作文独处在书香中【一】
人行走的时间长了，便渴望有个落脚的地方，渴望有个温暖的港湾，于是人有了一个小小的家。人的心疲倦了，也渴望有个舒适、安静的去处，于是便有了自己的精神家园。
生活中，身边有许多过从甚密的朋友，可我仍要去寻找一个人可以独处的时光。
喜欢在阳光的沐浴下，展开崭新的纸，写下内心的独语；喜欢在深夜躺在床上，翻着精彩的文章，拿起亲切的笔，写下心灵的感悟；喜欢在春雨洗过后的晴朗天气，捧着冒着热气的茶，静享一个人的快乐，品味着生命的简单纯净。我喜欢独处。
在快节奏的城市中，我们忙碌拼搏，有时甚至忘了自己为何要拼搏，为何要奋斗，只是别人不停的推挤着你，环境不时的.提醒着你。在现实的空气中，我似乎总是惶惶然不知所归，总是跟着大多数人的步伐漫无目的的前进着，就像丢失了船浆的船，只能在波浪推动下“随波逐流”，迷失了自己的道路去往未知的方向。
在忙碌的现实生活中、每个人都像一匹正在忙着追赶春天的烈马，哪顾得上其蹄声是否抑扬顿挫呢？不管是华尔兹、伦巴、还是探戈，所有的节拍对于他们来说都是沉重的枷锁，他们就像永不停歇的机器，无止境的运行着，没有方向，只是习惯。
我想拥有独处，像家一样包围着我，那种舒畅与惬意，轻松与简单。
作文独处在书香中【二】
??醉在书香中在我家的书架上都是我的书，几乎每天都会增加几本。
书啊，就是我时时刻刻形影不离的朋友。每次出门我都会带上几本“口袋书”，顺便带上MP3，一边听音乐一边看书。坐在火车上，走在路上，待在家里都会拿一本书阅读。
书啊，就是我最知心的朋友。每次我都会因为看书入神而忘了和朋友的约会，让她们不高兴，我无语也无颜面对他们：我就会看书。但是我会用一些名人名言去逗他们开心，说我也不是有意要违约之类的话。
书啊，就是我的宝藏。我虽然在小学的时候最讨厌语文课，但总喜欢每周的`语文阅读课，这节课总会让我了解更多的东西，获得更多的知识。虽然不喜欢语文课，但每节课上都有我高举的手，而且每次回答都会冒出许多大家不知道的新问题，我还为此有点骄傲呢！
书啊，你就是为我架起沟通桥梁的人。我还经常读一些英语作文书。那天上英语课，老师说：“Liven up the studies！"。全班同学都一个个大眼瞪小眼的，不知道该如何回答，只有我一个人大声喊了一声：“yes！”说完之后我就尴尬的不知道该怎么办，但是老师并未批评我，反而表扬了我，把我乐了好几周呢！
书啊，你就是我生命的源泉。
那天我正津津有味的读《童话故事》，淘气的妹妹从外面回来看见我拿着的书上画着一个漂亮的小公主，她心里就不由自主地嫉妒极了，于是在我不注意的时候偷偷拿走了那本书跑到卧室剪下了那个小公主，我发现后顿时火冒三丈，就狠狠地打了她一巴掌，妹妹觉得很委屈，就跑去告诉了妈妈，我自然挨了骂。那几天我就没心情吃饭，整天日有所思夜有所梦的，妈妈拿我没办法，就又给我买了一本书，这我才恢复了以前的开心和快乐。
唉！喜欢书是多么一件艰巨而又光荣的事啊！
作文独处在书香中【三】
是在畏惧什么呢？我问自己，他人在场时，人们的观点会带有双重性，这是不可避免的。我们忙于揣测同伴的看法或者想法，企图附和或者应承。灵魂的思考便一次次湮灭，或者变的分散凌乱。与他人在一起时，我会分外到孤独。我们会因为差异、会因为品味、性格和心态的不同而产生痛苦。人际交往要求我们软化意见的棱角或者放弃个人的真实感受，以避免伤害，避免在社交场合中举止失当。
于是，从灵魂深处涌上来的酸涩告诉自己，何必要狂欢？何必要相处？不如换种方式生活，尝尝与灵魂交谈的滋味，尝尝独处的滋味。
于是，骤然独处，即刻你将踏进自己的内心世界。这个空间就像宇航员眼中的外层世界一样，广袤无垠，未经过探索，有时甚至会让人感到害怕。“独自一人并不等于孤单，精神在冒险、行走、在寂静的花园，在凉爽的房间。”独处，他为每一种体验带来真实的滋味。没有浮夸，我们可以彻底地做我们自己，真实的.体会到自身的感受。纠正着对每一件事情的想法感受，不带任何浮华的看待每一件事情。没有旁人的干扰，自己的杂念。仅仅只是真实的思考，给自己以真实的感受。这种真实是多么大的奢侈，多么大的慰藉。
独处对于我来说最大的慰藉不过是会给予我整整一天，不会有人打扰我。清晨我可以读一会书，和音乐散散步；午后可以躺在那里做漫长的冥思。这一切让我充满幸福感。我通过独处慢慢找回自我。将俗世赋予我的一切本不属于我的秉性还给这个悲凉的世界，留下我最喜欢的生活以及丢失的本心。不必计较人与人沟通之中的每一件小事，不必计较事与事之间的每一个细节。仅仅只是凭着自己的感受，做出最真的判断。
我冥思，凝望着风的抚摸。世界渐渐隐退，这一刻来临了，自我从无意识的深处浮现出来，带回了我最近所经历的一切，等着我去探索，去慢慢领悟。我和隐藏的自我再次交谈，就这样成长着，就这样焕发着新的活力，只有亡才能将我们分离。
这时，最奢侈的独处的慰藉便用灵魂向我抚摸，告诉我本心的美丽；真我的可爱；诚信的光辉……告诉我真善美、罪与罚、恶与善、美与丑。书写着人之初，性本善……
独处带给我最美好的品质以及最初的信仰。带领着我，一步步的纠正着我的世界。
是独处带给我的慰藉，让我看到最真实的世界。
作文独处在书香中【四】
在中国，不管男女老少，大家好像一时间着迷似得沉浸在划动手机屏幕，浏览大量信息，而抛弃了最原始的书本阅读，当然，可想而知，思考能力也随之下降。在德国，他们国人的做法就值得我们学习，你在墓园可以见到很多在读书的人，因为清净，周围又是绿茵环境，在大自然中沉浸在书本之中，是多么美妙的一件事啊!
古时候物资匮乏的年代，读书是贫穷人家获得出名，实现自己志向的唯一出路，诞生了许许多多家喻户晓的故事——悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪等等，如今我们生活在物质条件丰富的年代，更应该多读书，人们都说“腹有诗书气自华”，何乐而不为呢?
小时候躺在妈妈的臂弯里，看着她手里的彩色童话书，听她讲西方的童话故事，在一声一语中进入梦乡。上学后，我迷上了日本漫画，是黑白的，有绚丽的动作、精彩的`对白，小伙伴扎堆看一下午才尽兴。现在，我更喜欢去书店淘有年代感的书，享受尘封多年后开启的书香，指尖摩擦书页的质感，好像一下子穿过文字进入作者营造的魔幻世界。
相比之下，电子设备带给我的第一印象不尽人意，它有辐射，看几分钟后眼睛酸涩，难以继续阅读，还有最近新出的有声阅读，它更倾向于朗诵，咬字清晰但播放速度慢，很费时间，而且没集中精神往往就不知道上一段讲了什么了。他们缺少书香、质感，是毫无生气的。
在书香中遨游，与古今圣贤面对面交谈，你会发现乐趣无处不在……
作文独处在书香中【五】
——题记
读书之时，从书中获得很了大量知识，更在无形之中，使心中荡起了阵阵涟漪。伴作者入其心思，优雅或是壮烈的画面，如梦一般映入眼帘，读书的魅力，使我在书中畅游。
在清晨畅游书海。伴着一缕柔和的晨光洒在桌面，新的一天即将开始。在此时读书，斑驳的阳光透过桌旁的吊兰，微黄的天际，心情也沾染了清新与释然。翻两页古文和浅诗，偶尔吟诵几句自己写的小诗，看几篇余秋雨的散文，品味奥林匹亚，无数苍老的巨石全都从千年的颓弛或掩埋中踉跄走出，整整规规地排列在大路两旁，就象无数古老的将军烟尘满面地接受现代人的检阅，心中顿时宁静下来。在天色微亮的初晨，在书香中畅游，便有了一种清新自然的魅力。
在正午畅游书海。夏日的正午，暑气逼人，推开窗子，一股热浪袭来。耀眼的光斑透过窗上的吊兰，照在书上，使人感到些许刺眼，感受着灼热的温度，心中的激情也在汹涌着。这时拿起《水浒》看林冲紧握银枪，身披战甲，目光如电，气度如山，在沙场浴奋战。此时读《三国》、《水浒》，人饮，险象环生，惊险刺激的'故事便在正午多了许多意味。夏日艳阳下畅游书海便多了一份激情刺激的魅力。
在静夜畅游书海。夜幕中的静夜，灯光稍微有些昏暗，点点星火扑朔迷离，将窗上的吊兰勾勒得模糊不清。优雅的月光将夜蒙上一层淡淡的白纱，映衬得几分神秘。一杯浓郁的红茶，茶香沁人心脾，拿起《阅微草堂笔记》或是《二刻拍案惊奇》，鬼神怪谈，亦真亦幻，在古人的幻想里畅游。月夜朦胧的静夜中在书香中畅游便有了一种轻松释然的魅力。
读书在不同的时光有着不同的魅力。纸质的书香，时间的墨香，生活的清香！
作文独处在书香中【六】
??书香中成长小学记叙文小时候的我一点也不喜欢读书。二、三年级的时候，我一想到写头就疼。早上老师布置的作文，晚上想了很久都想不出一篇题材可以写。
是爸爸教我走上读课外书的道路：“孩子，你一定要多读书呀，只要能吸取书中的营养，哪怕是漫画书也可以呀。”我有点惊讶地问爸爸：“漫画书也可以让我学到知识吗？”爸爸笑笑说：“你看了就知道。”看漫画书的过程是快乐嘻嘻哈哈的画面令我受益匪浅。看久了，我发现书里那些搞笑和幽默的对话能运用到写作文里。这让我的作文能力提高得很快。
但很快，我的.作文遇到了瓶颈，一些人物描写总是写不好。于是，妈妈又教育我。不要只看一种书，要多看各类书籍，才能吸取各种各样的营养，在妈妈的教育下，我开始向作文选、报纸、杂志、小说，这些书本发起“进攻”。这时，老师又教育我：“平时要做，并想想这本书讲了哪些道理，作者是怎样讲清楚这些道理的；书上有哪些好的语言，好的描写，也要想一想。”老师还严格地说：“有些好的段落，光读光想还是不够的，你们小孩子要背诵才行。”
老师和妈妈的方法真有效，多看了书，我写作文的题材就广泛了。多摘抄好词好句，我的词语运用就得心应手了、人物描写也写得栩栩如生。
是读书让我渐渐成长，是读书让我写作文不再忧烦，我愿意在书香中成长。
