小学生关于火灾的作文题目【一】
这片碟片是我和家人一起观看的，是《原来如此》拍摄成的作品，语言风趣幽默而不会乏味。我和家人都看得津津有味，都不禁感叹道：“小小的烟头和看起来不显眼的电插板，竟然能造成如此大的事故，真是不可小视啊！”
这次的拍摄与实验求证起源于一位网友发来的文章“为烟头伸冤”，说是自己在家里许多次吧没有灭掉的烟头丢进塞满干燥纸的垃圾桶里，一次都没燃过！这可激发了节目组的好奇心，决定好好证实证实。因为报纸上报道的烟头引发家中火灾可不是小数目，是否真的是判断有误呢？实验证明一切，让我们一起来探索与发现吧！
在过程中，节目组在空旷的草坪上搭建了一个模拟房子，又去外面买了几样家居必备的物品，一切准备完成，实验迅试待发。物品有堆满烟头的烟灰缸、塞满干燥纸的.垃圾桶、干树枝（看看树林里烟头会不会引起火灾）以及常用沙发。
实验时，塞满干燥纸的垃圾桶是最先烧着的，烟灰缸、沙发、等物品也都先后着了。这次的实验告诉我们：小火苗可能可能会引发大火灾，一定要防患于未然呀！
后来他们又实验了插线板，劣质的插线板也极有可能引发火灾，不要为了一时的便利而毁了自己一生！以后一定要多注意生活细节，灾难就在自己身边啊！
小学生关于火灾的作文题目【二】
到了下午第三节课时，我们正在津津有味地看书。突然，广播里响起了“呜啊，呜啊……”火警警报声，陆老师听见了，马上关掉了电源。这时又听到广播里又响起了声音：“各位教师和同学们，某教学楼某班级失火了，请你们马上撤离到西操场！”于是陆老师马上叫我们按秩序分别从前门或后门出去。我们慌慌张张地跑出教室，又手忙脚乱地排好队。但是陆老师没有我们那么紧张，反而很镇静地叫我们用小手巾捂住鼻子和嘴巴，让我们有次序地跑向避灾目的地——东操场。看看别的班，也都井然有序地到达了操场。
这个时候副校长说话了：“同学们，这一次演习非常成功，你们只用了一分30秒的.时间，祝贺你们！”紧接着，校长又告诉我们，最近宁波有一处公寓发生了火灾，当时有四十多人都被困在这个公寓里。但是他们都被消防队员安全地救了出来。其中有一个九岁的小男孩更了不起，他采用自救的方法，逃离危险区域。他是我们的榜样。另外，副校长还告诉我们当火灾来临时必做的几件事，使我们获益匪浅。这一次火灾逃生演习成功落下了惟幕。
“火灾逃生演习”真是一课必修课。
小学生关于火灾的作文题目【三】
为了加强公司员工安全消防意识，我公司在2月28日晚组织员工观看了消防安全案例教育片。通过这次学习认识使我对安全消防有了更深的了解。自然法则是无法改变的，水火是无情的。火灾给人类带来灾难，给国家和人民造成损失。
引起火灾的原因很多，人们在生产，生活用火时候管理不严，用电不当，雷击起火等都会引起火灾，带来祸害。为了防止火灾的发生，我们需要养成安全用火的习惯。在任何场所，任何情况都不能点火玩耍。在家里如果用煤气，液化气等，用后要关紧阀门，以免引起火灾。遇到火灾突发时千万不要慌乱，要镇定用正确的方法自救。处在烟火中的，如果烟火不大，可以俯身行走，如果烟火太浓，必须卧地而行，同时用湿毛巾捂住口鼻，在火灾中丧失的人，多数不是被烧的，而是吸入过多的有毒烟雾而。同时最好将衣服浸湿披在身上以防止衣服燃烧，如果衣服着火，要立即在地上打滚，把火压灭。在烟火中的人不要叫喊，防止吸入毒气。遇见火灾要及时报警，时间是宝贵的，也许就是这分秒的时间就会拯救一个生命。
只要我们了解消防安全知识，在遇到火灾时不慌张，我们便能在火灾中安全撤离，保住生命。
小学生关于火灾的作文题目【四】
这次的拍摄与实验求证起源于一位网友发来的文章“为烟头伸冤”，说是自己在家里许多次吧没有灭掉的烟头丢进塞满干燥纸的垃圾桶里，一次都没燃过！这可激发了节目组的好奇心，决定好好证实证实。因为报纸上报道的烟头引发家中火灾可不是小数目，是否真的是判断有误呢？实验证明一切，让我们一起来探索与发现吧！
在过程中，节目组在空旷的草坪上搭建了一个模拟房子，又去外面买了几样家居必备的物品，一切准备完成，实验迅试待发。物品有堆满烟头的烟灰缸、塞满干燥纸的'垃圾桶、干树枝（看看树林里烟头会不会引起火灾）以及常用沙发。
实验时，塞满干燥纸的垃圾桶是最先烧着的，烟灰缸、沙发、等物品也都先后着了。这次的实验告诉我们：小火苗可能可能会引发大火灾，一定要防患于未然呀！
后来他们又实验了插线板，劣质的插线板也极有可能引发火灾，不要为了一时的便利而毁了自己一生！以后一定要多注意生活细节，灾难就在自己身边啊！
小学生关于火灾的作文题目【五】
周六早晨八点，我和妈妈一起观看河南法制频道播出的安全教育课程。片中从地震、溺水、交通事故、火灾、水灾等各个方面对同学们都进行了安全教育，让我懂得了面对突如其来的自然灾难与安全事件时，我们应如何应急避险，学会自救与助人是我们必修的功课。
我印象最深的是遇到地震时的自我保护方法。当发生地震后，如果在家里，我们就应该躲在家具附近或是不易被砸到的地方，同时低下头，闭上眼睛。如果在教室里，我们就应该躲在书桌下，并双手抱住头，千万不要拥挤出教室或是跳楼等。如果在操场上，我们就马上原地蹲下抱住头。在夏天，溺水是孩子们的头等手。不要到河边，池塘，水库去游泳，我们要在大人的陪同下去游泳，如果不慎有人落水，要找大人来救，要自己的水性不好就不要下水救人，否则会弄巧成拙，救人不成连自己都会失去生命。我们要遵守交通规则。在马路上行走一定要靠右侧，过马路时，要看清红绿灯，走人行横道，不要跟汽车赛跑，也不要横穿马路，不要在公路上玩耍，打闹，不坐超载车。当发生火灾时，要赶紧拨打119报警，尽快从安全出口逃生。如果火势太大、楼层太高，我们无法逃离，应该用湿毛巾捂住口鼻，退到洗手间作短暂避难。如果有浴缸还可以躲进，向浴缸中不断放水，隔断火源，等待消防救援。
通过对这些知识的了解，希望每个人都能够重视和学习安全知识，因为多学一次安全知识，平时多进行安全知识的演练，当灾难来临时我们就多了一次逃生的机会。珍爱生命，善待生命，从我们每个人做起。
小学生关于火灾的作文题目【六】
为了进一步加强同学们的消防安全意识，学校组织全体教职工和学生观看了一场消防安全教育片，这是一部增强消防安全意识和消防法制观念的教育片。
该影片选择具有典型意义的火灾案例，以纪实的风格，直观形象地宣传了火灾的危害及怎样预防火灾，遇到火险时如何灭火，人身安全及自救逃生等基本消防知识。通过观看影片，不仅使大家在安全消防意识上受到了启迪，同时也提高了对火灾等紧急突发灾害的自救逃生技能和及应对紧急突发事件的能力，增强教职工和学生的自我保护的能力。
影片中的一场场火灾，烧毁了家园，烧掉了财物，令人陷入了绝望的深渊，迫向的边沿，甚至吞噬了生命。大火过后，留下了满目疮痍。这种惨痛的教训告诉人们，如此无情的残酷的火灾为什么会发生？由于人们缺乏消防知识，消防知识淡薄，消防设备残旧不完善等等造成了一幕幕人间惨剧，所以我们要时刻把安全放在首位，约束自身行为，创造良好的消防安全环境。
观看结束后，学校强调：为确保校园安全，学校应强化安全管理，明确责任，制定并落实相应措施。创建安全的、文明的、健康的育人环境，每一位教职工任重道远。
作为一位人民教师，处处要以身作则，时刻提醒自己用电用气等安全，平时离开时关好电源。同时把防火安全意识灌输到每位学生当中，教育学生不要私拉乱接电线和偷偷使用大功率电器等等，教育学生不要麻痹大意，要时刻保持清醒的头脑，充分认识火灾隐患的危害性，增强学生的消防安全意识。学校是人员密集区，做好学校的消防安全工作，责任和意义都非常重大。
