小学生如何描写下雨作文【一】
天气的变化无穷，真是令人捉摸不定。昨天才是艳阳高照的日子，而今日却是阴雨绵绵的天气。整个人恨不得窝在被窝中补眠，不想去上课。灰暗的天空彷佛是天神在上面哭泣，突然下起倾盆大雨，雨点像水龙头一样，从天空落下来。
这时候，有带伞的人连忙张开雨伞;有的人就将手上的报纸，当作雨伞放在头上遮雨。没带伞的人，只好让雨滴不停的打在头上和身上，加紧脚步飞奔回家时，早已变成“落汤鸡”了!
我喜欢下雨天，因为每次下雨过后，所有花草树木都会变得晶莹剔透，显得特别翠绿可爱，有时雨珠儿挂在叶子上，一粒粒彷佛明珠一般，多么漂亮呀!每当下雨的时候，我喜欢坐在窗边看雨，雨滴好像跳舞的小精灵，由窗上玻璃一串串的滑落，静静的打在窗子上，发出“叮叮咚咚”的声音，彷佛顽皮的孩子在打弹珠似的，那么兴奋，那么有节奏。
窗外的蒙蒙细雨，细如线，斜如织，引起我思念远方的亲友。在不知不觉中，大雨哗哗啦啦的下，如同万马奔腾，若再加上雷公的怒吼声，那真的像一首美妙的交响曲。
我盼望下雨，喜欢雨后的干净、清爽。喜欢雨后，农夫采拾丰硕的果实面带喜悦的画面。我喜欢暴风雨后，树木仍然傲然伫立，不畏艰苦，充分表现坚韧生命力的美;给人无限生机，无穷希望。我喜欢雨后焕然一新的感觉。我喜欢雨后的世界。我歌颂雨，我赞美雨，我喜爱雨，我希望与过天情的那一刻引导我开创一个光明的前程。
小学生如何描写下雨作文【二】
自然界中，雨是一抹奇幻又美丽的景色。有倾盆而下的大雨，又有令人惊恐的雷阵雨，还有淅淅沥沥的小雨。我就是这其中最小的一员―――小雨。
今天，我和其他两位雨姐姐坐在云端看下面的世界。因为太阳爷爷太过热情，把下面世界都烤得无精打采。
原本挺拔的大树，现在都弯着腰，耷拉着头。而刚才还一直在树上跳来跳去、活泼可爱的小松鼠现在早就躲进了树洞。花儿们因为炎热和缺水，没有了往日的那种美丽，连知了的喊叫声也透露出干渴……
我看到这情景，我赶紧叫云妹妹把太阳爷爷遮住，接着，我就开始工作了。我将密密的雨丝洒向大地，像雾、像纱、像絮。放眼望去，整个大地陡然苏醒，焕然一新。大树贪婪地吸着雨露;爱美的花儿喝足了水，有了原来的光彩，它们开始在雨中欢笑着，翩翩起舞;小松鼠躲在树枝下，伸出小手，接着雨滴，一副兴奋的样子。
我见它们都有了精神，便开始走向树林深处。那里是多么安静，只有我打落在树叶上的声音，我第一次发现我发出的声音竟然那么的美妙，沙沙沙，由近及远，忽轻忽重，好像一首首优美的曲子……
天色不早了，天空妈妈叫我回家。这时，我看见天空的那边出现了一条彩虹，它凝结了我的汗水，留给了天空一道绚烂。
我给世界带来了快乐，也带来了清新的空气!
小学生如何描写下雨作文【三】
雨渐渐小了，周围的景物都变清晰了，远处的山也慢慢的变成了一层薄薄的纱笼罩着。雨停了，太阳出来了，一条彩虹挂在天边，小朋友们也出来玩了。
要下雨了，天很暗，空气很潮湿。乌云厚厚的、黑黑的，聚集在一起把太阳都给藏起来了。风呼呼地吹着，把树叶吹得沙沙响。有的树叶被吹到天上去了，就像天使在跳芭蕾舞。
一天早上，小明在家里写作业。写着写着，就下起了倾盆大雨，小明站起来看了看窗外小明看到了，外面很黑很黑，就像一个黑色的盖子一样，盖起了小明的家。乌云越来越黑，雨越下越大，就像一个被盖住的游泳池。
小明看到了衣服也被淋湿了。小明就立刻跑到了一楼。小明打着一把大雨伞下来的。他马上把衣服一件一件的拿下来。小明真是一个爱劳动的好孩子啊！
爸爸告诉我；下雨了对雾霾天气有缓解作用，可以降低或减少空气中的悬浮小颗粒。我懂了一些新的.天气知识，希望西安的天气质量会越来越好！
雨，已经下了三四天了。今天早晨上学，我的脚都淋透。只听到雨点正在唱歌，如果不用心听，是听不到的。我听到了：秋天在哪里呀？秋天在哪里？秋天在那小朋友的眼睛里。这里有绿树，这里有水坑，还有会唱歌的小雨点。啦啦啦，啦啦啦，我喜欢秋天的雨点。
记得我上幼儿园时，遇到下雨时妈妈就会给我准备好雨具，穿上雨鞋或者背着我上幼儿园；今天我长大了是一名小学生了，不能再让妈妈操心了，我要自己准备好东西上学去啦！
今天早上起床后天空中下着小雨，我穿上雨衣雨鞋去上英语课，走在路上小雨滴在我的脸上感觉凉凉的，空气很新鲜，路边的小树被小雨滴洗的干干净净的。
今天下雨了，空气很好。下雨了，给小花小草和大树洗了个澡，让他们喝饱了水。我喜欢下雨，是因为下雨坐在家里和坐在教室里看着外面有一种说不出来的感觉。
下雨了，把前天的沙尘暴消除了。雨滴打败了飘在空气中的灰尘。今天小雨伞开始说话了，她说：“今天都下雨了，快点儿把我撑开，我窝到哪儿很难受，快点把我打上出去玩吧，空气多新鲜啊！”
你看，那小树芽子多可爱呀！树坑的周围开满了五颜六色的小花，小草也发芽了。好困呀，我要睡觉啦。
