描写小动物的一段作文【一】
??小动物的一封信亲爱的小翠：
你好吗？
小翠,你在哪儿，过得好吗？记得我在宠物店把你和小宝买下的时候，你还没有那么健壮。一身翠绿色的羽毛，一双宝石般的眼睛，凑成了小小的你——一只活泼可爱的小鹦鹉。
昨天早上，在我给你们换水时，笼门没有关好。你逃出笼子，飞走了。你为什么就这样无情无义地离开，丢下你的'好朋友小宝不管呢？也许，那几天我作业很多，无意中冷落了你们；也许，你已经厌倦了笼子里的生活，你想要自由。这些我都能理解，但是你为什么不顾自己的好朋友，独自离开呢？难道是因为你无法把他也带走吗？我想不是的，只要你们同心协力，小宝也能拥有自由。是因为你害怕被我发现，而不管他吗？他可是陪伴了你一个春秋的朋友呀！你走后，他会很孤独的。难道这儿就没有值得你留念的吗？或许，我并不值得你留念，我也不期待你会想念我。但是，小宝呢？
你可知道，自从你走后，小宝无精打采，不是在笼子发呆，就是在笼子唧唧地叫，好像在呼唤你。看着小宝憔悴的模样，我的心都碎了。你走后才一天，他就变成这样，以后他会变成这样呢？
小翠，你还好吗？如果你喜欢自由，我不会阻拦你，但我只希望你能回来，让我看你最后一眼，然后带小宝一起走，好吗？
祝你幸福！
你以前的主人
描写小动物的一段作文【二】
??于写给小动物的一封信亲爱的小动物们：
你们好！
你知道我为什么要给你们写信吗？这是因为你们以前的好朋友——人类。现在为了个人利益采取各种手段来捕你们。
比如说：现在人类发明了一种叫做电子鱼的东西，长的和鱼很像。但是它的身体里装有一种感应器，会在你们靠近时射出鱼网来网住你们。辨别它们唯一的方法是：这种电子鱼会发出一种咝咝的声音，当你们听到这种声时，要远远的避开，可千万不要把它当成同类。
而且现在人类不仅捕你们，还污染了环境，你们一定要注意不要喝被污染了的水，不然的话会中毒亡。还有，如果海龟朋友看见在海里有一种很亮的东西在水中飘的话，可千万不要去吃。那可不是好吃的，而是人类扔的`废塑料制品！
还有，现在狡猾的人类还会模仿鸟叫，他们会用各种鸟儿的鸣叫声去森林里吸引鸟类，并在鸟类靠近后用各种工具捕。所以在你们听到有鸟叫声时要分辨是同类还是人类，这样就不会惨遭毒手。成为人类的口中餐、笼中物。人类还会把你们爱吃的小虫抓住，在身上涂上麻醉剂，然后诱惑你们吃这种小虫，再在你们被麻醉后抓住你们。他们还会在森林里放上一种银色的，闪闪发光的东西——捕兽夹。当你们看见这种东西时，可千万不要去摆弄它，更不要把脚伸进去。当然，人类还会象以前一样挖一个大坑，在上面铺上一层草，你们可一定要小心，不要掉进去了。
还有，如果你们看见地上有一堆你们爱吃的东西时，一定要仔细的看一下，这是不是人类的陷阱。如果你们不仔细看，直接去吃的话，很有可能会被人类抓住。
但是，我相信，人类终有一天会醒悟，天空会重新变蓝，水会重新变清，森林里会长满参天大树，我们生活的世界会变得更美好！
祝你们
幸福快乐
描写小动物的一段作文【三】
尊敬的蚂蚁们：
您好！
尊敬的蚂蚁们当我第一次看到你们时，我是多么激动，是多么想像你们一样勤奋，刻苦的学习或劳动。但是当我再一次在家中偶遇你们时，我又是多么伤心。那是在前几天的晚上，当我一回家时，就看到了你们那忙碌的身影，搬动着地上的饼干碎片，我心想你们可能是饿了，就没管你们，但是在我再一次在家中看到你们的时候，我就彻底明白了，你们以经准备在我家安家落户了，在那一刻我是多么悲伤，你又知道吗？
为此我想对你们说尊敬的蚂蚁们如果三天之内你们还没有搬走的话，第四天我必将找出你们的'藏身之所让你们家破蚁亡，所以我希望你们有自知之明，在三天内搬走。要说为什么要让你们搬走我也是有理由的，如果你们看见请告诉你们的女王大人。
理由是：
你们现在所住的是我严某人和父母的房子，没有经过我们的允许是不可以进入的。（不管你们是人是蚁）
外面的空气比我们室内的空气好很多，所以你们更应该出去生活造一个比我们这好一百倍的王国。
现在天气渐渐炎热起来，家中都开了空调或电风扇，你们这么小，肯定会冻着的，所以室外的土地更加适合你们，不是吗？
里有还有许多，再此先写三条
今天就写到这了，如果认为我是对的，请在三天内搬走，如果认为我不对那就等我三天后来灭你们吧！拜拜！
祝你们：
早日拥有真正的归宿！
描写小动物的一段作文【四】
亲爱的兔子：
你好！
我今天给你讲一个故事吧！名字叫《卡尔文踢石头》。
有一天，卡尔文出去散步。突然，一块石头把卡尔文给绊倒了，于是他踢了那一块石头砸到别人了，并且伤到了自己。这个故事希望你能喜欢哦！
祝你天天开心！
你的好朋友：xxx
4月9日
描写小动物的一段作文【五】
本学期已将结束，现就本学期语文教学工作做出如下得总结。
一、本学期开学后，由于我对语文学科的'教学是首次，同学对本班的同学的语文成绩尚未了解。就这样我处于一个常时间地对其同学的观察。
二、至到第一次考试之后，我有了对全班同学的了解：同学们的语文成绩便不是好的，就拿有的同学来说，语文中的字认识不了几个，同时还不知道什么叫声母和韵母呢？便谈不上什么叫造句。作文！不知道其习作的格式等。
三、就其这样的班级让我感到头痛。但作为人民教师的我来说，你所教的学生不能全为尖子生，于是差生的转化成为了我的首要工作重点。在此结合语文教学目标、语文新课堂教学要求、结合本班学生的实际情况、同时开展了一些语文兴趣活动，用以提高其教学质量。此阶段作为教师的我来说起到了引导的作用。
四、第二次考试过去了，半期考试过去了。同学们适应了我的教学方法。并理解了我教学语文的确思路：字、词为首，句章为目。就是说语文学生们学习什么呢？学习内容为字词句章，用其前三者达到后者为目的。此时同学们刻苦好学，安时完成作业，守纪互助。建立了一个热爱学习，助人为乐的好班级。
五、在这样的班级形式之下。在开学有几个同学不守纪，打过架
同时还骂过人。然而当其他们理解了学习才有出路，学习才能创造其财富。所以他们一个个比去比来地学习。就这样一些好的习惯形成了。
回顾过去，有喜有忧，有苦有甜，有笑有泪。展望未来，有香有色，有花有果。所以前途还是把握在每一个学子自己的手中。
教师：
描写小动物的一段作文【六】
亲爱的小动物们：
你们好！
现在的动物们越来越少了，你们知道为什么吗？因为猎人们打猎的次数越来越多。
小鸟们，你们在树上唱歌的时候要注意是否有黑洞洞的枪口在瞄准着你们，如果有，要快点躲避，否则你们将成为猎人的盘中餐。
小鹿们，你们跑的很快，人们也很喜欢你们，但是由于你们的肉很鲜美，所以猎人们非常喜欢把你们的肉作为佳肴。当你们看到尖的像刀子一样的箭头对准你们的时候，你要使出所有的力量甩掉猎人的追赶。
小鱼们，因为很多人喜欢吃你们高蛋白的、鲜美的肉，所以当你们看到眼前挂着诱饵的钓钩时，千万不要去贪吃。
小动物们，你们要好好的保护自己，我更希望有更多像我一样的人来爱护你们。
祝你们生活愉快！
你们的朋友：崔卓
20xx年10月28日
