保护我们共同的家园四年级作文【一】
路旁一个小小的告示牌，上面写着保护环境、人人有责。但有些人把它看做天边一块渺小的石头，对它爱搭不理。而人们可曾想过如果连地球妈妈都不在了，那人类将要去哪儿住呢？
茂密的森林给地球妈妈增添了不少欢乐。但人类却对大自然是不闻不问，根本没有想过地球妈妈的感受。渐渐地、渐渐地这片茂密的森林被人们砍伐光了，只留下光秃秃的山坡……如果世界多了一片森林，地球就多了一道抵御风沙的.屏障；如果世界多了一片森林，地球将会变得更加美好……
人类的科技发展虽然越来越好了，但无数次不合理的破坏大自然；拿动物做试验，让有些动物为此失去了生命……
有些人肆意践踏小草，难道他们不知道小草也是一个小生命吗？如果你今天践踏了一棵小草，就等同于你毁了一个小生命。
保护地球，我们共同的宣言。让我们作出无悔的选择，发出惊天的呐喊！
保护我们共同的家园四年级作文【二】
档案——作为特殊的文化载体，是人类社会实践活动中保留下来的历史真迹，是人类社会活动的真实记录，是人类认识和把握客观规律的重要依据，是人类珍贵的文化遗产，是人类文明进步的阶梯。档案是对国家、社会、组织和个人都有重要的凭证和参考作用，具有不可替代的重要价值。新的时期必须做好档案的信息化建设。
档案管理是一门专业学科，没有接受过培训，我对于档案了解并不多，但通过身边这些档案是如何保存、管理最终得到利用，可以真正地感受到新时期的档案建设正在向现代化、信息化转变，档案也会在我们的生活中被运用得越来越多，越来越好。
初次接触档案，是在1996年。那一年国家普及九年义务教育，我所在的水南关学校开始规范档案管理，每天都埋在材料堆里，整理、分类、归档，在实践中不断摸索探究。从此，每到学期结束，都要对本学期所有的材料进行归档整理，开始积累了一些档案管理。 2009年，进入实验小学德育处工作。小学德育工作，学生多，上级检查多，管理要细化，平时所有的常规检查、德育活动要做好档案材料收集、归档工作。从路队检查，课间礼仪，主题活动，都要制定详尽的活动方案，活动过程的记录，最终结果的整理，归档保存，每一个环节都尽心尽责，丝毫不敢疏忽大意，由此，每次的德育工作检查，都能获得上级和兄弟单位的一致好评。
2012年，调整到总务处工作。总务处工作头绪多，事情杂，容不
得半点差错。为此，我将总务处的档案材料详细分为五大类：
一、校舍的基本情况。包括学校占地面积，校园平面图;建筑物名称，建筑层数，建筑面积，建造时间，建筑单位，维修情况等。
二、物品的入库：1、固定资产类;2、耗材类;分门别类，做好名称、数量、单价、总额，采购人员，进货渠道等登记存档。
三、物品的出库：1、固定资产类，电脑、复印机、打印机、相机、办公桌椅、学生课桌凳等，每学期都进行一次全面排查，对照账册仔细核对，及时查找;2、办公耗材类，对平时各科室、年级用耗材，总量控制，纵向、横向对比，精细到每一支笔芯，每一张纸张;
3、暂时借用物品，做到借用时签字，归还时注销;4、发放物品类。
四、安全档案：1、上级有关部门相关安全的文件、通知等;2、上报的各类材料、表格等;3、相关安全宣传、活动的方案、活动过程材料、图片、总结等。
五、疾病防控类：1、上级有关疾病防控单位的文件、通知等;2、疾病防控相关宣传材料、图片等;3、晨午检记录表等资料;4、消毒液发放、消毒记录等资料。
随着时代的发展，科技的进步，档案管理也走向信息化;我会经常到互联网上查找相关的材料，借鉴好的知识和方法;同时，为了相互交流，共同提高，我也在百度上注册了账户，将自己的材料、图片登上传到互联网上供大家分享。很多档案材料我都制成电子版，上传到百度云中保存，即环保节约了纸张和存放空间，同时也便于查找应用。总之，由于档案，让我不断学习，不断进步，走在与时俱进的终生成长道路上。
保护我们共同的家园四年级作文【三】
我记得，在我身边发生过这样一件事情：
我们邻居家的.婆婆，生啦两个女儿，一个儿子，他们三个人成年之后家境非常好，但他们整天忙于生计，没有时间照顾她。老婆婆生病了只知道拿钱，并不去侍奉。因此，有一次老婆婆念子心切，可他们也不来，打电话也不接。所以老婆婆便喝啦农药以此来结束自己的生命。邻居发现了她才给他女儿打电话，她们急急忙忙往回赶，把老婆婆送进最好的病房，吃穿都是最好的。等老婆婆身体恢复以后，他们就和以前一样，只知道拿钱搪塞老人家，殊不知。老婆婆并不在乎这些物质上的享受。只希望她们能常回家看看，她最需要的是子女们的关怀。
这些东西无法用金钱来衡量，相比较之下，亲情胜过于金钱！
