我有一片天空作文二年级【一】
假如我有一枝马良那样的神笔，我要为沙漠画上一处处水源，让沙漠变成绿洲和沃土，让农民有更多的耕地。
假如我有一枝马良那样的神笔，我要为贫困地区的孩子画一座座校园，让他们也能坐在教室里学习，将来为祖国的建设出力。
假如我有一枝马良那样的神笔，我要为灾区的人民画上一幢幢漂亮的房子，让他们能有个温暖的家，从此过上幸福的日子。
假如我有一枝马良那样的神笔，我要把祖国画上火箭，为她的繁荣昌盛增加更强的动力，让她在新时代展翅腾飞。
假如我有一枝马良那样的神笔，我要把江湖河海画得更蓝、更清澈，让鱼儿游得更欢，让人类有更加洁净的水。
假如我有一枝马良那样的神笔，我要为地球画上更多的树林和草地，让我们呼吸的空气更新鲜，让风沙不再肆掠。
假如我有一枝马良那样的神笔，我要画无数的白鸽作我的信使，捎去我最真心的祝福，愿地球和平到永久。
我有一片天空作文二年级【二】
假如我有一枝马良那样的神笔，我要为贫困地区的孩子画一座座校园，让他们也能坐在教室里学习，将来为祖国的建设出力。
假如我有一枝马良那样的神笔，我要为灾区的人民画上一幢幢漂亮的房子，让他们能有个温暖的家，从此过上幸福的日子。
假如我有一枝马良那样的神笔，我要把祖国画上火箭，为她的繁荣昌盛增加更强的`动力，让她在新时代展翅腾飞。
假如我有一枝马良那样的神笔，我要把江湖河海画得更蓝、更清澈，让鱼儿游得更欢，让人类有更加洁净的水。
假如我有一枝马良那样的神笔，我要为地球画上更多的树林和草地，让我们呼吸的空气更新鲜，让风沙不再肆掠。
假如我有一枝马良那样的神笔，我要画无数的白鸽作我的信使，捎去我最真心的祝福，愿地球和平到永久。
我有一片天空作文二年级【三】
我拍下这本书，同时长吁了一口气，惬意地伸着懒腰。“舒畅！”我叫了一声，同时猛睁开了眼。窗外的阳光，闪着了我的眼睛。看看表，已经四点了。两点到四点，两个小时过的也倒快。刚翻开另一本书的扉页，会觉得有人一直在叫我，刚打开窗户，一个声音就向我轰了过来：“嗨，京！我都叫你800遍了！”这时邻居也把头探出来，嚷嚷着：“喂，叫什么啊？让不让人睡了？”说罢，就把头缩了回去。我一瞟，哦，是晨。“干什么？”“打球！”他把球抛得很高。“不打，不打，我这儿还要看书了。”
话音未落，警报就把我的声音压下去了。
我晃晃头，不用想，他一定又砸了邻居家的摩托车。我想想，这是第几次了？呃，算了，不想了，可是邻居估计又要向我妈告状了。哼！管他呢，反正，我有我的书。
这里是我的世界，这里是永恒的晴天。在这里，在没有迷茫，在这里，生活着许多人。见字如见面，莫言读书，便是和大师会谈，我读书，又何尝不是呢！普通的文字与平凡的标点构成一副曼妙的身影。它婀娜多姿，她美丽无限！这里是我专属的`小世界，是永恒的晴天！
哦，我又要走了，去那阳光之中，享受午后慵懒的时光。没有什么是比读书更重要的。在这里我不想眨眼会漏掉什么，这里的阳光，我一点儿都不想失去。我有一片晴天，它来自书籍。
