我得到了什么作文神仙开头【一】
人生的道路上有批评、表扬、教训我就得到过教训，那一次让我刻骨铭心。
一天，我得知游戏能充钱，而且充了钱后的游戏更好玩。于是，我便偷偷地从我的压岁钱里拿了200元跑去充钱，充完后便去玩电脑。到了晚上妈妈不知哪里来的兴趣要数我的压岁钱，我的脸“唰”的一下就阴沉了下来。妈妈数钱时，我正心里唠念着：千万别发现少了200元钱时间艰涩地流动着，我感觉如同过了十小时一样，突然妈妈带着几分怒气说：“小瓦，过来！”我心想：完蛋了，被发现了。我双脚颤抖着走到她身边。妈妈继续说：“我记得上次数的时候有3800元，这次怎么只有3600元了？”我细声细气地说：“再数数，也许数错了。”
妈妈不耐烦地说：“我已经数了好几遍了，我看就是你拿了。”“我没有。”我做了一次垂挣扎的争辩。“真的？”妈妈那双犀利的眼睛仿佛看穿了我的心思，无容我再辩解，我只好老老实实招供了。“200元钱拿去干嘛了？”“充游戏去了。”我的.声音更小了。“把裤子给我脱了！”我慢吞吞地脱下了裤子。妈妈使用了她的“降龙十八掌”，第一下，我便号啕大哭起来。妈妈又打了我几下，我哭着大喊起来：“我再也不敢了。”哭声惊动门外的爸爸，他冲了进来，看到这一情景，慈心大发，连拖带拉，劝走了老妈。而我趁机关好房门，呜咽着躺在床上，不知不觉就睡着了。
从此以后，我再也不敢把钱化在这些游戏上了
我得到了什么作文神仙开头【二】
“哗啦啦——哗啦啦”大雨淅淅沥沥下个不停，丝丝凉意袭来，可每当这时候，我的心总是暖暖的。为什么呢？——因为我曾经在这个时候收到过援手——一只来自好朋友的援手。
那是一个炎热的夏天，烈日炎炎晒得人眼睛都睁不开。可是，就当快要放学时，前一刻还好端端的天突然变脸了，嚎啕大哭起来。豆大的雨点像断了线的珠子，飞流直下。我被这突如其来的变化惊呆了，眼睁睁的望着这场大雨，望着带了伞而撑伞走回家的人，不知所措。心想：等雨下小了一点，就冲回家。这时候，我感觉我的肩膀被人碰了一下，回首望去，发现>我的朋友龙彦博在那儿站着，看着我，说：“我带了伞，我们一起躲雨吧。”我如同落水的蚂蚁见到一片救命稻草一样，急忙点点头。
我们一边谈话一边走，终于，我们走到分岔路口时，我依依不舍的和他告别，临行前，他突然叫住了我，大义凛然的说：“你家还要走好久才到，我家马上就到了，不如我把伞借给你，你下午再还我。”我连忙摇头：“那怎么行？！你把我送到这里我已经很感谢了，又怎么能再让你淋雨呢？”龙彦博郑重其事的把雨伞放到了我手上：“我家还剩几十米，遮着屋檐一下就到了。而你还剩几百米呢！淋雨回去岂不是被淋成落汤鸡了？那你和没躲雨有什么区别？我干脆好人做到底，送佛送到西，借你雨伞。”
望着他渐渐走远的身影，我的鼻子酸酸的，眼睛顿时湿润了。心里想到：“这才是朋友，患难见真情啊！”
我得到了什么作文神仙开头【三】
“孤独站在这舞台，听到掌声响起来，我的心中有无限感慨……”当这一首歌回响在耳边，我又忆起那童年往事。
上幼儿园时，我的理想是当一名舞蹈家，每天下午都去舞蹈房练舞，但是我性格内向，特别不自信。记得有一次，老师手把手地教我们下腰。“排好队，一个一个地来。”老师温柔地说。
“快要轮到我了!”我看着别人一下子就成功了，站在原地急促不安地弯着手指。
“来，老师教你如何下腰。”老师温柔地冲我说。我看见了老师眼中的鼓励，可还是害怕，害怕不成功会遭到同学们的嘲笑。
我不住地摇头，把头摇得跟拨浪鼓似的，老师一把握住我的手，鼓励地摸了摸，说:“你都没有试过，怎么知道你不行?”我犹豫了-一下，最终还是轻轻点了下头，在老师的帮助下，一点儿，一点而，往后仰，终于我的身体像一座柔软的桥立在了光滑的木地板上，可是……可是!一分钟后，这座柔软的桥还是塌了……我呆呆地坐在冰冷的地上，耳边似乎隐隐有嘲笑声，低下头任心里的黑暗一点一点把自己包裹起来。
后来，每次上舞蹈课，都会有下腰，但是我不会啊，只能一个人孤零零地站在一旁静静地看，无形的隔膜把自己的世界和同学们那个欢乐的世界完全隔开，没有一丝温暖，只有可怕的寂静。
晚上，梦里的我在拼命奔跑，好像是要摆脱什么，到底是什么呢?是什么东西令我如此害怕?对了……是那可怕的嘲笑声!我捂住耳朵，埋头往前冲，我不要听!我不要听!拼命地摇头。终于，我挣扎着从梦中醒来，泪流满面，把头埋进膝盖，怔怔地想，别人做到的事情你为什么做不到?难道是你太笨了?不，不会的，前面那么多复杂的舞蹈动作我都记住了，这点困难，对我来说又算得了什么……
我从床上猛地站起来，一次一次地练习。摔倒?再爬起来!练累了，放任自己宣泄一场，哭完狠狠地抹掉眼泪，咬牙再练。终于，呵一一终于会了，我的脸上露出了彩虹般的笑容，我在心里对自己轻声说:“别人会的事情，你一定也可以做得到!
一周后，又上舞蹈课，这次我不再是一个过客了，而是主角，我以最标准的姿势在老师、同学面前下了个完美的腰。掌声热烈地响起，老师竖起了大拇指，同学们与我紧紧地拥抱在一起。这一美好的瞬间定格在我的记忆深处。
“别人可以做得到的事情，你一定也可以做到。”只要努力，掌声一定会为你而响起。
我得到了什么作文神仙开头【四】
“哗啦啦——哗啦啦”大雨淅淅沥沥下个不停，丝丝凉意袭来，可每当这时候，我的心总是暖暖的。为什么呢？——因为我曾经在这个时候收到过援手——一只来自好朋友的援手。
那是一个炎热的夏天，烈日炎炎晒得人眼睛都睁不开。可是，就当快要放学时，前一刻还好端端的天突然变脸了，嚎啕大哭起来。豆大的雨点像断了线的珠子，飞流直下。我被这突如其来的变化惊呆了，眼睁睁的望着这场大雨，望着带了伞而撑伞走回家的人，不知所措。心想：等雨下小了一点，就冲回家。这时候，我感觉我的肩膀被人碰了一下，回首望去，发现>我的朋友龙彦博在那儿站着，看着我，说：“我带了伞，我们一起躲雨吧。”我如同落水的蚂蚁见到一片救命稻草一样，急忙点点头。我们一边谈话一边走，终于，我们走到分岔路口时，我依依不舍的和他告别，临行前，他突然叫住了我，大义凛然的说：“你家还要走好久才到，我家马上就到了，不如我把伞借给你，你下午再还我。”我连忙摇头：“那怎么行？！你把我送到这里我已经很感谢了，又怎么能再让你淋雨呢？”龙彦博郑重其事的把雨伞放到了我手上：“我家还剩几十米，遮着屋檐一下就到了。而你还剩几百米呢！淋雨回去岂不是被淋成落汤鸡了？那你和没躲雨有什么区别？我干脆好人做到底，送佛送到西，借你雨伞。”
望着他渐渐走远的身影，我的鼻子酸酸的，眼睛顿时湿润了。心里想到：“这才是朋友，患难见真情啊！”
我得到了什么作文神仙开头【五】
\"加油，加油!”星期五，我校举办一场运动会，同学们正在为运动员加油呢!
我也是一个小小运动员，我参加许多比赛，但最让我紧张的就是跑步比赛,比赛开始前,我的心怦怦直跳,好像要跳出来胸膛，我安慰自己，说：“不要紧张，你是最棒的，只要努力就行了!”一个同学看见我非常紧张，她跑到我身边，对我说：“你可是我们班跑得最快的，不要紧张，发挥出最好的水平呀!”“好!”听了同学的鼓励，我信心十足，但还有一丝紧张。
比赛开始了，我站在起跑线上，脚发软，我对自己说：“别这样，一定要为班级争光!”“呯!”我被发令枪的枪声吓了一下，便跑在了对手的后面，我加快速度想要超过她，经过一番努力后，终于，我超过了她，对手见我超过了她，也加快了速度，追上了我，我们俩的速度不分上下，到了最后冲刺了，我有些跑不动了，但听见同学们的加油声，我又信心十足，用尽全力冲刺，终于，我获得了第一名。
我的对手输了，她很伤心，我安慰她说:“失败乃成功之母，小小失败算什么，别伤心啦!”她听了我说的话又信心百倍了。老师看见我得了第一，对我说：“不错，继续加油!”
我得到了老师的表扬，虽然只有短短五个字，但这五个字却激励着我成长!
我得到了什么作文神仙开头【六】
在今天的“浅草萌芽”活动中，老师给了我们一个作文题目为“我得到了……”于是，我不由自主地想起了那件事。
还记得，那年的夏天是炎热的，令人心烦意乱。在一个烈日炎炎的下午，我骑着车，放学回家，想着我今天该做什么作业，晚饭吃什么……我正想着，突然一声急促的刹车声传入耳中，号称是“顺风耳”的我，这一声音自然也逃不过我的小耳朵。我上前一看，只见一个青年男子，摔在地上，洒了一地的汤，还有一个不知道主人的自行车在那里。外面围了一堵“人墙”好像大家都准备看那两个人的笑话，没想到竟然是这样的：
那个青年男子没顾着自己身上的污渍，先把那个中年人扶了起来，中年人愧疚的说：“真对不起小伙子，看我这着急上医院送饭，也注意看人，还洒了你一身汤，对不起……”小伙子对中年人笑了一笑说：“没事，您着急我也理解，谁家还没有着急的时候呢？我的衬衫可真有口福，还尝了个鲜！”小伙子拿起自行车走了，中年人也走了。大家纷纷为刚才的那位小伙子鼓掌，不禁称赞道：“小伙子真大度，现在这样的年轻人真难得！”就这样，避免了一场喋喋不休的唇齿之战。
通过这件事让我明白了一个道理，如果每个人在遇到事情之后，双方各退一步，等待你们的就是海阔天空。
我得到了什么作文神仙开头【七】
??得到了表扬_650字有一次，在学校上英语课，老师为了锻炼我们上一节课所学的内容，便问：“哪位同学愿意到讲台上来跟老师一起做老狼老狼几点了这个游戏?”我一听便自告奋勇举手了，老师点到了我的名字，于是我快步走上讲台，而且按照老师的要求做得非常好，老师表扬我说：“很好，你做得特别棒!”说完脸上露出了难得的笑容。
当我回到座位上时，心里美滋滋的\'，甭提多高兴了，因为这一次老师对我笑了，而且是温暖和蔼地笑，我看出来老师对我特别信任，因为英语老师一般很少笑。
从这一次起，我更加刻苦地学习英语了，因为我以后还想看到老师更多的笑脸，还想得到老师更多的表扬，我对以后的学习充满了信心。
自从我得到了兴趣班老师表扬之后，我的习作水平大大地进步了。
我的习作水平一直很差。后来，我报名兴趣班――习作。有一天，我们的老师――赵老师让我们写了一段关于水果的作文片段。写什么好呢?对，写我最爱吃的香蕉，我抓住了香蕉的特点细致认真的写。老师看完后表扬了我，因为我抓住了重点来写这个片段，当时，我是多么的激动与兴奋啊!自从受到老师极大的鼓励之后，我更加有自信心。这一节课，老师又将我上一次写的作文――《我最快乐的时刻》贴在走廊边的墙壁上。别提我有多么高兴呀!现在，我越来越喜欢习作了，越来越有自信了……这都是老师的那几句表扬才让我学好习作的。
啊!老师的表扬是多么重要啊!哪怕是一句话，也能激励我们不断地学习，不断地进取呀!
在我人生的道路上，有得到了表扬，有得到了理解，有得到了教训……这些都像一个个脚印印在我人生的道路上。其中我印象最深的是我得到了表扬!
