城市里真热闹啊作文【一】
就在这时候，超市里却突然热闹起来，苹果，哈密瓜，火龙果，水蜜桃都纷纷跳出篮筐，到邻家拜访，快过春节了，大家都身着新衣，个个喜气洋洋。看着水果们动了起来，零食们也躁动起来，雪梨站在讲台上，轻咳了两声，说道：“大家听我说，我发现最近购物的人对我们有点不一样了，”大家的目光一下就聚集在雪梨身上，“就拿我当例子吧，最近才发的新衣，就被一个老头儿撕破了！！！”雪梨气愤地说道。
大家都停止了走街串巷，纷纷议论起来，苹果一瘸一拐，慢慢走上讲台，生气的'说道：“就是嘛，昨天一个老奶奶，把我拿起来，觉得我不好就不说了，还把我扔回去，害我折断三根腿骨！！”水果们一听，都很吃惊，还纷纷议论自己的悲惨遭遇，有的说自己被弄成残疾，有的说自己被弄瞎，还有的说自己差点被“五刀分尸”
接下来该零食了，子弟薯片被人搀扶着上来，有气无力地说：“我倒是很惨，一个小姑娘拿着我，捏来捏去，把我心脏都快捏烂了。！”接着又被抬了下去。豆腐干东倒西歪的走上来，火冒三丈的说：“我呀，被人扔过去，扔过来，害我得了软骨症！”
接下来该电器了，冰箱说：“我更惨，被人东瞧瞧，西跷跷，很不舒服。微波炉更生气：“我被人破卡肚皮，东指指，西指指，五脏六腑都被看了!”水果门，零食门，电器们都气愤不已，但又无可奈何。
天明了，大家都各自就位，但是，大家一定不要忽视身边的小事物，一定要爱惜它们。
城市里真热闹啊作文【二】
一丝丝凉意送走了那个火辣辣的夏天，金色的秋天来了，充满诗情画意。秋，不如春那样充满生机，不如夏天那样热情奔放，也不如冬那样白雪苍苍......但秋有她独特的姿态。秋天，是柔情的、静谧的、美好的......
秋姑娘的到来，是大地换下青纱，穿上一件黄袍。你不觉得这样很美吗？大地愣了，安静的睡了，即使再吵再闹，也无法醒了，已经陶醉在这秋中了。
树上的树叶也同翩翩起舞，飘落下来。走在路上，“沙沙沙”不时有几片树叶向你招手。哼起歌儿，“沙沙沙”树叶为你伴奏。谁在房里，“沙沙沙”树叶又为你守门。清晨，我推开门，见得眼前一片金黄色，是树叶来找我玩了，我迫不及待地向踏出门外，与他们玩耍。金黄色树叶，你们堆在一块，树叶翩翩起舞，有的在空中飞舞，有的牵着手在地上打转，这两支舞队不时还会有新成员加入。“沙沙沙”“哗哗哗”构成了一只表演的队伍，载歌载舞。
秋风吹来，把苹果吹红了，把梨子吹黄了。丰收的季节到来，农民脸上的笑容更灿烂了。
漫步草野，更是一片寥阔。杨树、柳树、麦子、屋房，仿佛被烟笼罩着，朦朦胧胧、缠缠绵绵。望过后山的'小山坡，使我不禁坐了下来，那里，是装满了我的回忆。一阵清风来，不由感到丝丝清凉。秋天的天更深了、更远了，蓝的更浓了，一眼望不到边。
秋天，让人更闲了，心情更放松了。秋天，一片金黄，暗味更深了。这个美丽的金秋让人的思念也越飘越远了；这个金秋，让思绪不禁涌上心头，让回忆越来越美好，让人们的心沉醉了.....
城市里真热闹啊作文【三】
那就是解老师。别看解老师是个代课教师，可在教学卜似乎比其他所有的老师都要认真负责。开始，我的语文成绩较差，是班上典型的“扶贫”对象，解老师就耐心地教我，帮我补课。有一次写作文，我遇到了困难——开不了头。解老师看到我为难的样子，走过来亲切地对我说：“怎么了？笔头不听使唤了？下课后，你到办公室去，我给你‘加餐’。”多么温柔的话啊，我这个听惯了训斥话语的厚脸皮，此时倒有点难为情了。
期中考试，我的.语文只得了62分，全班倒数第一。面对这62分，我作好了挨训的准备，可在班会课上，解老师不但没有批评我们几个成绩不好的同学，反而作了自我批评，说自己没尽到责任，对不起同学们。说着说着，她流下了眼泪，这情景，使我只觉得比挨打挨骂还难受。=
从那以后，解老师不管多忙，梅天下午活动课后都为我们几个后进生“补充营养”。有一次，她在给我们补课时，忽然用手捂住胸口，眉头紧锁，额头渗出一层密密的汗珠。我忍小住喊出来：“解老师，你……”她连忙微笑着说：“没什么，有点胃痛，过一会儿就会好的。”看到解老师带病给我们补课的情景，我这个有名的举小子第一次在老师面前流下了眼泪。
从此，为了减轻老师的负担，我听课特别专心，作业的质量也芝麻开花——节节高。每当遇到一些似懂非懂的问题，我都会土动向老师同学请教。终于，期末考试我取得了94分的好成绩。我衷心地感谢解老师对我的厚爱，对我的鼓励，对我的帮助。解老师对我的培育之恩，令我终生难忘。
城市里真热闹啊作文【四】
虽然定位的目标群体是小朋友们，但成年人观看也能受益匪浅。观察、剖析、分解，习以为常的设计背后的道理，以问答的方式倒推了喷水壶嘴、调味瓶、书、电话线、排队方式等一系列设计，重新发现不方便然后一步步改善得到最优解，是对世界的观察和重组，用模仿小孩子声音的'配音，又灵又可爱。
拆解的过程堪称治愈强迫症，一袋薯片、一包糖果、一颗橘子、一串葡萄，都拆分到最小的体积，而且有规律的摆放开来。这一方面了解了拆解物件结构，另一方面把物件抽象为形状得到更多延伸与联想。
看似一些简单的观察与拆分，其实是在教我们如何观察世界和生活。素描，是从外部观察不同的视角；拆解，是从内部观察结构。从成品的拆解，寻找到设计之道，从而拓展思维、丰富设计之道。
充满美学的观察与拆解之外，特别喜欢的一个环节是“素描”。请不同年龄不同性别的人从不同的角度观察并绘画出同一件物品，过程中可以观看其他人的见解，但不论绘画水平的高低，最后呈现出来的作品汇集到一起都是极美的组合。
每期最后都邀请日本著名设计师回答相同的三个问题“最满意的设计作品”、“设计的时候最重要的是什么”以及“如何才能在设计上更进步”，用三个问题告诉你如何去设计一件好的产品。
这样的板块设置，从观察、拆解，到思考、学习经验，先易后难，逐渐深入，引导你去观察身边的事物不同的角度，去思考事物现状的原因和其他可能性，去感受自己他人的习惯喜好，去了解自己和环境，温暖积极又具有启发性。
但又没有忘记目标群体的小观众们，以“啊！”这样恍然大悟的感叹词命名，没有很深的内容，反而是把深奥的设计简化成孩子们能够听懂的语言，把枯燥的理念转化成有趣的画面，除了啊啊啊的配乐太魔性外都特别循循善诱，适合全年龄段观看的一部设计小短片。
城市里真热闹啊作文【五】
??!鸭绿江600字我的家乡在集安，可是我一年也去不了几次。因为很少去，所以我对家乡一直没有多少感情。可是，我在今年暑假去了一次，没有想到，集安，让我深深地爱上了它！
清晨，我和爸爸走在家乡之江─鸭绿江的大坝上。观赏着集安的早景。东方的天边刚刚泛红，站在大堤上，极目远眺。只见鸭绿江对面的朝鲜山上，像一道碧绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，绿极了。早起的鹅鸭正在觅食，嬉戏。水鸟啁啾。再加上岸边那高楼大厦的点缀，这鸭绿江就更美了。我正看得出神，听到爸爸叫道：“朝那一边看。”我顺着他手指的地方望去。啊！一副美丽的画卷进入了我的眼帘：只见太阳刚刚挤出水面，顿时，整个大地都变红了。人们都说：“在峰峦雄伟的泰山上和一望无垠的大海上观日出最有诗意。”可谁又能想到，在我们家乡的鸭绿江观日出也是极暇意的呀！
一转眼，平静的'江面猛地沸腾了。无数条鱼船变戏法似的从旁边的渔家里窜了出来，飞快地像江心中央射去。汽船也响起了那轻快地马达声，像顽皮的孩子一样劈开水面，向前驶去。江畔，牧童吹着欢快响亮的笛声，赶着牛羊，奔向绿锻似的草原。那镶在路边的野花上，洒满了人们的欢笑声！这声音伴这江边工厂里机器轰隆隆加工的声音共同组成了一首悦耳的晨曲！
晚上，我失眠了。脑海里不断闪出一幅幅美好的画面，浮现出了抗美援朝时一支支部队雄赳赳，气昂昂的跨过鸭绿江，奔赴朝鲜奋勇敌，保卫祖国的画面。将来，我们一定会把鸭绿江建设的更好！一定会把家乡建设的更好！
