写我的妈妈作文结尾该怎么写【一】
你们工作了二十余年，却从来没有想过退休，为的是让我们吃好穿好住好。可你们曾想过自己。夏天，你们穿着那长衬衫为我们留了多少汗水、多少努力。我不经愧疚，我从小依赖你们。却没有自己独立做过每件事。在我出世的时候，你们说我一直哭个不听，连半夜都在哭，长大后，我依然是个爱哭的小女生。你们工作疲惫，回到家，却不时听见我们姐妹打闹、哭泣的声音。总是用语重心长地口气对我们说：“你们已经长大了，邻居家的小孩子和谐相处，你们难道就不能‘共处一室’吗？“我听了之后，总是把你们的话当耳边风，可打闹过后，却深深地感受到你们的疲惫。
我知道你们是我的羽翼；你们是我的`天使；你们是我的依靠。你们累了，你们拼搏了二十多年，该休息了，我很担心，却又难过。不知为何，总是想以优秀的成绩来报答你们。可是……可是……成绩总是提不上来，我总玩，不觉厌倦。
我很贪玩，每一次总想成绩，思绪却控制不了自己，总让自己沉迷在“玩的海洋”中。总是不顾你们的心情，故意烦你们，嘲笑你们，同时又用不文明的举止和脏话骂你们。我错了，我不敢再继续下去，现在的我才深深知道，你们已经很疲惫，尽管表面故作坚强，其实你们已经很累，一片羽毛也能让你们“倒下”，我已经不敢再想象。我已经“痛不欲生”，你们累了，该休息！
你们是我最爱的人，我为你们而感动！将来，我会成为你们“唯一”的骄傲！
写我的妈妈作文结尾该怎么写【二】
亲爱的妈妈：
您好！这是我第一次给您写信，心里特别激动，有好多的话要对您说。
您经常唠叨我，叫我上课要认真听讲，做作业要仔细……我听了心里还很不高兴。但现在，我明白了，您给我的爱是唠叨的'话语。当我考差了，您并不责骂我，而是用你那温暖的手轻轻地拍拍我的背，对我说：“不要灰心，下次再努力，妈妈相信你是最棒的！”
有一次，您生病了，还给我煮饭，可我却说菜不好吃 ，我不吃。您听了很生气，对我说：“不吃就算了。”妈妈我在此给你道歉：“对不起，妈妈！”我不仅没有关心您，反而却对您发脾气，您生病了，不仅还要关心我的学习，还要照顾我的生活，妈妈你辛苦了！
妈妈感谢你对我多年来的关心、呵护，为了我您将自己的全部精力倾注在我身上。清晨等我迷迷糊糊地睁开惺忪的双眼，热气腾腾的早餐已经整齐地放在桌上。深夜时您还蹑手蹑脚地走进我的房间，用您那温暖的双手为我盖好被子。妈妈我想对您说:“谢谢您对我无微不至的爱.。”您每天都会听我讲在学校所发生的事情，不管是好事还是坏事，您都会与我分享。或安稳我、鼓励我。我想对您说：“妈妈，您是我的精神支柱，我爱您！”
妈妈，请您放心吧！我会努力学习的，用我的实际行动来回报您。祝您身体健康，永远年轻。
爱您的女儿：XX
写我的妈妈作文结尾该怎么写【三】
克隆的妈妈首先得有一副金嗓子，那样就可以尽情地给学生们讲故事、讲课文、和学生们一起唱歌、背古诗，做游戏，而不必担心嗓子嘶哑了。那妈妈该多么高兴啊！我也高兴，我就不用看妈妈大把大把地吃金嗓子喉宝了，也可以不听妈妈的咳嗽声了。我的妈妈就可以恢复她那柔柔的嗓音了，柔柔地跟我说话，给我唱催眠曲。
克隆的妈妈还应该满腹经纶，琴棋书画样样精通，批改一蹴而就。黑板报头的艺术字、板报的设计、插图的绘制，克隆的妈妈都能信手拈来。指导学生做更是轻松自如。每逢学校有文艺汇演，我的克隆妈妈都能带领她的学生大显身手：弹琴、唱歌、翩翩起舞。那可太棒了！我的妈妈就不用整天忙得团团转了。
克隆的妈妈一定要是个计算机“大虾”，制作个课件要什么效果就能出什么效果，建个网站也是小菜一碟。这样，妈妈就不用整天对着计算机和那些计算机教材，冥思苦想，几个月下来，皱纹添了不少，遇事还总得跟在那个计算机教师的屁股后面请教再请教。
在学校的克隆妈妈、在公共场所的克隆妈妈都是那么温柔可亲，惹人喜爱。克隆的妈妈最好还要有几双隐形的手，一回到家就把那隐形手露出来：有的去洗衣服，有的'做饭，有的拖地，有的打水，还有的去整理花木……这样我的妈妈就可以有时间锻炼好自己的身体，让自己健康起来了；可以有时间学习英语让自己不再苦恼了；有时间辅导我学数学，我就能在数学竞赛中取得更好的成绩了；有时间辅导我写文章让我成为一名合格的“小记者”了。我的妈妈就可以享受自己的爱好：弹弹琴、听听歌、看看书、打打乒乓球、上上网……每天我放学回家，一敲门就可以听到妈妈温柔地回答：是妞儿吗？妈妈来了。
写我的妈妈作文结尾该怎么写【四】
我们先来看这样几篇学生习作的结尾：
她真的出现了！还是那样的动作，还是那样的笑容，还是那样的轻撑门帘，静等着后面的同学悄悄地通过……也许我应该主动走上前去和她搭话，也许我应该主动问一下她的芳名，但是，我宁愿把她当成一个没有谜底的优美谜题，留着慢慢解读……
生命中的邂逅，我永不会忘。那人，那事，我更不会忘……
——《记住那人那事》
我便醒了，我敏锐地感觉到从来没有过的舒服，睡得好香啊！暖暖的阳光照在身上，感觉特别的惬意，我突然发现风没有了，我条件反射似的回过头，只见那窗帘遮在后面的窗户上，上面还压着两本厚书，为的是遮住那缝隙，尽管如此，我还是看出了窗帘的边角因为缝隙漏进来的风而微微浮动着。
再看看宁，她戴上了那顶羽绒服的大帽子，趴在桌上，仍然沉浸在甜甜的睡梦中。
在阳光的照射下，宁趴在桌上的身影是那样的美丽，仿佛一个美丽的天使给我送来了冬天的温暖……
——《冬日暖阳》
虽然同桌仍然时不时地向我借文具，问我各种刁钻的问题，但我欣然回应，再回望那倒计时牌，意味着这样的时光已越来越少，于是我们更加珍惜，更加真诚，更加努力。
感谢同桌，让我第一次敞开心扉，迎接生活的阳光，我们的青春不能仅仅用分数来证明，更用一起走过的快乐来填充。
——《我们一起走过》
这是从考场记叙文中摘录出来的部分结尾，应该说，在一定程度上，这些文章的结尾还是非常不错的，但是仔细审视一下，我们发现有一个共同的问题，那就是这些文章的结尾只注重个体的表现，却不注重生活的提升，只注重点的再现，却忽视了面的提升。这就导致文章在思想内容层面上大打折扣。那么一篇文章的结尾该如何升格呢？
这里，我们不妨先以《记住那人那事》为例，来说说这篇记叙文的结尾该如何升格。
我们知道，“那人那事”是你记叙的重点，也是你必须“记住”的重点，所以文章重在写好“那人”，叙好“那事”，一旦写好了“那人”，叙好了“那事”，就．完工了吗？要是那样的话，“那人那事”还有“记住”的价值吗？我们的答案是否定，所以，我们在完成这篇文章时，还必须考虑一个重要的问题，那就是记住了“那人那事”，对你有什么影响，对你有什么帮助，对你有什么触动，如果只是停留在“记住”的浅层次意义上，那这样的文章就没有什么深度。所以我们应该在写好“那人那事”之后，再补上一点你“记住那人那事”之后的表现，否则，“那人那事”就不值得你去“记住”。通过这样的分析，我们可以对结尾进行适当的修改，相信通过这样的修改，一定会使文章增色不少。
修改如下：
又是一个午餐时间……也许我应该主动走上前去和她搭话，也许我应该主动问一下她的芳名，但是，我宁愿把她当成一个没有谜底的优美谜题，留着慢慢解读……
生命中的邂逅，我永不会忘。那人，那事，我更不会忘。不，我要将她，将她的.这一举动传承下去……下一次，我也会轻轻撑开门帘，等待我后面的他和他们悄悄通过……
——《记住那人那事》
我们发现，就是在文章的结尾加上了“下一次，我也会轻轻撑开门帘，等待我后面的他和他们悄悄通过……”这样短短的一行字，间接地交代了“那人那事”给我潜移默化的影响，这样一改，不仅使文章的主题得以深化，而且使文章的立意也越发深刻起来。
我们不妨再以《冬日暖阳》为例来阐述这个问题，习作者写的是后座同学宁可自己挨冻，却让习作者得到温暖。就是这样一个看似不起眼的举动，如果习作者只写自己享用后座同学给予的阳光，那就没有什么意义，就体现不出“阳光”的含义。所以，如果我们在文章的结尾再加上一点自己在后座同学的感染下的举动，那就天衣无缝了。
可以这样修改：
还没等午睡时间到，我便醒了……尽管如此，我还是看出了窗帘的边角因为缝隙漏进来的风而微微浮动着。
再看看宁，她戴上了那顶羽绒服的大帽子，趴在桌上，仍然沉浸在甜甜的睡梦中。
在阳光的照射下，宁趴在桌上的身影是那样的美丽，仿佛一个美丽的天使给我送来了冬天的温暖……
无意间，我将窗户向后推了推，试图遮住后面窗户的缝隙，尽管此时冷风再次吹进，但是我的心却始终是暖的……
同样，文章结尾加上了“无意间，我将窗户向后推了推，试图遮住后面窗户的缝隙，尽管此时冷风再次吹进，但是我的心却始终是暖的……”这样一句，表面上是写后座同学助人为乐的表现让你受到触动，让你在潜移默化中受到感染。事实上，这样一改，同样使得文章的立意变得深刻起来。
我们再来看2010年南通市中考《我们一起走过》，不少同学在完成这篇考场作文时就是写到自己和某个同学、老师或者其他什么一段日子里发生的事，当我们看到这类题材时，总是想，难道这段日子我们一起走过，以后就不一起走了吗？不少同学只是写到点的表现，却不注重面的体现，所以在文章写出了“我们一起走过”的事情之后，还得在结尾处加上一句“一起走过”之后发生的事，这样就使文章变得更加完整，立意也就更加深刻起来。
可以这样修改：
虽然同桌仍然时不时地向-我借文具……于是我们更加珍惜，更加真诚，更加努力。
感谢同桌，让我第一次敞开心扉，迎接生活的阳光，我们的青春不能仅仅用分数来证明，更用一起走过的快乐来填充。
未来的日子，我还会用我们一起走过的种种快乐，去溶化所有的不快，并让这份快乐永远沉淀在我心里，发芽，开花——永远不败！
我们在完成这类文章的时候，一定要注重从个体现象的叙述到生活本质的提升，一定要注意由点及面的展开，以点带面，将“面”铺开，点面结合，也就是说对事情的界定远不能仅仅停留在事情的表面，而应该注重从这件事推广到这类事，只有这样，才能使文章更有深度，更有力度，也更有普遍性和典型性。
【模拟写作训练】
以下是几篇学生习作的结尾部分，试着给这些结尾再加入一段文字，使文章更具有典型性和普遍意义。
你的话筒洁明了，却一下子击中了我的心，一片花瓣都能发芽，我为什么就不可以有第二个春天呢？心中的乌云渐渐散去，你为我带来了阳光。
我俩在花香中“迷失”了自我，忘记了一切，笑得好甜，好甜……
——《我到与人相处的快乐》
修改示例：
你的话筒洁明了……笑得好甜，‘好甜……
我从回忆中醒来，抬眼望去，青石板路上的人依然结伴而行，而我身边已没有了你。
谢谢你，让我懂得了快乐的含义，今后的路上即使没有你，我也会快乐地走下去。
——《我体会到与人相处的快乐》
铃终于响了，我坐在光线充足的考场里，金色的阳光透过干净的窗子，在桌面旋转，跳着轻盈的舞蹈，我仍兀自沉浸在自己营造的幸福感里，不觉间发出轻微的笑，提起笔一蹴而就，思路特别清晰，复习时的浮躁一扫而光，甚至出现了莆所未有的流畅顺利。
于是，期末考试的顺利就变得顺理成章。
正是那个温柔的眼神，使我度过了初二学段最后一个难关，才使我得以向初二圆满地道一声：“珍重！我的初二！”
——《给我一个温柔的眼神》
修改示例：
考试铃终于响了……
正是那个温柔的眼神，使我度过了初二学段最后一个难关，才使我得以向初二圆满地道一声：“珍重！我的初二！”
自此以后，我再没有晃过那位女老师，但那个温柔的眼神已渐渐沉淀为我心中的小幸福，一天天甜蜜发酵。后来每次考试，一想起那眼神，心中便充满自信。或是看到别的老师对我关切的神情，我也能从中感受得刭那便是我想要得到的温柔的眼神。
——《给我一个温柔的眼神》
时过境迁，物是人非。曾经荡漾着我们欢声笑语的阁楼因为庄园化管理而不得不适到“此处拆迁”的境遇，姑姑一家去了一个至今我还没有去过的地方，表姐更是去了一个我听也没有听说过的远方，不过我相信，我一定会再次找到那“如花”一样的感觉，我会像以前一样喜欢上那里的……
——《如花的日子》
修改示例：
时过境迁，物是人非……我一定会再次找到那“如花”一样的感觉，我会像以前一样喜欢上那里的…．
就让那段如花的日子在岁月长河中慢慢积淀下来，凝聚成永恒，永远绽放出绚烂的光彩，永不凋谢！
——《如花的日子》
“那没什么，顶多困点，但是答应了儿子的事是妈妈承诺下的，怎么可以食言呢？我希望我的儿子也能够践行我们曾经的诺言——好好学习。”
我略有所思地点了点头，只觉一股暖流流遍全身。无尽的甜蜜与温暖在心中荡漾开来……
——《承诺》
修改示例：
“那没什么，顶多困点，但是答应了儿子的事是妈妈承诺下的，怎么可以食言呢？我希望我的儿子也能够践行我们曾经的诺言——好好学习……
从此我不再迷惑，也不再苦苦等待，因为我明白，诺言就在我们身边。让诺言走进我们的心灵，让我们履行责任，来书写我们完美的人生！
——《承诺》
写我的妈妈作文结尾该怎么写【五】
您好，我想借助这封信把我多年埋在心里的千言万语，全部说出来。在这里我先敬祝您身体健康，万事如意。母亲啊！母亲！当我来到这个世界的第一天起，您就在无私的帮助我，给予我鼓励，关怀。在我学习时，您扮演严历的老师。在我生病时，您扮演和蔼可亲的护士，医生。在我遇到困难时，您扮演知心朋友。您在我的心中是一个无所不在，无所不能的大朋友。妈妈您那几根白发，触动我内心的隐隐做痛，您慈祥我眼睛，化成激励我进取的力量。您用那双辛勤的手，换回了整个家的温馨和快乐。您用坚强身体帮助我抵挡了千难万险，使我勇敢向前。
妈妈，您为我付出太多太多，可我连一杯水，一把椅子，甚至连一句温馨的话语，也从未做过，说过，我是一个不称职的'女儿。有时您说我，我还顶嘴。当老师问谁的父母给自己的孩子过过生日时，我十分骄傲的举手，并没有发现蕴藏在内心深处极为珍贵的东西；当老师又问谁给你们的父母过过生日？请举手？我才在顷刻发现父母是孤独的。古人曰：“滴水之恩，当涌泉相报。”而您的付出早以化成长江，我该如何汇报您的爱啊！母亲啊！母亲，您是伟大的，您是圣洁的，是您净化了我的心灵，帮我摆正人生的砝码……
妈妈请给我一次机会，让我试着去改变自己，改变自己的心态，让自己勇敢的走向人生的漫长旅途，不在做让别人搀扶的女孩。妈妈请给我一次机会，我不会在那样冷漠的对您，反而会经常送上一份温馨，递上一句祝福。我要做一个饺子，用真心来包，用幸福做皮，用平安做馅，用快乐为碗，再送上一句甜蜜的话语，在此我要对您说一声“您辛苦了！”
敬祝：
身体健康
您的骄傲：XX
