关于写自己的写人作文(写人的作文写自己)

关于写自己的写人作文(写人的作文写自己)

首页叙事更新时间:2023-11-14 02:32:00
关于写自己的写人作文(写人的作文写自己)

关于写自己的写人作文【一】

琦琦大宝:

你好!我和你是同一个人,每天一起上学、一起放学、一起玩耍,在即将开学的头一天,我给你写这封信,是为了让你知道你还有哪些缺点,好督促你尽快改正,希望你虚心接受。

从前,你做事挺认真的,学习也挺刻苦,可你还存在着粗心的毛病,是个小马虎。平日里,你常常在作业里忘写得数,答案算错,漏题,可不要看它们是小毛病,有可能还铸成大错。还记得上次,数学摸底考试,因为一时马虎,一道题的最终答案没有写,结果只考了99分,一分之差,都是粗心导致的。希望你能在新学期里,改正这个毛病。

作为十岁的小女孩,我要告诉你,你还不够坚强。你怕自己一个人单独呆在一间黑屋子里,尤其怕打雷闪电的夜晚自己睡。受了伤,你会哭,受了委屈,你也会哭。还记得上次你去加拿大游学,当你感到孤独,寂寞或自己呆在一间屋子里,你会哭,你想爸爸妈妈,这些都是你不够坚强的表现。今年你已经十岁了,是一个即将升入初中的中学生了,你应该锻炼自己,让自己坚强起来,勇敢起来,从内心真正强大起来。

世上人无完人,每个人都会有一些小毛病,小缺点,只有自己发现缺点,认清自己还有哪些不足,并加以改正,才能一点一滴的进步。

最后,祝你在新学期里好好学习,快乐成长。

关于写自己的写人作文【二】

张老师是我们班的班主任兼政治老师,四十出头的年纪更具风韵,卷曲的褐色短色顺着脸庞蓬勃散下,面容很是祥和,却有一双犀利的眼睛,可那并不突兀、睿智的双眸使她更添一份独特的气质。张老师是我的导师,恩师,同时也是我最敬佩的好老师。

张老师教学有方,她的课堂总是能让人精神倍增。提起浓烈的学习兴趣,专注学习,认真听讲。我还从未见过能把小科教的如此尽善尽美的老师,因为她是我们的班主任吗?我虽不知张老师教的其他班如何,但从成绩上看,想来也必是如意的。

张老师处处为我们着想,尊重我们的合理意愿,关心我们的成长健康,有时曾为劝诫一位同学而召开班会,却未言及姓名,既维护了学生的自尊心又哺育了我们的心灵。

我最敬佩的还是老师接人待物处理琐碎事所展现的智慧。张老师处世非常丰富,做事果断、且给人留有余地,往往能让一局坏事起回生。老师是一个极有分寸的人,一盘盘精妙的棋局能摆平许多麻烦,她知道松弛有度,有大局观。而若有时当我们有什么事情惹怒了老师,她那慈和的面容便迅速的换上一张阴云密布的青脸,仿佛都能预感到什么,虽然张老师不曾发过大火,但同学们还是色愈恭,礼愈至,不敢出一言已复,此时那双慈和双眸会变得异常犀利,如一把尖刀,刺向你的内心深处,让一切小聪明无处可遁,兴不起丝毫反抗的意识。老师常常因我们生气,这也是爱我们的表现。我们都知道张老师对我们的付出,私底下都亲切地称他为“桂花姐”

这便是我最敬爱的好老师——张桂华老师,在那激情燃烧的岁月里,因为有了她的身影,而多了一道璀璨的风景。

关于写自己的写人作文【三】

提起敬佩的一个人,相信每一个人都有自己的答案。有人敬佩救扶伤的白衣天使;有人敬佩爱岗敬业的老师;有人敬佩爱护城市环境的清洁工人;还有人敬佩自己的父母。而我最敬佩的人是一位诚实守信的叔叔。

记得那时一个星期六的下午,我们家要包饺子。爸爸妈妈忙着调馅。爸爸叫我去买饺子皮。我立刻跑了出去,连爸爸的嘱咐都没听到。我想:我都这么大了,还不能买个饺子皮?真是太小看我了。到了饺子皮店,我看叔叔在打扫卫生,心想:叔叔一定是要准备下班了,幸亏我来的还算及时。我赶紧对叔叔说:“叔叔,我买三块钱的饺子皮。”叔叔对我说:“对不起,小朋友,饺子皮已经卖完了,你到别处看看吧。”我垂头丧气地走回家了。

回家以后,我把事情的来龙去脉告诉了爸爸。爸爸自言自语地说:“我早上明明让他给我留一份饺子皮的呀?”爸爸又对我说:“我让你捎给叔叔的话你捎到了吗?”我吃惊的问:“什么话?没听到啊。”妈妈在一旁帮腔说:“那个叔叔也真是个脑筋,卖给谁不是卖呢。”爸爸说:“没事,我再去一趟。”说完,爸爸就骑着车子去了。我和妈妈在家都说爸爸去也是白搭,人家都卖完了,去也没用的。

出乎意料的是,一会儿爸爸就拿着饺子皮回来了,还得意地拿着饺子皮在我和妈妈的眼前晃了几下。我可是气坏了,心想:那位叔叔不讲诚信,欺负小孩子。爸爸很严肃也很郑重其事地说:“你说错了,叔叔这样做才叫诚信。”

我想了想爸爸说的话,感觉是正确的。虽然那位叔叔没卖给我饺子皮,但是叔叔对爸爸的承诺是做到了,做到了守信。晚上,吃饺子的时候,心想:我吃的不是饺子,而是对人的诚信。

关于写自己的写人作文【四】

对于初中生而言,作文要学会写自己,写自己的内心情感和深度思维,这一点非常重要。

“遇见另一个自己”这一文题可以分为几个层面来分析思考。

首先,另一个自己当是不同于一般情况下那个为人熟悉的自己,甚至是不同于先前自我认知的那个自己。那么,我们必须先回答这样一个问题——“另一个自己”是怎样的?但这并不是要你言不由衷地对先前的自己作简单的否定,因为写作应该真实地再现我们对事物的认识,包括对自我的`认识。而且,这个自己可以是与先前的自己相反的优势表现,如自信、聪慧、勇敢等等,也可以是一种负面的东西,比如说怯懦、骄傲、鲁莽等等。当然这些特点必须通过具体的叙述和描写显示出来,而非概念化地陈述。

其次,当我们完成了上述内容的思考之后,我们就可以知道另一个自己具有哪些特质,而把这些特质与之前的自我特点融合在一起,正是文章应该着重体现的内容。

最后,两个自我在客观上本就是一体的,这种情况下的“遇见”就包含了矛盾、冲突,当然这并不一定是绝对的非此即彼,两者之间也可以是一种协作、互补的关系,最终解决问题,也就是自我思想的提升,文章的主旨立意也自然而然地显示出来。

其实,这样的一种对人的思考,在我们的教材中是有很多优秀范例的,如果作一些回顾,我们可以发现这些文本中都有着“遇见另一个自己”的素材。例如:朱自清先生的《背影》一文中,先前的那个暗笑父亲迂的自己,写作此文时那个含着泪光、想着父亲背影的自己,就是两个自我的交织、冲突而最终后者占据主导地位的过程,是一种对人生认识的提升。林海音女士的《窃读记》中的自我的心灵解读将人物内心的情感变化的脉络表现得淋漓尽致,自我与另一个自我的相遇,既是一种内在的必然,又是由于外在的诱因,最终将作者的情感体验、思维过程充分地展现于读者面前。牛汉先生创作的《滹沱河和我》更为巧妙地将自我的双重性和一致性表达了出来,借助滹沱河表现了自我的一种认识的提升,也为我们呈现了一种新颖的“遇见另一个自己”的思考路径。

以上几例名家之作为我们的写作提供了一些实实在在的范本,如果我们细作思量,可为我们提供更多创作思路的课文是非常多的,而且并不仅仅局限于白话文作品。

由此可见,阅读积累对于写作而言,是非常重要的,当然更为重要的是我们对于生活、生命的思考。 

关于写自己的写人作文【五】

她那乌黑的长发套在瓜子脸上,刘海下那长长的睫毛装饰着一双带着稚气、像两颗黑珍珠的眼睛,十分精神。她就是我的朋友——佳仪。

她非常勇敢。那个夏天的傍晚,我做完作业,出去玩,刚走出电梯,就看见佳仪在门后站着,手上抱着一堆书,微笑着对我说:“浩睿约我们去卖书,你去吗?”说完,我便爽快地答应了。我们走到半路,过来了一个带着小孩的阿姨,佳仪连忙跑过去,向阿姨推荐到:“阿姨,您的孩子可以看这本书,您要买吗?”阿姨拿起书翻了几页,立刻就买了。而我呢,明明看到一对母子,却不敢销售,几十分钟过去了,我一本都没卖出去。

七点,蝉“吱吱”地叫着,蟋蟀在草丛里唱歌,而我,蹲在一旁默默地流泪。

佳仪在一个角落里找到我,蹲下来,对我说:“你要勇敢,遇到自己做不好的事,不要总想着退缩,要迎难而上!看,我卖了五本了。”听了她的话,我有了信心,但胆小的心灵还是不受控制。“卖书啰,卖书啰!”我学着佳仪的样子吆喝起来,但声音微弱。佳仪抱着一叠书不停地穿梭在人群中,向路人推荐。转眼间,她又卖出去一本了,我想:这样可不行,我一定要卖出去这些书!我又跟着她一起卖,这次信心压过了胆小,声音放大了,不久,就卖出去好多本。

我很敬佩她,她让我学会了勇敢。我要成为和她一样勇敢的人。

关于写自己的写人作文【六】

粗心的宋一鸣:

你好!

我和你是同一个人。每天,我们一起上学,一起生活,你就是我,我就是你。今天,我给你写信,是为了让你知道自己的缺点,尽快改正。

从前,你做事总是挺认真的,学习也挺刻苦,可是,这些天来,你一反常态,迷恋足球,还尽干一些粗心大意的事。

还记得上次吗?我们班进行语文小测验的前一天,你本来应该好好复习功课,可放学后在操场上踢足球忘了时间,我想,也许晚上你会抓紧时间复习。可到了晚上你却坐在电视机前纹丝不动,好像被电视勾去了魂。结果,你一直看到了深夜十二点,哪还有时间复习呢?第二天早晨,我又想,说不定你还会早早起床去复习一阵。

可你却睡过了头儿,还差点误了。当时,你不管三七二十一,抓起早饭就往学校跑,幸亏赶上了考试,我一直为你担心,真害怕你又出什么差错。果然,不出我所料,你考试的时候脑子昏昏沉沉,连思考都不思考,就往卷子上写答案;做完以后,连检查都不检查,就交给了老师。交卷后,你马上一阵风似的跑出教室,下楼玩去了,鬼知道你错了多少道题呢!

其实,你只要平时做事认真仔细,学习再刻苦一些,我想,类似上回考试的事儿就会很少发生了。好吧,时间不早了,我就写到这里。

祝你:

学习进步,身体健康!

关于写自己的写人作文【七】

粗心的我:

你好。

这半个学期你进步了,但是粗心一向是你的栏路虎。就像这次数学期中考试一样,你就是因为有一道选取题忘记写就扣了2分,所以这次才考了89分,要不然就能考91分了。但是你也有优点呀!比如:朗读方面、知错就改,还有能按时完成老师布置的`作业。这些都是你的优点。

我还记得你一、二年级的时候最害怕开家长会,三年级时还好,没那么害怕。此刻已经是四年级了,已经不害怕了。我想就应是你已经明白了:读书是为了自己而不是为了其他人这个道理。

过去你是一个顽皮、没有上进心的女孩子。但是这段学期你真的变了自控潜力变强了,可能是因为前几天康老师和你说的那几番话,你已经领悟了其中的道理。

加油!粗心的黄嘉仪我相信你必须会把你粗心的缺点改过来的!

关于写自己的写人作文【八】

亲爱的自己:

诺,你看,我给你写信了。镜子里的你沉默不语,微微的傻笑。我明白,你肯定很期盼这封信的。很久很久以来的第一封信,此时也是对即将结束的假日的收拢。

其实一切很平淡,像溺水的鱼浑然不知自己已经在水中一样,此时我悄无声息地让我的假日抽离身边。很失望么,你?是啊,说过要陪你一齐干什么什么。此刻却是这种境地。所有的书啊,笔记啊,好看的电影啊都没有了呢。

关于收获。如果说必须要我说出什么收获。我只能说,把希腊神话看完了,是当成故事在枕头边逐渐看完的。本来是想写点感想的,明白自己不能写出多么好的来,但是只是内心的一些想法。是吧,这些我都有和你讲吧。想写美狄亚的故事。写到一半的时候,上网时才看见安意如也写了一篇,很美。所以,你明白的,我的就无疾而终了。喂,读到那里,你在笑吗?怎样能够这样呢,太不够义气了吧,怎样着也得鼓励鼓励嘛。还有看了一个剧本—《麦克白》,看的时候很容易让我想起以前看的由《牛虻》一书而改编的剧本。其实两本书是完全不搭界的,一个讲的是大将麦克白逐渐成为野心家而篡夺王位的故事,一个讲的是牛虻逐步向刚强迈进为国家革命事业英勇就义故事。此时但是被我想在了一齐。此时可能是由于都用剧幕的形式讲到了人性的转变的问题。人都是很容易改变的,然而,好的与坏的'方向,我们却很难以掌控。年轻人更是如此。比如往往在受了一点刺激之后就说自己要干嘛干嘛,既没有良好的策划又没有坚定的决心。假如是运气好的话顺利的话当然是朝好的方向发展,但这样的几率又是多少呢。其实剧本里还有很多都是读不懂的,只能是揣测其中的含义。好了,这个话题就先放放了。

暑假真的是有点热。我不像你,你总是躲在冰冷的镜子里肯定舒服多了。但是以前补课的时候更热,此刻能呆在家里算得上是一件不错的事了。即使此刻在假日的尽头,外头还是热气腾腾的景象。所有的生物都在喘息着。河流里的水灼热的,走过的时候就会觉得是一面大镜子把所有的光源聚集在身上,全是热气,夏日的热气。

我在想,什么时候你自己从你的镜子王国里出来你就会理解我的想法了。

聚与散的话题。你在镜子王国里也有很多朋友吧,一齐相识走过,然后又交叉着走岔了路口的朋友。我说这句话时,镜子里的你会心一笑,我明白,你懂。其实也不是多久的离开,只是大家在这些日子里有不一样的事情,大家都在以自己的方式度过。很幸运的是,我看见了许久许久都没有见面的朋友。我们一齐煮饭,做菜,吃东西,此时坐在一齐狂聊。有时会觉得有很多话要问,有时又觉得看着彼此好像没有分开过一样。以前的可爱、坦率一向没变,一向都在。我们说自己的故事,讲很好笑的笑话。这些,这些细微的情节每个人都有过吧,再也平常但是的事情,但在自己的独家记忆里很深刻也很珍贵。这就是些小幸福。

选取我所依靠的,同时也期望这是对的。是吧,你说呢?

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