我的班里有很多同学都做了哥哥姐姐,我也很想要一个妹妹。
假如我有个妹妹,她一定又可爱又美丽。我觉得她的样子应该是脸蛋圆圆的,好像一个饱满的大西瓜;眼睛大大的,仿佛又大又圆的两颗葡萄;嘴巴和鼻子小小的,嘴巴像一根弯弯的香蕉……看上去聪明伶俐,真逗人喜爱。
假如我有个妹妹,我要做一个好姐姐。她出生后,我会先教她爬,再教她坐,然后等她长牙齿了,我教她说话;等她长大了,我做老师,她做学生,我教她上课和做作业,教她认字。
假如我有一个妹妹,我们一定会是最亲密的伙伴。她长大了,我可以和她一起吃饭、游泳、玩耍;我还可以和她一起做作业、种花、画画。我可以和妹妹一起去公园里放风筝、喂小鱼。我们可以跟小鸟一样唱动听的歌;跟天鹅一样翩翩起舞;跟青蛙一样跳得高高的。
假如我真的有一个这样的妹妹,我会跟妹妹说:“我爱你!不管你是怎么样的,你永远是我的好妹妹!”
孩子,一个纯真的单词,但在今天已经不一样了。 如今的孩子是一种分数控制的傀儡…… 比如说现在吧,暑假中孩子不能休息,就算教育局明令禁止加课,也许这也是表面,学校也不断的补课,不断的给学生加压,不断给学生灌输,你不向前游,就必定淹的理念。
就不能还孩子一个有蓝天,有白云的童年?就不能从作业,题海中拉出自己的孩子?
假如我有个孩子,我不会强求他读书,但我会让他读,我不会过问他的成绩,首先我会带他出去看海,看一片湛蓝的大海,告诉他,世界是多么美丽,看着孩子笑,我也会笑。
假如我有个孩子,我会挤出60%的时间去陪孩子,各位家长,你们扪心自问自己有多久没和孩子好好玩了,有多久没和孩子好好的聊过天了,孩子在你们不在时,是多么寂寞,你们知道吗,别看孩子整天笑嘻嘻的,有的孩子是非常懂事,只是你们不知道,他们不想给你们添麻烦,他们也想让你们笑,他们只是想让你陪他们一会,就一会……难道生了个孩子只需要喂他吃吗,不用关心他们吗,你们也许会反驳,我很关心啊,真的吗?问问孩子,真的吗? 假如我有个孩子,我不会乱教我的孩子,有的家长自以为懂得比孩子多,孩子一犯错,总是拿各种人生道理去教育,但你们往往不知道孩子有时道理比你足,只是不敢发表,有的孩子发表了,他们的父母就狠狠地骂他,或用各种歪理,或强行打破孩子的思维,“你就是错的,我就是对的”,因为你们丢不了面子。但孩子从此再也不会说自己的意见了,因为他们知道说了,要被打…… 荒谬啊,荒谬啊,家长,孩子,教育,三者的关系多么奇妙啊……
假如我有个孩子,我的愿望会实现吗?
一天,妈妈突然问我:“女儿,如果妈妈再生一个宝宝,你想要弟弟还要妹妹呢?”我很有兴致地思索起来,过了一会儿说:“要弟弟。”妈妈没有问原因。我自己就开始幻想有弟弟的生活了。
在他出生前,我就开始布置他的房间。男孩子就应该用蓝色油漆涂墙壁,房间里摆上一些玩具。给他买一个特别的床,当他还是婴儿时,这张床可以缩成一个婴儿床;当他长大可以一个人睡时,这个床可以变成一张大的单人床。
会讲话后,我就开始执行我的.计划,给他听各种音乐,教他画画,带他认识同龄朋友,陪他玩耍,睡觉前给他讲故事……
哎呀,差点忘记他的名字了。叫什么好呢?如果姓张,就叫“张一峰”。“一”的意思是“一举成名”,做家里的顶梁柱。因为等我们长大后,父母就老了,就需要我们照顾了。“峰”的意思是像山峰一样坚不可摧,勇敢,坚强,不能因为一点挫折就永远都爬不起来。如果姓傅,就叫“傅云海”吧,“云”的意思是像天空上无忧无虑的云,要随时保持乐观心态,快乐。“海”的意思是拥有像大海一样宽阔的胸怀。
假如我有一个弟弟,我一定会比任何人都要爱他。
“哇、哇、哇…”20xx年4月4日,我的妹妹——王若溪出生了。全家人一个比一个高兴。可随着她逐渐长大,她顽皮的秉性一点点的表现的出来了。
平时,在家里,妹妹上蹿下跳,像极了她的属相——猴子。经常把沙发当成蹦蹦床,把鞋扔在桌子上,还悠闲自得地把脚翘在桌子上,气的爸爸妈妈直瞪眼。我也无可奈何,一吵她就哭,不知是真哭还是假哭。
有一次,我坐在沙发上正聚精会神地读书,而她不知什么时候悄悄地借助凳子爬上沙发,又绕到我的后面,一脚把我从沙发上踹了下来,疼的我坐在地上“哎呦!哎呦!”直叫,而她在沙发上笑得前俯后仰,我坐在地上哭笑不得。
她还很会撒娇,有一次,妈妈正和她玩的很嗨,她无意间吮了一下手指,妈妈看见后虽然很温柔地批评她:“妞妞,这样不卫生…”还没等妈妈说完,她就哭着喊着:“哼!不和玩了,我找爸爸去”头也不扭跑了。
当然,也有她可爱,乖巧的地方,那都是在幼儿园或奶奶家,人多的地方表现的都很好。
这就是我的妹妹。
这种心理直到初中才慢慢淡化。尽管我的同桌还是个男生,但他的脾气很好,什么事也让着我,同时,班上八卦的同学也少了,没有出现什么绯闻,我和他相处的还算融洽。初一第二学期,老师为了整顿纪律,把很多调皮捣蛋的男生调到第一排,我被调到了第二排,同桌到了第三排。这时,我有了一个女生同桌,她叫萍。
说来也是无巧不成书,以前我的同桌没有一个考试考得过我的,而萍的成绩非常拔尖,我考第一,她永远在后面紧追不舍。我们也是各有各的长处,萍的优点就是数学和英语好,而我是每科成绩均匀,分差从来不大。她一直在暗地里跟我较劲,我看见她每科的`复习资料做的整整齐齐,相比之下,我从来不会把课余时间用来做复习资料的。我只想和她做朋友,然而,我失败了。
萍是一个很矜持的女生,对外界永远都保持着距离,不管什么时候,她一直提防着别人。不光是我,班上跟她不熟的同学也发现了。羽问我们,萍有没有笑过,我很肯定地对她说萍笑过,只是不像我们笑的那么频繁罢了。我把这些问题对源说了,源以前和萍一起住过校,她告诉我,如果没有和萍近距离生活,她是不可能把心扉向你敞开的――而如果你和她一起住过,你就会发现她是一个非常开朗的人。我听了,摇摇头,我不可能去住校,怎么有和她一起生活的机会?萍这种女生,不交也罢。
于是,我开始对萍也保持距离,对她的意见也越来越大。“……她又不和我说话,我没带书她也不愿意借给我看,还有,她从来不把她的作文给我看,哪怕我把我的作文给她看她也不肯。”我把这些话对妈妈说了,妈妈问我,萍是不是乡下来的。
我说是,妈妈想了想,对我说:“你应该知道,乡下孩子家里的经济不会太好,你们一天都在研究周末去哪玩,而萍这种女生融不进你们的谈话,她把她的精力都放在了学习上,没有空和你们这些城市孩子交朋友……”“难怪她的人缘那么差,评三好生的时候她一票也没有。”我插嘴道。“……你应该和她多交流交流,周末请她到家里来玩吧!”妈妈给我提建议说。我用一种绝望的口气说:“你认为她这种性格的人会来我家吗?”妈妈严厉地看着我:“不管怎样,她毕竟是你同桌,你不该这样说她。”
是啊,她是我的同桌,可她会在乎这个同桌吗?
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