快乐的星期天作文500字有评语【一】
今天，我们学校举行了格丽兰快乐星期天——想唱你就来。主持人是人见人爱，花见花开的万喜，大家都叫他假老练。电视台还进行了全程拍摄。
我们参赛的选手有七十多个，学生二十个，家长或老师五十多个。我们班有两个学生参加，我和谢严佳，家长一个也没有。老师有张老师和她的女儿、妹妹。评委有郭梦瑶、青峰、王梓。唱小红帽的有五个，唱隐形的翅膀的有三个人，唱快乐的音乐会的有两个人，其它的都是只有一个。在报名地点，大家都争先恐后的排队，现场一下子乱七八糟，最后我领到了下午的四十七号，我要唱的歌叫《左手右手》。
唱完之后，我没晋级，但我没有垂头丧气，因为我知道，晋不晋级不重要，只要唱得快乐就行。有人问我紧不紧张?我说：“一点也不必紧张，只要当台下是空空如也的，就不会紧张了。”这个节目是让大家唱得兴高采烈，不只为了让你晋级。只要大家能开心就行。”我也知道，唱歌不是我的强项，我就是要来挑战一下自己。
快乐的星期天作文500字有评语【二】
今天是一个阳光明媚的星期天，我要和爸爸妈妈一起登山，我们怀着愉快的心情出发了。
到了山脚下，停步仰望，满山都是绿色，郁郁葱葱的树木满山坡都是，天气有点热，真想马上就到山顶，在茂密的树荫下乘凉。
开始登山了，我们顺着山路吃力的走着，到了半山腰，我就觉得很累，就想打堂鼓了。爸爸说：“别灰心，只要有毅力，不怕艰险就能克服困难!”听了爸爸的话，我想：爸爸说得对，我一定要登上山顶，去领略顶峰的美丽讽光!于是，我就站起来，向着山顶攀去。妈妈说：“当心啊!”我说：“没关系，我没事。”说完又向山顶登去。山越来越险，我的手被荆棘刺破了，我顾不得这些，一个劲地往上爬。
最后，我终于和爸爸妈妈登上了山顶。我虽然气喘吁吁，但仍然满心欢喜，爸爸妈妈也非常高兴，站在峰顶往下看，房子像火柴盒，大人像蚂蚁，真是别有一番风景。清风吹过我的脸，花儿也弯了腰，真舒服，因为是春天，小草绿油油的，花儿也更加迷人，好像在祝贺我不怕困难，登上了山顶。
通过这次登山，我想：学习也是和登山一样，只要努力向上登攀，不畏劳苦，克服困难才能领略到“顶峰”的无限风光。
快乐的星期天作文500字有评语【三】
从客厅里飘来一股咖啡的香味，爸爸已经起床了，一边看着报纸，一边喝着咖啡，这是爸爸每个星期天的享受。妈妈穿着他古怪的睡衣像个木偶似的，棉鼓隆东，很好玩，很好笑，跟爸爸唠叨着柴、米、油、盐、又涨价了……
我家的狗到房里来转了几圈，我没理它。这时，它趴在床上，用爪子轻轻地拍打着我的被子，鼻子朝我喷气，这个马屁精，我才不理它呢！整天围着妈妈转骗吃骗喝。
我想着我的小乌龟怎么过冬？是把它埋在沙子里，还是叫爸爸给他做个窝呢？我的小金鱼越养越少，我要叫上爸爸再给我买几条。我的小鸟也从笼子里跑了，空空的笼子挂在哪儿好几个月了，全是灰尘，小鸟估计爸爸不会再给我买了，妈妈肯定反对。我还有动画片还没看完呢！我还约小伙伴在楼底下完呢！我盘算着我的心事，穿衣服起床。
今天将是个快乐的星期天。
快乐的星期天作文500字有评语【四】
星期天的早晨，我和爸爸妈妈吃过早餐，准备好锅、泥鳅、铲子、黄瓜等，兴致勃勃地与夏伯父、夏仪凤、刘叔叔、刘尔勤一起去郊外野炊。
我们选择的时点是湘江江畔。一路上古木参天，可爱的小鸟在蔚蓝的天空上飞翔着，飞累了，就停在树上歇息一会儿……
一到目的地，我们便忙开了。我、刘叔叔、刘乐勤拾柴;爸爸、夏伯父铺纸、备碗……妈妈煮饭做菜;凤凰(夏仪凤在江边捉虾。
我们几个小鬼完成了任务就坐在江边欣赏美景。湘江江水清澈，江里的小鱼小虾自由自在地游来游去。湘江周围有许多奇形怪状、颜色奇异的石头，如凤纹石、花岗岩、梅花石……虽然江畔大多数是石头，但也长出了一些美丽的小花。矮小的伸枝……
中午到了，烈日当空。开始做饭了，由于妈妈心情太好了，还把一个苹果和一个梨子削成丁块，放入锅中。饭熟了，白白的米饭中夹杂着苹果梨子的香甜，我们给它取了一个名字，叫水果饭。
水果饭一做好，我们就开始做菜了，虽然还没有菜。为什么我、凤凰、刘尔勤就先吃来了呢?原来爸爸事先买了一只烤鸡。我刚吃完烤鸡的一只鸡腿，黄瓜炒火腿炒好了，我们三个小鬼头把火腿一夹而光。我一吃完烤鸡的一只翅膀，清蒸泥鳅又做好了，爸爸妈妈不准我吃泥鳅，说怕我像泥鳅一样滑不溜鳅。哈!真无聊!
吃过饭，我和凤凰来射击比赛，往弹弓里装点石籽来射击一只绿色的瓶子，谁将瓶子打碎，谁就是胜者，过了五分钟，我终于将瓶子打碎;我们休息了十分钟，又去打水漂漂，侥幸捉到两条鱼，别看这两条鱼比较少，却花了我们很大的力气。
太阳渐渐落山了，我们带着愉快的笑容和可爱的两条鱼满载而归。
快乐的星期天作文500字有评语【五】
啊!又到周末了!我睁开睡眼，看见窗外已是一片明亮，灿烂的阳光给大地披上了一件金色的外衣。多美的星期天啊!
“雨新，快起床!我们去郊游!”正当我准备在床上再赖一会儿时，听到了爸爸兴奋的叫声。“好极了!”我一下子高兴得从床上蹦了起来。
吃过早饭，爸爸带我坐上去雪峰的公交车，很快就到了雪峰。下了车，我们沿小路朝雪峰水库走去。一路上，我们边走边玩。路边的野菊花开得一簇一簇的，有紫色的，也有黄色的，可爱极了。山坡上的树叶子在太阳的照射下，已经开始变黄了，偶尔有一两片从空中落下来，就像蝴蝶在翩翩翩起舞。林子里不时传来鸟儿的欢叫声，好像也在欢迎我们。
转过几个小山坡，雪峰水库就到了。秋天的水库真美啊!碧水倒映着蓝天，四周山水相连，几位老伯伯悠闲地坐在湖边垂钓。我兴奋地跑到这儿瞧瞧,跑到那儿看看,一会儿捡落叶,一会儿又去采野花。爸爸把我们带来的吊床挂在湖边的`树林里，悠闲地荡起了秋千。
时间过得真快，我还没玩够，太阳公公就快下山了。垂钓的老爷爷收拾起东西，带着收获的鱼儿准备回家去了，爸爸和我也只好收拾好东西往回走。当我们来到水库下边的山沟里时，忽然看到路边有一只螃蟹，我和爸爸都被这意外的发现激动极了，我们俩大叫一声：“捉螃蟹!”就朝水沟跑去。我们顺着水沟边走边摸，秋天的螃蟹真多呀，到了沟口，我们已经捉了满满一大口袋。
回到家里，我把螃蟹放进水池里，他们你挤我碰，非常不和。我赶紧叫爸爸把小螃蟹捉出来放到另外一个盆子里，免得他们被大螃蟹弄伤了。晚饭时候，爸爸把大螃蟹挑出来洗干净，给我们做了一大盘香喷喷的炸螃蟹。当然了，吃得最多就是我了。螃蟹真是太好吃了，我吃了一个又一个。我想这是一个多么快乐的星期天啊!下一次，我还要去。
快乐的星期天作文500字有评语【六】
1、在你的笔下，xx的景致是那么的优美动人，运动是那么的富厚多彩，我也爱你优美的xx。
2、小作者写作思绪清新，形貌生动，文笔优美，牢牢围绕一个“绿”字，按“总分总”的布局，形貌了xx的优美景致。
3、文章借助富厚的想象，运用拟人比喻等修辞伎俩加以刻画，使语言流畅优美，文章生动传神。
4、本文文笔优美，抒怀浓厚，是一曲对童年生存的优美颂歌。作者以抒怀的笔调，浓墨重彩地刻画了xx一角的春夏秋冬四序景致，蜜意地回想了在那边度过的优美童年生存。
5、本文以“总分总”的架构，通过抽取xx中的“大树花卉同砚”等要害要素，“化大为小”地形貌了xx四序美景，层次明白，层次清楚，是一篇很好的写景习作。
6、小作者视察细致，形貌生动细致，加上生动形象的比喻拟人，使人读了有身临其境的感觉，也使作者喜好xx的头脑情感暴露得更为天然充分。
7、作者写出了xx清晨的繁忙和充分，也写出了xx清晨景致的优美，末端处“一年之计在于春，一日之计在于晨，在这优美的清晨，我们踏上了人生的旅程”，表达了作者爱惜大好韶光，走好人生之路的优美愿望。
8、全文语言生动准确，情节精美曲折，好像将读者带进了开心乐土，令人眉飞色舞。全文普通易懂，意见意义性强。
9、文章能过清新风趣的语言，形貌了…的事。字里行间，满盈童年真童趣，欢声笑语不停于耳，不失为一篇佳作。详略恰当，虚实相生，是的两大特色，……内容更富厚，重生动。
10、文章开头引人入胜，吸引读者。点面联合，使文章生动，详细，详略恰当。
11、全篇色彩美丽，生机盼望盎然。字里行间，通过xx春夏秋冬的形貌，抒发作者对xx童年生存的热爱。
12、xx四序景致真美，你的习作层次清楚，内容富厚，用词尤为生动准确。
13、你就像一个小画家一样，把你的xx的优美景致逐一给各人绘画出来了，四序差别，景致各别，简短的笔墨流暴露你对xx的热爱之情，做到了景象融会，很棒！
14、作者把写景与抒怀联合起来，寓情于景，景象融会，全笔墨里行间都突出了对xx的无比喜好之情。作者着力刻画了优美无比的喷池塘，绿草如茵的操场，宽敞豁亮的课堂，使一个优美的xx显如今人们眼前目今。
15、xx四序景致真美，你的习作层次清楚，内容富厚，用词尤为生动准确。
16、以景喻情，开头颇有新意；倒叙开头，渲染意境。
17、文章有详有略，言之有序，内容生动详细，不失为一篇佳作。文章内容新鲜，布局公道，流畅连贯，天然通达。细节形貌颇具匠心。极富功底。
18、纵观全篇，文章笔调清新生动，形貌绘声绘色，消息联合，从近处的晨雾写到远处的日出，从空中的'树叶，写到地上的小草，从一棵棵杨树写到自由飞翔的小鸟，层次清楚，层次清楚，读后使人如临其境。
19、文章在字里行间都流暴露对xx的喜好之情，奇妙的运用了动态立体感知，让xx融于一年四序之间，有了时间的拉长，表现出了动态感和活力感，别的小作者不停怀着一颗不停探求未知的心，对知识的渴望，对故国的热爱，让每位读者欣慰。
20、充分运用消息联合的写法，并辅以比喻，拟人等伎俩，通过生动，形象的语言的刻画，使读者好像置身于梦乡一样平常。末端处对人物的称赞，情真意切，动人至深。
21、全文端倪清楚，生动紧凑，意见意义性强。文章边叙事边抒怀。末端处会合表达情绪，既照应开头又总结全文。首尾连贯，趁热打铁。
22、文章开头新鲜，具有先声夺人之效。使读者一晤面就能对人物孕育发生…的印象。文章前后连贯，形成完备的形象。
23、小作者写了本身熟习的地方——学校，把写景与写人奇妙联合起来，景中有人，以景衬人。
24、作者通过形貌本身的xx的景致，可以说是借景抒怀，抒发了本身对学校的爱，语句畅通，中央明白。
25、文章线索清朗，主题突出，牢牢围绕？举行。文章开头与末端时的诗化语言，满盈想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。
26、作者能按方位次序向读者先容其可爱的xx，从校门——讲授区（讲授楼巨型花坛）——运动区（大操场），层次清楚，有选择有重点地绘景，天然地反应出学校生机发达的氛围。
27、生动详细，让人爱莫能助释手卷。文章蕴藉的末端，既点题，又耐人寻味。
28、细致视察详细事物，并睁开符合的想象，这是的乐成之处。文章融情于景，边绘景边抒怀，善于运用打比喻的伎俩，使文章形象生动。
29、你的作文融情于景，把对xx的热爱融注在字里行间。末了直抒胸臆，表达主旨：“爱xx”，写得很棒！语言优美，大量利用拟人等修辞，形象生动地把xx的四序景致形貌了出来。
30、小作者运用了动点视察的要领对xx晨色举行了生动的形貌，字里行间饱含着小作者对xx对大天然的热爱之情。
快乐的星期天作文500字有评语【七】
又是星期天，爸爸妈妈忙碌自己的工作去了，我约的伙伴三三两两都来了。电脑游戏玩腻了，电视也看得有点烦了。今天玩什么呢？立军提议：今天来的人够多，我们一起玩“瞎子抓人”吧。“好……”伙伴们轰然答应着。
“瞎子抓人”的游戏很平常，就是一个人用红领巾蒙住眼睛，在房间里抓人。平时我们都在操场上玩，操场的范围太大了，而且没有什么可以躲藏的地方，抓起来总是觉得乏味。房间里就正好，桌子、椅子、床、衣柜、沙发，什么摆设都有，那边“瞎子”开始抓人，这边躲藏的人就边嚷嚷着边找地方“夺路而逃”了。
剪刀石头布之后，我竟然获得担任“瞎子”的工作，真是幸运。嘿，要说在别的地方，我担任“瞎子”可能不是很称职，可是在我家，在我熟悉的地盘，我一定是“无敌”的。
“丁零当啷……开始。”我大吼一声，“帅哥来也，各位将领统统受。”我把耳朵贴在地板上，开始探测各位躲藏者藏身的地方。这里是沙发，这里是桌子，这里是床，这里是房门……虽然我的眼睛被蒙上了，可是我根据伙伴们在房间里跑动的声音，我能够准确地判断出房间里的'各个部位。
“呀——”随着一声长长的哭腔，第一个落入“魔爪”竟然是号称“耗子”的立军。他平时玩起“瞎子抓人”的游戏，滑溜得像条泥鳅，可是，现在这条泥鳅被卡在桌子底下，只知道一个劲地往里缩，怎么能不落入我的“魔爪”呢？
挤在门后的是三个人，因为太挤了，竟然把门拱得震动起来，虽然声音不大，却逃不过我的“顺风耳”。衣柜里抓住一个，被窝里拉出一个，沙发后面挤出来一个，嘿嘿，还有一个藏在哪里呢？伙伴们都准备看我的笑话，认定我会“功亏一篑”，找不到最后一个。
“嗯，藏在床底下的那只耗子，自己爬出来吧。”我趴在地毯上嚷嚷。可是没有反应，难道是我听错了声音。不可能的，我在心里决断了，肯定是那只耗子抱着侥幸的心理，认为我是在虚张声势。我摸索着到门后找到扫帚，往床底下扫去。
“别，别……我，我出来。”哈哈，最后一条“小鱼”也落网了。我笑嘻嘻地拉下了红领巾，看到张挺灰头土脸地从床底下爬出来，头发上挂了几根蜘蛛网。
“怎么啦？大闹天宫吗？”爸爸推开房间的门一看，呆住了。
哈哈哈哈……我们都肆无忌惮地笑起来。
星期天是属于我们的日子，是快乐的日子。
