小学有关阅读的作文100字【一】
今天，同学们背着装满零食的背包来到啬园秋游。因为我们今天还可以烧烤，大家就更兴奋。尽管路旁溪水欢唱、鲜花招手、绿树点头，但同学们都无心观赏，大家直奔烧烤区。老师一声令下，同学们像出笼的.小鸟，唧唧喳喳的分成小组围到桌前，在组长的带领下大伙儿迅速而有序地做好了准备工作。
终于开始烧烤了。
我们把点燃的报纸和煤炭一起放进烤炉中，对准炉眼使劲扇起风来，可是任凭怎么扇，火苗就是窜不上来，大家急得直跺脚。看着其他小组都开始炸肉串了，我心里直痒痒。这时一位技术人员看到我们这群人手忙脚乱的，便过来指点：“小朋友，煤炭不聚集到一起，怎么能生起火来呢？”他一边说着，一边将炉子里的煤炭都堆成一座中间架空的小山。对呀，我们不是学过“火心要空，人心要实”的吗？果然，不一会儿，火苗就呼呼地窜了上来。我们连连向叔叔道谢。
接着，我们把烧烤网搁到炉子上，就急急忙忙把火腿肠、牛肉串、虾球串……放到网上烤。“哎，该抹油了！”我用胳膊肘推了一下身旁不知所措的黄榕。“哦、哦。”黄榕忙不迭地用毛笔沾上油，在所有的串儿上刷着，徐源睿也拿出黑胡椒，均匀地洒在上面。啊！真香啊！听着烤肉串的“滋滋”声，闻着肉串散发出的香辣味，大伙儿个个垂涎欲滴。管他有没有熟，先拿一根尝尝。我们迫不及待地各人拿起一串往嘴里塞——“呸，还是生的!”大家几乎同时吐了出来。朱老师看到我们的狼狈相，笑着说：“没熟吧，再烤啊！耐心点，生的可不能吃哦！”“对、对、对！”我们把肉串放回烤架上继续烤。
由于没人扇风，火灭了，炉子里冒出阵阵浓烟，把我们熏得直流眼泪。“怎么搞的？快扇火！”顾艺禾灵机一动，往炉子里滴了几滴油。嘿！火一下子冒了出来，还直往上窜哪。“这招‘火上加油’，可真棒啊！”严雨琪打趣地说。“哎呀！糟了！”随着徐源睿的一声尖叫，我们伸头一看——肉串全烤糊了！哎！大家沮丧极了！ 烧烤不成，我们又换成油炸。拿下烧烤网，搁上铁板锅，倒上油，再把各种串儿放进锅里煎炸，不一会儿就熟了。最后再撒上些胡椒、孜然粉之类的调料，嘿！味道还真不赖！哈哈！吃着自己亲手做的肉串，味道就是不一样。你到我们这儿来尝一口，我去你们那儿吃一点，大家烤着、吃着、乐着，一张张小花脸上荡漾着甜美的笑容……
小学有关阅读的作文100字【二】
一.烧烤前的朝思暮想
刚得一星期六爸爸要带我们去烧烤,我欣喜若狂.我整天在妈妈身边转来转去:一会儿说:"妈妈什么时候去烧烤啊?"一会儿说:"妈妈,去哪里烧烤啊?"妈妈嫌我烦说:"你哪来这么多的废话,罗罗嗦嗦的,去了不就知道了吗."
这一天我一直都在想:什么时候去烧烤?去哪里烧烤?烧烤好不好玩?烧烤吃什么?烧烤有没有危险?这一连串的问题时不时会从我的脑海中突然浮现出来,弄也弄不掉,好像一个幽灵一直缠着我.
晚上,我翻来覆去睡不着,还在为这些问题缠着,从左耳朵出来,又从右耳朵里进去,真是烦了!
折腾了半天我终于睡着了,我做了一个梦;我们去烧烤了,我自己一个人出去玩,一不小心掉到了河里,淹了!我一下子就被噩梦惊醒了,看看四周才知道,是一场噩梦.
小学有关阅读的作文100字【三】
今天，学校组织我们去秋游，我们乘上汽车就出发了。在路上，我们说说笑笑、欢喜雀跃。唱歌的时候，老师还让我领头呢！忽然，我闻到了海鲜的香味，可能是心理作用的缘故吧。啊！终于到了银龙山庄，我们下了车，看到山庄门口的大喷泉，似乎在热烈地欢迎着我们的到来。
过了一会儿，我们排好队，银龙山庄的老板带着我们参观了这里的风景。不看不知道，这里的风景真是赏心悦目啊！我看见了几艘小船和一个水磨轮，特别是那个水磨轮，让我好奇地驻足了好久，然后才进入烧烤区。
我们挑了些爱吃的，有虾、羊肉串、鱼......我抹油，上炉架，像模像样的，老师一看见我的技术就让我帮她烤了，我心里想：“连老师都让我来帮她考了，就别说是同学们了呢！”果然，同学们都蜂拥着叫我帮他们烤呢。顿时，我就成了“众心捧月”的对象，哈哈！最后，我的东西也被抢完了，惨哪！我只能吃点面包来充饥了。
终于，到了寻宝的时间，我们在湖边挤来挤去、找来找去。过了一会儿，很多同学都寻到“宝”了。于是，我拼命地在草丛里找，找了大半天还是没有找到。可是，当我要暗暗下决心寻到“宝”的时候，天居然下起雨来了，我们只能在躲雨处躲雨，看来老天都不帮我的忙啊，我只能双手空空地等包车来接我们回校了。
今天的秋游真是开心而又难忘啊，我想我会永远记住这次的烧烤之行的。
小学有关阅读的作文100字【四】
走在大街上，闪烁的霓虹灯，形式多样的店牌子，五花八门的广告铺天盖地，常使人眼花缭乱，它们都离不开文字。说字，这进而不乏书法名家的手笔，驻足品味一番，真是受益匪浅，让人流连忘返；商店广告的创意者更是绞尽了脑汁，广告语无奇不有，细细地读上两遍，会让你真正懂得什么叫语言的精练和准确；更有趣的是有些同学会为一个个经典成语、遭篡改而鸣不平，会因发现一个被包装得十分漂亮的错别字而兴奋不已。
好的电视节目能把数千年的历史长河变成一条潺潺流淌的小溪流，能把变化莫测的广博世界构建成一个个有序的知识的窗口，这里有书本中学不到的知识，有比课堂更广阔的天空，这些无不和学好语文息息相关。
走进大自然，有人会感受到春天的气息，体验到空气的清新，但笔下的却常能把大自然描绘得如仙境一般。细细推敲，这是一种没有灵魂支撑的躯壳一般的'文字。社会生活中的衣食住行、喜怒哀乐，自然环境中的风雷雨电、花鸟鱼虫；艺术世界中的音乐舞蹈、书法绘画，都会在我们的心底留下层层涟漪，会丰富我们的精神生活，厚积而薄发，作文时信手拈来，点石成金，必然妙趣横生，活灵活现。
生活中离不开与人的交往，更离不开语文。有时需要写份留言条，拟份表扬稿；节日到了，送张贺卡给老师亲友，不忘附上一句句滚烫的话语；同学好友生病了，捎份诚挚的祝福常给人带来慰藉。
生活处处有语文，有声的，有形的，无声的，无形的。只要不断用感官去捕捉，用心去休验，学习语文无时不能，无处不能。
轻松一练
1．①短文作者带我们到哪些地方学习语文的？
a.
b.
c.
d.
②我们在实践中还可以通过以下途径来学习语文：
a.
b.
2．用 划出你最喜欢的一句话，说说你为什么喜欢这句话。
3．这是一种没有灵魂支撑的躯壳一般的文字。
①这是指什么？
②为什么说这是一种没有灵魂支撑的躯壳一般的文字？
4．读短文第2自然段，回答问题。
①读商店广告语我们能学习到什么？
②更有趣的是有些同学会为一个个经典成语名言遭篡改而鸣不平。你有这样的经历吗？试举一例。
小学有关阅读的作文100字【五】
今天。我读了一篇小短文，名字叫做《滴水穿石》，读了这篇小短文我感触很多。短文主要讲了一个大石头对在一滴一滴滴下的水珠说大话，说自己坚硬无比，什么都不如它，更不能在它身上找出一丝被击的痕迹。水滴说：“别太得意了，石头大哥。你也有缺点啊??”然后石头当然不服气，就跟水滴打了赌，看看水滴能不能把它砸出一个窟窿。后来，年复一年，日复一日。水地滴果然在石头身上打了一个洞。
这篇短文告诉我们，只有不断的努力，才能真正的见世面。骄傲自大是不可取的??
小学有关阅读的作文100字【六】
这篇课文主要以凯巴伯森林来告诫人们——我们不能破坏大自然的生态环境。 如果我们破坏了，就会和文中的.那个故事一样，有意想不到的结果。
表面上写的是一则小故事，实际上是在号召人们要共同保护地球，保护地球上的动物。 这篇课文让我们知道：我们不能仅仅根据人类自身的片面认识，去判断事物的善恶益害，有时会犯严重的错误。
小学有关阅读的作文100字【七】
1、说明文中的.举例子、列数字、打比方、分类别、作诠释、作比较等说明方法。
2、说明文语段中的中心句与文句。
3、说明文的文章结构特点与文段结构特点；总说与说。
4、说明中限制语的运用，确数和约数。
5、说明文语段的层次划分角度。
6、空间顺序、时间顺序、逻辑顺序。
7、平实与生动的语言。
8、说明中的描摹。
9、科学小品的特点。
10、图表的设计。
11、联想与想像。
12、一定的生活知识与生活见闻。
小学有关阅读的作文100字【八】
老妈她们举行同学聚会，到伏尔加庄园去野外烧烤。哈哈，我们使劲争取，老妈只好同意我参加啦！
这一天一大早，我们就坐出租车到省图书馆集合，再换大巴车一起到伏尔加庄园。哦，伏尔加庄园太美丽了，那里有清澈的湖水，有漂亮的木房子，有青青的草地，有蓝蓝的天空，有洁白的云朵，最美的是下了一阵蒙蒙秋雨……
我们在蓝天下烧烤，有羊肉串、羊排、蚕蛹、鸭脖子、鸡翅膀、螃蟹、大虾、虾爬子……好丰富呀，都是叔叔阿姨在家准备的。叔叔阿姨先烤，我们吃，然后是我和新认识的小哥哥烤，叔叔阿姨吃，她们都说“小朋友烤的真好吃”。
我们边烤边玩、边吃边玩，打羽毛球，滑滑轮，和蓝天、白云、草地、湖水照照片……哎！快乐的一天一下子就过去了。
老爸没有参加，可羡慕了。我还盼望再去一次秋游，再去一次野炊，再参加一次老爸的聚会，哈哈！
