我的生活丰富多彩,会发生很多高兴、伤心的事情。但让我最难忘的一件事,就是三年级时背着妈妈买糖的事了。
那是一个平静的午后,我来的较早,还没有开校门,我就在校门口附近的小摊转悠。忽然,我看见在一个小摊位上,摆放着一种水果糖,那款糖有着5种不同的味道,插在一个风车架上,风一吹就旋转起来,令人眼花缭乱。我被这糖所吸引,很想尝尝是什么味道,可是,我一分钱也没有,只好作罢。
第二天,我向妈妈要了5元钱说是要请同学喝奶茶,妈妈听了,爽快地答应了。其实,我并没请同学喝奶茶,而是握着钱,直奔小摊位买糖。可到了摊位前,我又犹豫了,心中好像有两个小孩在吵架:一个小孩说:“这是妈妈信任你,才给你的钱,你应当珍惜,请同学喝奶茶。”另一个小孩说:“没事,这是妈妈给你的钱,你愿意怎么花就怎么花,别人还管的着呀?”我被他们吵得心烦意乱。但是,店内老板却不耐烦地说:“小姑娘,你到底买不买啊?这是本店最后一支了。”最后一个,那岂不是晚买就没有了?我下定决心,可就在掏钱的时候,我犹豫了:如果有同学老师看见我买糖了会不会告诉我妈妈?如果妈妈知道了,我会不会挨一顿“竹笋炒肉”。但是最后,我一狠心还是把糖买了下来。可是,在我吃着糖时,我觉得一点也不甜,这一定是我的良心受到谴责,我的心中就更加惶恐了。
放了学,妈妈亲切地对我说:“请同学喝奶茶了没有?”我心虚地点了点头,脸上不觉烧地厉害。回到家,我一头扎到房间,后悔起来:“哎,怎么办?妈妈知道了还不得很K我一顿啊?”那天晚上,我躺在床上,怎么也睡不着,连闹钟的滴答声在我听来就像责骂的声音。
第二天,我向妈妈承认了错误,妈妈教育我要做个诚实的人。听着妈妈的一声声教育,我心中悬着的石头终于落了地,那个维持正义的小人好似也在一声声的教育我。我自己也羞得满脸通红,一边低着头“嗯哦”的答应着妈妈,一边在心中暗暗发誓以后再也不撒谎了。
这件事虽然已经过去了,但是如今我想起来这件事,还是会满脸通红,心中也变得十分恐慌,十分后悔。
美妙的人生,五彩的生活,伴随风风雨雨藏在我的心里,让我沉醉、让我着迷。
生活是一幅画卷,让我着迷,它本是一张平凡的白纸,我便似名家大师在上面随意涂沫,或是五彩缤纷,或是阴沉忧郁。生活不像徐悲鸿画的马一样奔放,不像齐白石画的虾一样细致。它是奔放而又不失细致的杰作,是那样令人着迷。啊!生活,你的多姿多彩怎能不让我着迷?生活是一首诗歌让我着迷,它本是一段思绪,我便似古今诗圣为它填词,时而如大江东去,时而又如小河流水,是多么的动听,多么的令人陶醉,也不像杜甫的哀叹那样悲伤。生活是那样的和谐,以它独特的曲调令我着迷。
啊!生活,你的宛转动听怎能不让我着迷。生活是一条哲语,让我着迷,它本是一个未知的真理,让我去为它证明。它是深沉又不失情趣,是美与恶的对比。
啊!我生活的真理,你是壮丽而神奇。你让我经历风雨,让我获得成功。磨练了我的意志,也让我感受世间的新奇,
啊!生活,你的一切令我着迷。如果我是作家,我会为你写下创世着作,如果我是诗人,我会为你写下千古名诗,如果我是……而这一切我都不是,我只是我自己,只能为自己走出光辉的一生。我为此不禁诗性大发,今日用我填诗首。生为何生?为吾之所愿。乐为何乐?乐吾之所生。生之其理亦为生活,乐之其意亦为生活。吾乐一生吾为生活。生活让我快乐,生活让我着迷,我愿为生活而沉醉。
生活是个万花筒,它向我们展现了一个五彩缤纷的世界。十三四岁的少年们哪个不拥有一片蓝天、一方乐土?在那里,有的用自己的心灵放飞着梦想,有的用自己的智慧创造着成功。我也有一个“乐园”——文字,它可真让我着迷!
灵秀的文字组成一个个扣人心弦的语句、一篇篇感人肺腑的文章、一部部引人人胜的名著??我内心深深感叹着它的绘声绘色、细致入微。文字散发着我无可抗拒的魅力:我吃饭时脑海里还回想着它交织的情节,我走路时心里还琢磨着它无穷的意味,甚至,我上课时,还曾偷偷取出一本本课外书来。
文字真让我着迷!老师又在黑板上写下了今天的作文题。它们像是在挑衅、嘲笑曾经最怕写作文、只会凑字数的我。哼哼,我可不怕!我静下心来,冥思苦想。平日里最熟悉的文字慢慢出现,回荡在我脑海:它们组合、编织、串联?对了,就是它们!我欣喜若狂地拿起笔,刷刷刷——不停!妈妈来催促我吃饭了,不吃;伙伴来邀请我游戏了,不玩——我只有一气呵成、得意洋洋地欣赏自己写好的作文时,才觉得好甜。
文字啊,你可真让我着迷!从你那儿,我享受到了无穷的乐趣。你让我废寝忘食、欣喜若狂,也让我得到了教益和启迪。我要用文字编织>我的梦想,创造属于我的一片蓝天!
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