四年级作文以我发现了什么为题(我发现了什么四年级同步作文)

四年级作文以我发现了什么为题(我发现了什么四年级同步作文)

首页叙事更新时间:2023-09-04 23:21:59
四年级作文以我发现了什么为题(我发现了什么四年级同步作文)

四年级作文以我发现了什么为题【一】

“我学会了游泳,我学会了游泳,我终于学会了游泳……”啊,当你看到我在水中开心地游泳时,怎么会想到我学游泳时那“痛苦”的日子呢。学游泳时那种酸、甜、苦、辣,只有经历过了才知道学之不易呀!

我没下水时,总感觉很容易,当下了水,却感觉到困难重重,不过我早有防备了—穿了救生衣,我学那些哥哥姐姐划来划去,可是我却怎么也前进不了,我“喝”着河里的水,在水里挣扎着,我好不容易上来了,却呛得直咳嗽,我躺在大石头上休息,真是痛不欲生呀!我为了不再痛苦,决定不游泳了。

可是我望着那些哥哥姐姐在水里自由自在地游的时候,我的心又痒痒的,我不服气,难道我会比他们差吗?于是我又下水去。可我一到水里就失去控制的能力,于是我便去叫爸爸叫我游泳,爸爸爽快地答应了,我们便赶紧操练起来。

爸爸叫我在水中游10分钟,我根本就不会游,只是在水里乱划而已,爸爸看了看,跳下来有给我看,并把一些窍门教给我,说“学游泳,要注意将呼吸、划臂和腿部动作配合起来。腿部动作占整个游泳动作的百分之七十,学蛙泳,腿部动作更重要。第一,收腿;第二,小腿向上翻;第三,弧形蹬夹”。我按着爸爸的话去做,有时也会喝上几口水。几天下来,我可以自己慢慢游了。我学会了蛙泳又开始学仰泳了。我学会仰泳后便开始不穿救生衣有,虽然差点沉下去。

经过一段时间的练习,现在我可以不穿救生衣有了,啊,太好了。今年6月在我们亲戚之间举行了一次比赛,从“滑坡”游到山那边,我获得了第一名,告诉你们,我游的时候还拖着不会游泳的妈妈呢。

啊!经过这次学游泳,我明白了学什么都要有耐心,俗话说得好心急吃不了热豆腐嘛!而且站在岸上也不会游泳的。

四年级作文以我发现了什么为题【二】

经过漫长的等待,终于正式放假了。可爸爸却让我在体校游泳。我有一点害怕,因为那里的人非常的壮。

一进大门,我看见了一些高个子的人,一个个身材高大,肌肉十分发达。我心中的害怕越来越怕。

进了游泳馆我看见了一个个小男孩,比我小很多。我本以为他们很弱,没想到居然比我强。一开始我自信满满,没想到一个蝶泳就把我打的落花流水,我真是弱啊。

后来,教练教了我蛙泳,可我有点怕,“第一天就马马虎虎,以后怎么练啊。”教练大声批评我。我从心里难过。“哇哇哇哇哇”我念着。加油,差一点,我奋力追赶想超过对手,我的蛙泳还不错,我十分高兴。我正一步一步迈向成功,突然,在我骄傲的时候,一个带着黄色泳帽的人向我挑战,我答应了比赛。

3,2,1,go。我和他一起开始游了,前面没分胜负,到了最后50米,我们奋力追赶,可在力度的方面我却没他大,这决定胜负的关键,我输了。

仰望远处的墙壁上的字“勇夺金牌第一。备战省运第一”。我想有一天……水花轻轻飞扬,我恋恋不舍地走了。我在体校的第一天是有意义的。

四年级作文以我发现了什么为题【三】

我和姐姐回到家,仔细地观察了这只小蜗牛:这只小蜗牛比一般的蜗牛要大一些,它的颜色是褐色的,壳上还有棕色的花纹。它触角一长一短,可能是发育不良吧。我决定好好养着它。

我们观察一会儿后便帮小蜗牛做起了小房子。我用报纸做了一个盒子当作它的房子,而姐姐则去找了些嫩叶子给蜗牛铺房子,蜗牛还可以顺便吃一点儿。

有一天,我放学回家,想给蜗牛洗澡。我把水桶装满水,把蜗牛放进水桶里。不久,我的小蜗牛就不动了,我一看,它竟然了,真的好难过啊!

我现在知道了小蜗牛是不会游泳的。下次,我绝对不会给蜗牛洗澡了。

四年级作文以我发现了什么为题【四】

前年暑假,妈妈带我到南京看姥娘,有一天,妈妈带我到奥体中心游泳馆去玩,当我第一次看到有好多小同学像鱼一样在水里窜来窜去的时候,那优美的动作顿时让我目不转睛。于是,我拉着妈妈的手也要下水去游泳。经过我再三请求,妈妈终于答应了。

刚开始,我小心翼翼地把脚探到水里,嘿,水刚没到我的小腿上,我放心了,胆子大起来。然后,我照妈妈的样子把游泳圈套在身上,开始学游泳。

我套着游泳圈站在浅水区不知下一步怎么办。妈妈看出了我的疑惑,说:“我来教你吧。”我快活的点了点头。妈妈先教我憋气,只见妈妈把鼻子一捏,扎进了水里。我一看要把头伸进水里,吓得直跑。最后妈妈抓住了我。给我带上鼻夹和耳塞,让我深吸一口气,然后把我的头慢慢的按到水里。咦!怎么回事?我睁开眼睛。哈哈!妈妈的'腿怎么变细了。原来,在水下面看东西会很不一样呢!慢慢的我在水下就能憋十几秒钟了。我想,这已经很不错了。就迫不及待地想学下一招。

妈妈又教我学蛙泳,只见妈妈身子往前一跃,像青蛙一样蹬水。我一看,水花四溅,真好玩!于是我鼓起勇气往前一趴,手脚并用划起水来。看着妈妈游得很轻松,可轮到我,手和脚却不听使唤。试了几次,都不行,我有点丧气。妈妈看出我的灰心,在以便鼓励我说:“别灰心,你一定行。要把头抬起来,手和脚同时向后推水,这样才能前进。“照着妈妈说的,我慢慢的就学会了蛙泳。

从游泳馆出来,天已经黑了,我还恋恋不舍。心想:游泳不仅让我掌握了一门技巧,还让我懂得了,在困难面前,只要不服输,努力坚持,就一定可以成功的道理。

我爱游泳。

四年级作文以我发现了什么为题【五】

我有一个拿手的体育项目——游泳。说起学游泳的由来还挺有意思的。

读小学一年级时,爸爸开始喜欢上了加勒比海,他想去那里度假。我总跟他说:“我长大带你去吧!”“你连游泳都不会,去那里做什么?”爸爸的话把我给问住了。于是我有一个愿望,就是学游泳。

终于挨到暑假了,妈妈带我到省游泳馆学蛙泳。

我先学憋气,不学它,肯定游不成泳。教练告诉我,先吸一口气,再潜到水里,憋不住了,就从鼻子里哼出小泡泡来,实在憋不住才伸出头来,呼吸新鲜空气。我按教练说的做,很快就能憋好久的气了!

然后,教练教我学蹬腿。蹬的时候要有力,我的腿一点力气也没有,看起来好像伸腿。没力气,怎么游得动!我不干了,坐在游泳池边,难过得掉眼泪。妈妈看我泄气的样子,也来帮我。“用力!用力!”我一直想,脚不停地弯曲,向外蹬去……

接着,学手上的动作了。两只手伸长并拢,再各划一个半圆形,收靠身体,再往前一伸,双手并拢,一个动作就形成了。我练呀练,也学会了。

终于我学会游泳了,更觉得自豪的是我还自学了潜水和“水中芭蕾”!

我不仅学会了蛙泳,还知道“世上无难事只要肯登攀”——天下没有做不到的事情,只要肯努力去做,就一定可以成功!

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