二年级作文 爱护花草【一】
春天到了，真是百花齐放。小区里开了好多花。
我和我的好朋友晨晨在楼下玩，一小会，从其他地方来了几个小男孩，爬到门前的树上，把开的小粉花都折断了。我赶紧跑加叫奶奶，奶奶出来问他们。这花开的这么漂亮。你们想干嘛！还没问完。那几个小男孩就跑了，又没多久又跑几个。他们有开始搞破坏。正好走出一位叔叔。就大声喊，你们是那个小学的，别动。我给你们照张相，发到你们学校。他们几个撒腿就跑。大约过了一个小时，又跑来几个。又要折花。奶奶这次真生气了。把她们赶走了，从家里找到绳子和小木棍。把小树保护起来了。我和晨晨笑着说，这下小花树安全了。
二年级作文 爱护花草【二】
一天放学，我踏着颐和绿苑的石径往家里走，一不心，踩到一株草，它的腰折，仿佛在说：“你怎么能踩我呢？我为你们人类释放氧气，帮你们绿化环境，你居然这样‘回报’我，呜呜……”我听，急忙说：“对不起啊。”可草还是在哭泣。我想：“它是不是要我给它浇水才能原谅我？”于是我用塑料袋盛水倒在草身上，草立刻破涕为笑。
草不仅可以吸收二氧化碳，释放出新鲜的氧气；它还可以美化环境，装点自然。可是，有少数人就是不懂得爱护，他们不走园林叔叔铺好的园林路，为少走几步路，常常大步从草身上踩过，草坪已被他们踏出一条烂泥路，有的还带来狗“搞破坏”，把草坪搞得“稀巴烂”，有的好像对草坪上竖着的“爱护花草树木，人人有责”的牌子视而不见，随意采摘花草。看到这美好的环境被破坏，看到这“绿色的地毯”被践踏得千疮百孔，我多难受啊！
同学们，我们都是这个美丽城市的一员，我们不但自己要爱护花草树木，还要呼吁所有的人都去爱护花草树木。
二年级作文 爱护花草【三】
秋姑娘披着一身七彩的衣服，悄悄的来到我们的身边。他把花儿染成五颜六色的，他把公园装点得姹紫嫣红。远远望去，就像一幅美丽的图画。
星期天，天气晴朗万里无云。亮亮和爸爸妈妈去公园玩。他们一进公园的大门，一股扑鼻的香味迎面扑来。亮亮顺着香味来到花坛。亮亮看着这样迷人的鲜花，心想：“摘几朵花给老师吧！
他伸手摘一朵大红花，亮亮刚要摘第二朵花时，妈妈看见。他说：“亮亮不能摘花，花供人们观赏，还能换来新鲜空气。”亮亮惭愧的地下头，说：“妈妈，我们做个牌子吧。”亮亮和爸爸妈妈做个牌子，上面写着：爱护花草，人人有责。
我们要像亮亮一样做个爱护花草的好孩子。
二年级作文 爱护花草【四】
冬天到了，我们都穿上了厚厚的棉衣，突然我想到了家里的花，它们一定也很冷。
今天，我和爸爸拿了很多的草绳把我们院子里的树都缠上，让树木们也穿上厚厚的草衣，让它们好好的等候着春天的到来。我们还用土把灌木丛埋到地上20—30厘米的地方，其余的剪掉，再盖上杂草，像盖上了一层厚厚的被子。我还把阳台上的花草都抬到有暖气的屋子里，让它们和我们一起过冬。
花草树木也是有生命的，我们对待它们也要像对等我们一样。
二年级作文 爱护花草【五】
一天放学，我踏着颐和绿苑的石径往家里走，一不小心，踩到了一株小草，它的腰折了，仿佛在说：“你怎么能踩我呢？我为你们人类释放氧气，帮你们绿化环境，你居然这样‘回报’我，呜呜……”我听了，急忙说：“对不起啊。”可小草还是在哭泣。我想：“它是不是要我给它浇水才能原谅我？”于是我用塑料袋盛了水倒在了小草身上，小草立刻破涕为笑了。
小草不仅可以吸收二氧化碳，释放出新鲜的氧气；它还可以美化环境，装点自然；可是，有少数人就是不懂得爱护，他们不走园林叔叔铺好的园林小路，为了少走几步路，常常大步从小草身上踩过，草坪已被他们踏出了一条烂泥路，有的还带来小狗“搞破坏”，把草坪搞得“稀巴烂”，有的`好像对草坪上竖着的“爱护花草树木，人人有责”的牌子视而不见，随意采摘花草。看到这美好的环境被破坏了，看到这“绿色的地毯”被践踏得千疮百孔，我多难受啊！
同学们，我们都是这个美丽城市的一员，我们不但自己要爱护花草树木，还要呼吁所有的人都去爱护花草树木。
二年级作文 爱护花草【六】
春天是万物复苏的季节，我爱美丽的春天！星期六我和妈妈去公园踏青。
刚刚踏进公园的大门我就被眼前的美景陶醉了！瞧，小草绿油油的，仿佛给大地铺上了碧绿的地毯；各种树木长的很茂盛，尤其是柳树舒展着嫩绿的枝条，好像给人们跳着婀娜多姿的舞蹈；五颜六色的花竞相开放，散发着诱人的芳香；我心想：多么美的鲜花呀，我要采下一朵送给妈妈。于是我便伸手去摘。“健健，不要摘！”我抬头一看，原来是妈妈在叫我。
她急忙跑过来对我说：“不要摘花，要爱护她，你想一想如果每个来这玩儿的人都采上一朵，那我们还能看到眼前的鲜花吗？”听了妈妈的话我惭愧的低下了头。是啊，我们应该爱护花草树木！
