爱好特长的作文片段(描写特长与兴趣爱好的作文)

爱好特长的作文片段(描写特长与兴趣爱好的作文)

首页叙事更新时间:2023-11-23 09:53:14
爱好特长的作文片段(描写特长与兴趣爱好的作文)

爱好特长的作文片段【一】

再竞争中成长自己,在比较中认识自己。——题记

找自己的特长,看似是一个简单的问题,但真要是找好不是一见容易的事情,因为我是一个“样样通,样样松“的主。让我说特长我一时还真说不出,没办法只好应着头皮想一想了。

爱好特长的作文片段【二】

每个人,都不是完美的,当你在某方面很厉害,能够轻易超越别人的时候,也会有一个弱点。不管是大还是小,总会在你眼里很完美的人生,添上一个或大或小的污点。十全十美,这个词,是不能用在人身上的。因为,就算是在优秀的人,可能在别人看不到的地方,有不足的存在。就算是在差劲,在笨的人,在某些方面,可能会超越别人,也许也会轻而易举的办到其他人眼里很困难的事。

所以,每个人都是优秀的,每个人都是很棒的。我从来就不赞成别人说,谁一无是处,谁什么都不会。其实,说这些话的人,才是最愚蠢、最傻的人。因为,他(她)不会用心来看待别人。

没有必要在自己的缺点上,有自卑感。不管是大人、老人还是小孩,都是一样的,只要自己知道,我已经努力了,我尽力了;就算结果是失败,也无所谓了吧。

我也一样,我的缺点,是明明白白的显现在我身上的。我知道那是我的不足,但是,我不认为它给我丢了脸。我以前,试着去改,可是发现,并不容易。许多人都说过我,我也很虚心的接受了他们的意见,可是,它仿佛是在我身山扎了根,无论我怎么努力,也无法将它除去。

没有缺点的人,在我眼里,还不如那些把缺点显现在自己身上的人。有不足没什么,就算改不掉,只要在其它方面超越别人。人们也就把你的污点给遗忘了,反之,光辉也就随之而来伴随你走过你的一生!

爱好特长的作文片段【三】

我们每个人都有自己的特长,令我自豪的特长就是跑步和阅读。

二年级校运动会时,我代表我们班去参加100米决赛,比赛开始了,我们站在起跑线上,个个摩拳擦掌,跃跃欲试,生怕输在起点。只听发令枪“砰”的一声,我们就像离弦的箭一样冲了出去,我加快速度,不断超越其他选手,快到终点时,我加大脚步,咬紧牙关,拼命冲刺,最终获得了冠军,为我们班增添了荣誉。

小时候,爸爸给我买了一本《三国演义》,没看几页,我就被关羽的义气、诸葛亮的机智、曹操的奸诈深深吸引住了。有一天,已经深夜了,我还在看这本书,当看到《关云长单刀赴会》时,我仿佛也走进了书中,和关云长一起赴那场危险的宴会,妈妈悄悄走进我的卧室,发现我还没有睡觉,不由得火冒三丈,她站在我旁边大声问道:“你看我是谁?”我傻里傻气地说:“你是鲁子敬。”妈妈又问:“那你是谁?”“吾乃关羽,字云长,河东解良人也。”“将军有何贵干?”妈妈问。我站起身,对妈妈鞠了个躬:“单刀赴会也。”这时,我才发现是妈妈,吓得不知如何是好。妈妈无奈地摇摇手,让我赶快睡觉。

这就是我喜欢的两个特长,怎么样,有趣吧?

爱好特长的作文片段【四】

第一次被妈妈带到妈妈带到南戴河艺锦舞蹈班时,老师不认识,哎,同学那就更不认识了,感到很孤单 。

老师要求的动作 也不会,节拍也不跟不上。

我真不知道该怎么办?回家 后,我想起语文老师说:“是世上无难事,只怕有心人。

我就按舞蹈老师让我练的动作,每天坚持 练,动作一个个的从不会——痛,有点会——会,通过这个过程我才会的。

像压脚、劈叉等这些动作我都会了。

再次上课是老师检查,我全会了,做的也很标准,老师让我做示范,我太高兴了。

下课了,老师对妈妈说:“王艺萱的进步很大。

我偷听到,我有些沾沾自喜。

老师教我练前桥 ,课堂 上把动作规范讲,练的时间 不够。

(回家后我让妈妈帮我练。

第一次翻的时候,我感觉很害怕,手一软,就来个狗吃屎,之后就是四脚朝天了。

经过几次的练习,我不像前面那样没有 了,手支撑的更有力量,再有妈妈的保护 ,我翻过去了。

动作一次比一次的更规范,通过不懈的努力,我终于把前桥搞定,并能做到空中停留,得到 老师的称赞。

从学习舞蹈的经验,我更加理解 老师说的那句话的意思。

我一直会用这句话鞭策自己,完成自己的学业。

爱好特长的作文片段【五】

常见一些同学在操场上踢毽子玩,黄橙红緑青蓝紫,五彩缤纷煞是好看,可我只有羡慕的份。

一天,我挡不住一只粉黄搭配的键子的诱惑,那明快的颜色实在使人心情豁然开朗,但我能行吗?终于。我拿起毽子向上一扔,毽子像一位跳水运动员一样在空中翻了一个跟头,可落下去就没那么幸运了,被我踢到了腰的一侧,因为重心不稳,毽子摊在了地上。不过他好像不怕疼似的。我没有灰心,接着踢,可是掉了,这毽子像顽皮的小孩,与我有仇似的,我怎么也踢不好。脸还没练成,我已经满头大汗了。而毽子呢,已经没刚才的好脸色了,毛耷拉着。但是我也不怕他生气,不顾自己的笨拙继续踢。终于我会踢了,毽子似乎在我脚上安了弹簧。现在,我一踢毽子,毽子就会像小鸟一样飞上去,又像降落伞一样轻轻落下来。踢到精彩时,他简直像流星,发出‘啪,啪,啪’的节奏声。我好像听到了他的心跳,我与他配合十分默契。

有时候,又仿佛一团彩棉。在空中飘悠,我踢的好起来了,很兴奋。毽子,这是多么美妙的东西,多么有趣的东西,多么奇妙的东西,简直是一个快乐的小精灵,快乐我的心,丰富我的`课余生活。

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