惊悚的鬼屋作文结尾【一】
一年级时，我曾跟表哥和爸爸去过鬼屋玩，此后，我再也没去过，因为真是太恐怖了！
我为什么会突然要去鬼屋玩？原来是妈妈告诉了我她的经历—妈妈跟她的同学在鬼屋里寻找出口，突然，一个幽灵把手搭到了她们的肩上……去鬼屋玩一定很刺激，非常刺激，特别刺激！我一定也要进去瞧瞧！我想着拉着妈妈来到了卖票口，请求她给我买张票。在我的软磨硬泡下，妈妈终于同意我跟表哥和爸爸去鬼屋，妈妈似笑非笑地提醒我：“鬼屋可是很可怕的，你可别吓尿了！”
鬼屋有啥可怕的？我才不怕呢！我一蹦一跳地跟爸爸和哥哥进了鬼屋，鬼屋里阴森森的，整个鬼屋都笼罩在黑暗之中。这儿确实挺可怕的，难怪妈妈不敢来了，我暗想，变得有点忐忑了，但我还是表现出一副无所畏惧的样子，不想被察觉和笑话。我一路牵着表哥的手，走在爸爸后头。没走多远，我总感觉有人跟着我，我回头一看，不得了了，一个骷髅头正跟着我！我吓得一个机灵。掉转了头就往前跑。哇呀，我撞到了什么？啊！怎么有个幽灵？我被吓得毛骨悚然，差点儿瘫倒在地上，这是爸爸和表哥突然从幽灵背后跳了出来，笑道：“看把你吓成了啥样，不就是个幽灵雕塑嘛！”我上前一瞧，是呀，不就是个普通的雕塑嘛！有啥可怕的？“咦，那骷髅头呢？它怎么会动？”我问道，刚刚落下的心又提到了嗓子眼。而爸爸和哥哥，他们笑得更夸张了：“哪儿有骷髅头啊，不就是工作人员嘛！进来时广播不是说请勿拍打工作人员吗？”好像是哦！这一切不过是虚惊一场嘛！我有点儿害羞了，拉着爸爸和表哥就走，我可不要在丢尽脸面的地方久留！
虽然这一切都是虚惊一场，但我还是再也不来鬼屋了！
惊悚的鬼屋作文结尾【二】
《盗梦空间》（Inception）是部“山寨片”——如果仅仅看它的硬件设定的话。能够说，入梦”的硬件条件，让一切“硬科幻”迷们抓狂；那个让大伙一齐做梦的机器（梦机，以下简称“焖鸡”），电影从未解释过其原理，也没有什么复杂的物理结构，要不是出此刻本片中，你很可能意味那只是一套普通的.医疗仪器；大家“连根线就能进入一个合梦时空”的设定，让你想到小时候玩过家家时用易拉罐作电话的情形。但是，从科学的角度去解释设备可行性，根本就不是影片的重点；硬件设定，对于类似本片的幻想故事而言，只是一个从“0”到“1”的过程；硬科幻迷们可能认为这之间区别很大很严肃，但对讲故事而言，一切都只是个由头而已。就像牛顿同学的“第一推动力”，玄是玄了点，但丝毫不能掩盖在那个前提下他整个力学体系的光辉。同理，诺兰哥哥只但是以这个“能够一齐做梦”的机器为契机，来讲一个情感、意识与心理的复杂而美妙的故事。当我们理解硬件设定上“无中生有”的假设之后，《盗梦空间》的创意听起来还是“有点悬”：像这种在硬件层次无视科学基础，转而以感情为核心，底下还搞些心灵救赎之类东东的架构，很有可能制造出三俗的玩意儿，比如《蝴蝶效应》（ButterflyEffect）之流。不是说玩“心灵鸡汤
”必须很廉价，而是说如果那样的感情表现得太直白而且用重复的手法不断强调（类似“不断回到过去拯救”之类的桥段），就会显得很腻歪，连带着想要表达的感情都无聊起来；反过来，如果有足够复杂微妙的外壳包裹想要表达的感情、能让观众费尽心思才能体会到那个感情核心的乐趣以及成就感，这样的欣赏心理过程才会更超值，而且也更能展示编导的技能。对我而言，这样一个精妙的过程就应是“有追求的”电影该表现的重点，而诺兰哥哥（ChristopherNolan）的《盗梦空间》恰恰是一部将“1”拓展成“99”的完美案例。
惊悚的鬼屋作文结尾【三】
爸爸骑着自行车，我坐在后面，周围一片寂静，只有风吹过树叶时发出的沙沙声，这声音也令我感到毛骨悚然。爸爸用力地蹬着车，感觉有点热了，便把外套脱下来挂在车把手上。突然，自行车咔地一下子停住了，我们差点摔了一跤，爸爸赶紧下车查看，难道是自行车出故障了？可是一切正常。当爸爸又准备骑车时，自行车又“咔”地停住了。没办法，爸爸就叫我下车，他自己试着推着自行车走了几步，自行车便慢慢前进了。于是我们两个又骑上了自行车，可是，当爸爸一蹬踏脚板的时候，意外又发生了，还是和刚才如出一辙。顿时，我们两个吓蒙了：难道今天撞邪了？听着几只鸟在一旁的`树丛里“坏笑”，我更加害怕了，爸爸也急了。实在没有办法，他骑上车，让我在旁边站着，看看这样子是不是可以骑，这一看可让我看出了大名堂。原来，爸爸骑上车用力地踏着，而挂在车把手上的外衣却因为爸爸太用力了袖子被卷进了车轮，车一停，袖子便出来了。而推车力度小，袖子就不会被卷进车轮了。我松了一口气，接着哈哈大笑起来，爸爸还不知道怎么回事，一边呆呆地看着我，一边用力地踏车，嘴里还一个劲地嘟噜着：“这是怎么回事？难道世界上真的有鬼不成？”看着爸爸那丈二和尚摸不着头脑的样子，我笑得更开心了。
经历了这件事后，我知道其实世界上本没有鬼，有的也只是几个胆小鬼而已，哈哈哈……
