用两个四字词语写一篇作文100字【一】
大新和晓武两个小少年和八路军叔叔在一起生活成长，在一次战斗中哥哥大新的腿受伤了，弟弟晓武就带着哥哥到他们的一个亲戚家养伤，伤养好了以后哥哥大新让晓武一起去给八路军送情报。在送情报的路上迎面碰上了日本兵，大新躲藏在芦苇档里瞄准了一个日本兵果断的开枪“叭”一名日本兵应声倒地，我不由得佩服大新真是神枪手啊！
日本兵气急败坏地开始放火烧芦苇档，只见大新灵机一动，趴在了水塘里躲过了熊熊大火，他成功的活了下来。我看到这里心里不由得轻松了许多，同时心里也对日本兵残忍不比的愤慨。
后来八路军叔叔来了，消灭了所有的日本兵，整个村庄欢腾起来，只见八路军叔叔高高将大新与晓武举了起来，大家都在夸赞这两个小八路的机智和勇敢。
我深深被这两个小八路的抗日的精神感动了，我想我以后会像他们俩一样爱祖国和保卫和平。
用两个四字词语写一篇作文100字【二】
大约一年前，爸爸和我来到花鸟鱼市场买小动物。我千挑百选终于抗种了一个带过滤器的小鱼缸，里面还有两只小龙虾。我高兴的把它抱回了家。
我的两个小龙虾样子特别可爱。你们看，它们身披铠甲，蓝的透明的头上镶着两颗米粒大的.小眼睛。它们身上还长着两只巨大有力的前螯。怎么样，我的小龙虾漂亮吧！
我的两只小龙虾有一个与众不同的生活习性。我每天都要喂给它们好多红虫，直到它们酒足饭饱以后，它们才心满意足。有一天，我怕喂多了红虫撑它们，所以我只为了一点红虫，红虫刚一落到缸里，只见小龙虾刷一下一道幻影，把红虫夺走了，大龙虾见了生了气，就挥起双螯，在鱼缸里大回小回，追得小龙虾筋疲力尽，小龙虾难过地把红虫吐了出来，大龙虾津津有味地吃了起来。
就是这两只小龙虾，让我度过快乐的一年半时光。
用两个四字词语写一篇作文100字【三】
在词语舞会上，许多参加“词语宴会”的`来宾们，正在欢快的音乐声中寻找着自己的舞伴。
“粗”先生边跳边寻找着自己的舞伴，跳啊，找啊，他好不容易找到了自己搭配的伙伴，是“心”小姐。“粗”先生高兴地召唤着“心”小姐：“‘心’小姐，我们俩一起来跳支舞吧！”“心”小姐惊喜地跑过去，与“粗”先生一起跳舞，组合成一对“粗心”舞伴。可是“粗”先生老是跳不好，显得非常笨拙，总是踩到“心”小姐的脚，旁边的人看见了暗暗地嘲笑着他们：“你们连个舞都跳不好，可真笨呀！”
“心”小姐听了，非常地生气，难过地离开了“粗”先生去找别的舞伴。不一会儿，“心”小姐找来了一位“细”先生，组合成一对“细心”舞伴。这回“细”先生的舞跳得好多了，“心”小姐一点儿也不用担心脚被踩着。她们在舞池中欢快地翩翩起舞，别人看见了，羡慕地对她们说：“你们跳得可真棒，真是一对好舞伴！”
“细”先生和“心”小姐都很开心，并结成了一对好朋友。后来“心”小姐又找到了其它的舞伴，有“爱”先生，组成“爱心”；有“恒”先生，组成“恒心”；有“专”先生，组成“专心”；有“耐”先生，组成“耐心”……
这次词语舞会真是让“心”小姐欢欣雀跃，也让“心”小姐成为了舞会中最受瞩目的大明星！
用两个四字词语写一篇作文100字【四】
一、复习
1．复习比较两个数的大小。
师：我们已经学了怎样比较亿以内数的大小，谁来说一说比较大小的方法。（指名1、2个学生回答）
师让学生自己完整的总结：首先要看数位是否相同，相同的数位就要从最高位比起，如果不能比较出来，就一位一位往下比，直到比出大小为止。如果数位不相同，就看哪一个数的数位多那个数就大。
2．复习把整万的数改写成用万作单位的数。
1100000＝110万 1210000＝121万 720000＝72万
师：要写成以万作单位的数就要把万后面的零去掉，要加上一个万字。
3．做一做练习 学生独立完成，全班核对。
二、复习求近似数的方法
1．让学生表演地球与太阳（课本例6）。
2．师：大约130万个是一个什么数？
生：是一个大概数，近似数。
师：求一个近似数要用什么方法？
生：四舍五入。
3．1275610000＝1万 13890001390000＝139万
13000＝13千 ＝1389千
① 师：我们要省略万后面的尾数应该怎么做？
生：首先找出万位，再看千位上的数是否满5，不满5就四舍，满5就五入，然后在把万后面的数改写成零或加一个万字。
② 请同学思考：如果是省略千、百后面的尾数又该怎么办呢？
做练习15页的做一做，然后在小组内交流。请小组派代表来汇报。
生总结：省略哪一个数位上的数要先找出那个数位，然后看到右边下一位是否满5决定四舍五入，但必须在后面加上省略那一数位上的计数单位。
三、巩固练习
1．第4题 由师生对答哪些是近似数，哪些是准确数。
2．第5题 由学生自己独立完成，然后开火车的形式校正，并要求说明过程。
3．第7题 由老师提示，讲解题意，然后让学生独立完成，同桌互对。投影校对，并让学生提出质疑。
4．第8题 学生独立完成，拿学生的课本投影校对，并请学生说明理由。
四、课堂小结
让学生说说这节课的体会，并答解疑难问题。
