校园的一处美景300字作文五年级(校园里的一处美景作文300字四年级)

校园的一处美景300字作文五年级(校园里的一处美景作文300字四年级)

首页叙事更新时间:2024-06-05 18:52:40
校园的一处美景300字作文五年级(校园里的一处美景作文300字四年级)

校园的一处美景300字作文五年级【一】

我的家乡在湛江,湛江有一座十分美丽的地方渔港公园。

渔港公园门前是一个大花圃和一个小广场。春天,花圃里有桃花、杜鹃花。夏天,花圃里有金银花、兰花。秋天里有菊花、芒草花。至于小广场是给大妈们跳广场舞的。

进入门口你会发现一块大约有十平方米的草地,那里有许许多多的草,不管风吹雨打,他们都不怕这种精神值得我们学习。

向右走,你会发现有许多孩子爱玩的东西。有滑滑梯,双人踏步机,跑步机等等。有一大群孩子在那里玩耍。

那里还有一个小鱼塘,里面有许许多多的小鱼在水中游来游去。十分的自在看着我都想当一条小鱼儿了呢。

我觉得最美的还是大海。每次暑假我每隔两天我就会去一次。我拿着游泳圈在海里,我学会了游泳。每次我都会抓几条鱼,几个螺,几个螃蟹。我会兴冲冲的拿着战利品回家。

啊,我爱渔港公园,我更爱我的家乡湛江。

校园的一处美景300字作文五年级【二】

我住STTL小区。中心八角楼前有个美丽的鱼池。

春天,鱼池四周的树绿了,风把柳条吹到地上,长长的,软软的,我把它拿起来编成帽子,戴在头上打扮成小八路,想象着打跑小日本,像前辈那样。

夏天,鱼池里养了许多鲤鱼,荷花下游来游去。有时我们站在小桥上,往水里扔饼干渣,许多鲤鱼拥过来抢食吃。有的跳出水面,鱼鳞闪闪发光,五颜六色,特别好看。走过小桥,是鱼池的中心岛,由小到大,一圈一圈的喷泉套成5个同心圆。双休日,喷泉像淘气的娃娃,踩着音乐手舞足蹈,招来许多小朋友欢呼跳跃。

秋天,树叶飘飘扬扬,撒落在中心岛上,我挑了一些好看的做标本。

冬天,鱼池里的水放净了,鱼被捞走了,大大小小的鹅卵石裸露出来。我跳下去,有时拣起一块看看,又放回原处,觉着很好玩。

春天轮回,我想象着鱼池前的新游戏。

校园的一处美景300字作文五年级【三】

走着走着可以看到小径两边的.小草踢开厚厚的被子钻了出来,似乎在呐喊:“我终于出来了,又能呼吸新鲜的空气了,春天带给我了美好。”“野火烧不尽,春风吹又生。”我不禁想起了王维曾赞扬小草生命力顽强的这句诗。是啊,小草在的命力多顽强啊!

弯过小径,拾级而上。河道边的杨柳抽出了新芽,嫩绿的芽儿“站”在柳枝上。一阵春风袭来,柳枝向上飞,犹如一位姑娘的辨子迎风甩动。柳树下冰冻在河水破冰而出“叮叮咚咚”的河水犹如一位演奏家,唱着歌奔向远方,“叮叮咚咚”回声依旧响着。

我爱“眉将柳而争绿,面共桃而竞红”的春天。

校园的一处美景300字作文五年级【四】

嘿!提起和平里九小,没有一个不喜欢它的,只要提起它,我就情不自禁地乐起来,特别是那小花园,实在是美丽极了!

那里有各种各样的花草树木,有迷人的夜来香,红艳艳的串串红,还有三颗高大粗壮的柳树,一颗颗枫树和一片银杏树,春天,万物复苏,柳树长出了嫩绿的芽,风一吹,就摇着她的长辫子在空中跳起了舞,仿佛告诉我们春天来了。夏天,树木枝繁叶茂,花儿争奇斗艳,散发出阵阵清香,真是令人陶醉啊!到了秋天,银杏树的叶子由绿变黄飘落在地上,风一吹,发出沙沙的响声。大地也仿佛铺上了一层金色的地毯。枫树也举起了火红的旗帜,像一个个战士,守护着校园,在这里,只要一下课,就会看到同学们一个个活泼的身影,有捉迷藏的,有跳绳的,还有的在玩球,别提多开心啦!

在往前走几步,啊!映入眼帘的就是我们宽敞明亮的教室,走进去,第一眼就看到后面黑板作业展示墙,上面粘着:养菊兰风度,法梅竹风骨。这是我们的校训,上面还贴着许多有趣而可爱的图片,黑板前面摆放着许多整齐的桌椅,桌椅的前方就是我们老师的讲台了,讲台上放着粉笔和老师用的书本,老师的白色粉笔在黑板上刷刷的写个不停,我们就是在这样的教室里认真学习,有时候我们读课文的声音还会招引来几只小猫,或几只小鸟呢!我非常喜欢我们的学校。

校园的一处美景300字作文五年级【五】

说起我的家乡宜昌的美景,那是三天三夜也讲不完。现在我就来向大家介绍我的家乡的一处美景——夷陵广场。

夷陵广场上,大片大片的草坪,翠绿翠绿的,好像绿色的海洋。夷陵广场的中央,有一个喷泉。到了晚上,喷泉随着优美的乐曲升起、降落,泉眼处还隐藏着霓虹灯。啊!喷泉变成彩色的,红、黄、绿、蓝等颜色,交替变幻。啊,这喷泉真美啊!再看那边人们正在给白鸽喂食,白白的身子,圆溜溜的眼睛,尖尖的嘴巴,这就是白鸽。你刚把一颗玉米粒放在地上,就有许多鸽子来抢,看来这些小东西挺饿的。白鸽象征着和平,世界上,无人不希望和平,所以,每当善良的人们路过这儿时,总会买一两带鸽食给它们吃,而这些白鸽总会挥舞着翅膀,飞上一圈,似乎是在感谢人们。

啊!夷陵广场真是太美了。

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