一阵清脆而响亮的铃声响过,班主任老师大声宣布:“这一次的辩论会正式开始!”同学们都欢呼起来,打破了教室凝重的氛围。接着,老师宣布了这一次辩论会的要求:“本次辩论会要围绕自己的观点各抒己见,做到以理服人,自己站的立场一定要坚定,不能帮对手说话。”
开始辩论了,我们正方的陈林妍首先演讲了观点。呵!陈林妍不愧是我们班中的第一铁嘴。她先阐述了自己的观点,强调了诚信在一个人成长中的重要性,又举了一个简短的小例子来支撑。陈林妍的话刚停,顿时引来同学们的啧啧赞叹声。我作为正方队伍的一员,仿佛是士兵打了胜仗一般扬眉吐气。
反方队员也不甘示弱,他们的观点是:生活需要善意的谎言。他们列举了许许多多善意的.谎言的好处,和一些有关的事例,比如:医生善意的谎言使病人的病情比以前好转了……
以事实为例,这一招果然厉害,不过,幸亏我从对方的发言中觉察到了对方的漏洞。我站起来,掷地有声地发表了我的见解:“如果病人看穿了这一个谎言,他就会更加痛苦,甚至得上了绝症。心理医生说过:‘最好不要说谎,即使是善意的谎言也会伤害到病人’。”话语完毕,我得意地扫了对方一眼,坐下来静观其变。
紧张的气氛被打破了,教室里一下子变得火爆起来,双方你一言,我一语,辩论的异常激烈……
最后,终于结束了,老师做了一个简单的小结,肯定了双方都做了充分的准备。接着强调指出,每一个人都应该讲诚信,但是善意的谎言有时也可以帮助他人,令他人解除烦恼。老师的话埋在了我们每一个人的心田。
啊!真是一场精彩激烈的辩论会。
今天,我们班举行了一场隆重而激烈的“战争”——辩论会。
在辩论会之前,我们个个摩拳擦掌,跃跃欲试,反方同学挑衅我们正反同学(因为反方人多势众,正方寡)说:“哈哈!正方的小屁孩,快快招降吧!”我们默默无闻了,谁叫我们方生来命运就“坎坷”。
“叮铛铛,”上课的铃声响了,辩论会也拉开了序幕。我们你一言我一语地辩论着,互不相让,犹如龙虎相斗。不过,才斗了几个回合,反方就被我方的辩论高手——张逸“女大侠”轰得鸦雀无声了。
我方高兴得一蹦三尺高,心里兴奋不已,以为反方没有人敢再反驳了。谁知,反方陈莹颖同学见情况不妙,马上转了个话题,说:“但我方认为,善意的谎言是需要的。”接着她举了一个例子。我方朱孔涛同学马上给予尖锐的反击,说:“谎言就是谎言,何必要善意呢?说谎的人都没有好下场的。”说完,便神气地坐了下来。反方陈莹颖仙女垂反击,英勇地站起来,说:“生活中,善意的谎言是从一颗善心开始的,如果不是为了爱护他人,关心他人,就不会说出一个谎言。”现在,轮到我方语无伦次了。但是,大家别忘了,我方还有一大辩论高手——那就是我。我犹豫了一下,心里想,说还是不说……这么多人……还是……自尊心鼓舞我站了起来,我吞吞吐吐地说:“善意的谎……谎言,虽然是……是关爱别人的表现……现,但是……是,如果谎言被揭穿了,那……那个人的……的内心世界,自尊会……会受很打的打击,影响,后果不堪设想……”
还是“老将”——陈莹颖挺身而出,问道“那为什么课文中的《唯一的听众》中,老人编了个谎言,使”我“大大地向前进了一步呢?
我利索地站了起来(我有了上次的经验,变得十分勇敢了),说:”但在很多情况下,会使人自暴自弃的呀!?我们为何不用另一种方式去面对呢?“
……
辩论会一浪高似一浪,声音交错地想着,大家你说一句我顶一句。
辩论会就这样圆满结束了。原来:讲诚信守信用是做人的基本,但是,说谎虽然是不正确的行为,但善意的谎言也是需要的,不可缺少的……
“铃……铃……”下课的铃声响了,随着我们班主任一声令下“五年一班‘开卷有益’和‘开卷未必有益’主题辩论会到此为止,下课!”我兴高采烈地走出教室,我一边走一边回想着这次无比精彩的辩论会。
辩论会上我们分为“正方”和“反方”两组,“正方”来说一说读书有哪些好处,而“反方”却是要证明读书未必有益。我作为一个“反方”的成员,必须找出“正方”的弱点来将对方击败。虽然“正方”的实力非常强大,但是我们“反方”也占了一些非常大的优势,只要我们多在盗版书、漫画、杂志和一些不良的书刊上多下点功夫就一定能战胜“正方”。
我们的主持人——班主任杨瑞霞老师发话了,“下面给大家一点时间,以每一个小组为单位来准备一下。”话音刚落,同学们就迫不及待的交谈了起来。我们也确定了好几套对付“正方”的方案。
准备时间很快就结束了,首先是“正方”的“铁嘴公鸡”——吴雨霖同学向我们“反方”开了一枪:“我认为,古人对书有着非常大的赞赏,所以只要我们多读书,读好书就一定能从中受益不少。”我们“反方”的一位远近闻名的“斗舌名将”——李敬宜很快的反驳道:“盗版书上有很多很多的错别字,第一次的印象是最深刻的,如果是第一次接触那个错别字,那么一定会把那个字牢牢地记在心里,考试时就会错的。”“正方”的又一位同学说:“那你为什么不买正版的书呢?”这一题又把我们难住了……
时间过得飞快,我们还没说完,转眼就下课了,我们打成了平局。但是,我相信,我们在接下去的比赛中一定能打败“正方”。
正方一号辩手:陈子轩,二号:代心舒,三号:冀超钰,四号:张玉杰;反方一号辩手:祁佳睿,二号:站好,三号:朱婉婷,四号:吴沄珊。
陈子轩先发制人:“无论是好书还是坏书,它都是根据该书是利大于弊或弊大于利来判断的,,就算是坏书,也能多让我们认识几个字,也就是说,坏书也有一定益处。”正方一号刚说完,祁佳睿便立马反驳道:“我觉得并不是看所有的书都是有益的,二十年代的德国,不少人因看了希特勒的《我的'奋斗》,受其不良影响而论为希特勒的殉葬品,因此,能说这是有益的吗?”……..就这样,双方面红耳赤的一句句地互相反驳。这场面真是“针锋相对”“唇枪舌剑”呀!
“叮铃铃”下课铃响了,但是,同学们没有像平常一样——一听到下课铃就开始疯玩。而是继续着辩论会。最后,我们问语文许老师那方赢了?老师告诉我们都赢了。虽然我们有些泄气,但,同学们都很期待下次辩论会呢!
真希望在下次辩论会中,能分出胜负呀!
礼堂里人山人海,参赛选手准备好他们的材料,做好要跟其它班级的'选手大“辩”一场的准备。
首先,由3班和2班开辩,题目是:开卷是否有益?我兴奋不已,迫不及待地想看到他们辩论。比赛开始,正方辩手和反方辩手滔滔不绝,口若悬河地说出自 己的想法。反方辩手也不甘示弱,也开始奋力反驳正方了。第一轮过去了,开始最有趣的“自由辩论”了!反方用了各种各样的问题来难住正方,正方哑口无言,突 然正方3辩找到了反方的缺口,伸进去,展开来。之后反方又问住了正方。很快,结果出来了,因3班发挥不好,让人大跌眼镜。
现在,我们四班的选手就要上场了,台下一片欢呼声,期待他们优异的表现。第一轮,我们的一辩、二辩都发表了个人的对于“梦想比行动更重要”的观点。 到了孙宇昂,三辩辩手时,她娓娓动听地给我们讲了一个故事,讲的绘声绘色,多彩多姿,好像一个老手一样。然后开始“自由辩论”了,我们和反方一问一答,对 答如流,我们语言犀利、一针见。反方唇枪舌剑,一时分不出胜负!第二轮过去了,该到总结陈词的时候了,郑间钰不愧是上一届的优秀辩手哇,她不仅给我们从 故事说出她的想法,讲出她的道理,后来又用各种各样关于梦想的语句来说服对方,画龙点睛。
最后,我们班胜出了,把对手打得落花流水。我们欢快地跳呀,唱呀!迎接、庆祝我们4班光荣的战士!
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