五年级五官作文怎么写(五年级下册关于五官的作文)

五年级五官作文怎么写(五年级下册关于五官的作文)

首页叙事更新时间:2023-11-27 03:26:10
五年级五官作文怎么写(五年级下册关于五官的作文)

五年级五官作文怎么写【一】

脸上的五官:口耳眼鼻眉。我们随时随地随身带着它们,它们各有各的姿态,各有各的用处,各有所长,各有所短。

先说口,长得不太好看,扁扁宽宽的,可它却负责干两件重要的事情:吃东西和与人交谈。与人交谈,对于它来说应该很累,因为人的一天就是在和别人打交道中过去的。吃东西,听起来很简单,但遇到一些不知名的食物,再苦再涩都得由它去试,嘴可算是身经百战了!

再看鼻子,它在脸上可是最最突出的,它也掌控着一个非常重要的任务:呼吸!这个任务比吃东西还要重要。但他是个麻烦家伙,天一冷,鼻子便会马上堵上,吸气吸不进去,吐气也吐不出来,感觉像岔气一般,难受极了,甚至有时候还会留下鼻涕。看在它重任在身的面子上,还是待它好一些吧。

看看耳朵,人缘好,它跟嘴和手是绝佳搭档,跟人打交道,功劳也有它那一份:最负责说,它负责听,只要它俩中少一个,那人基本无法交流了。在奏乐器时,功劳也有它那一份:手负责弹,而它负责听,做出判断。当然它也有独当一面的时候:在欣赏音乐时,人能感受到音乐的美妙,都全靠他来干的呀!

最后来说眼睛与睫毛。眼睛,在很多人看来,它是一个非常重要的东西,他可以让我们看见这个五彩缤纷的世界。他的外表如钻石一般,晶莹、透亮。作文中描写眼睛的词都是“炯炯有神”、“水灵灵”……但同时它也很脆弱,不像皮肤那样,受了伤可以慢慢恢复,它一受伤就没了。而眉毛与睫毛正是它的侍卫,眉毛用来挡住头上留下的热汗,睫毛则可以挡住风沙,防止沙子进眼睛里,它们就像关羽的一文一武:周仓和关平。

我认为人的五官生来都是有用的,每一个都有存在的理由,组合起来就是一张脸。我相信,人也一样,团结就是力量!

五年级五官作文怎么写【二】

人人天生都有五官,永远不离身,头上的五官也各有不同的长处,不同的短处。嘴巴是五官中最幸福,也是最不幸的那一位,说它幸福,是因为它吃遍各种美食,为身体提供养分,使得它成为五官不容忽视的一个,而最不幸福,就是它本身的缘故,“病从口入出”“祸从口出”,这些成语可不仅仅是说的,一个不小心,它就成了一个罪人。

嘴巴上面是位于中间,看似地位最优的鼻子,闻尽人间百味,闻到香味时,它自然是愉快的,享受的,但不避免的,总有一些“坏气”的来捣乱,这是鼻子可就遭殃了,这时,鼻子也就不会那么愉快了。

鼻子上面是眼睛,而“眼睛是人类心灵之窗”这句话也并非无道理,人们的喜怒哀乐,都可以从眼睛中窥知一二,他看见了世间万物,观察世界万物,感受世间万物,单单从这一点上,它就必不可少。

而眼睛的至友是眉毛,噢!不对,应该是眉毛的至友是眼睛,他们的关系就李白和杜甫,杜甫整天一个劲儿地念叨着李白,赠诗几十首,而李白不领情,并不是很想杜甫,眉毛为了眼睛不受伤害,像护卫一样为眼睛保驾护航,挡住风沙雨石,不让它受到伤害,而眼睛虽然的接受了这一切,但也没为眉毛做过什么。

最可悲的就是那双耳朵了,他们兄弟两人此生没有相遇的机会,虽说他们有不压于眼睛的作用,毕竟“眼观六路,耳听八方”这句诗出有名,无论美妙的音乐,还是刺耳的嗓音,它都如实反馈给大脑,也算是一个忠心耿耿的器官了。

而五官团结一致,拧成一根绳,劲往一处使,就能成为一把利剑,更好的提供信息,为人类服务。

五年级五官作文怎么写【三】

夜深了,小主人正睡着甜美的梦,可是屋子里却发出争吵声,是谁在争吵呢?原来是小主人的“五官”在争吵。

高高在上的眼睛说:“在五官里我的功劳最大,如果没有我小主人就再也看不到五彩缤纷的世界了。”这话被鼻子兄弟听见了,鼻子兄弟生气地说:“你才不重要呢!重要的是我,没有我小主人就再也不能呼吸了,如果没有我,小主人就再也闻不到香喷喷的味道了。”鼻子兄弟刚说完,嘴巴又听见了,嘴巴生气地说:“如果没有我,小主人就再也吃不到东西,不能说话了。小主人饿的时候,想吃东西,却又吃不着,迟早有一天,小主人会活生生地饿的。”这番话被大脑听见了,大脑火冒三丈地说:“如果没有我,小主人早就变傻了,小主人就再也不能有思想了,那该多难受呀!”

这话被耳朵听见了,耳朵说﹕“好了,好了,你们都不要在争吵了。其实大家都是一样重要的,你们每个人都有各自的功能,谁也离不开谁,。我们几个当中缺了一个都不行的。如果不信的话你们几个就比赛吧,我来当裁判员,任何人都不能工作,5分钟过后看看小主人怎么样了?”过了几分钟,没有工作的五官看了一下,小主人已经倒在病床上了,它们看了都觉得很难过、大家都赶紧工作起来了,小主人的病也慢慢好了起来。

这个故事告诉了我们,人与人之间要互相尊重,团结友爱,生活才会充满阳光。

五年级五官作文怎么写【四】

头妈妈有五个孩子,分别叫眼睛、鼻子、嘴巴、眉毛和耳朵。 它们渐渐长大了。一天,它们为了“谁是老大”进行了一次争论。

眉毛一马当先:“我是眉毛,如果头妈妈缺了我,就不好看了,所以我是老大。”眼睛紧跟了上来:“我叫眼睛,我能看见一切东西,如果头妈妈少了我,就不能看见东西了,我才是老大。”耳朵也不示弱,他说:“我叫耳朵,我能听见任何声音,如果头妈妈没了我,就听不见声音了,所以我才能当老大。”鼻子听了浑身不自在,就大声说:“我才是老大,我可以闻出许多味道,如果头妈妈没了我,就不能闻出味道了。”嘴巴更是不服气:“你们都别争了,我才是老大,我可以品尝出味道,头妈妈肯定缺不了我。”它们你一言我一语,都说自己是老大。

头妈妈发话了:“你们不要再争了,你们都有自己的长处,自己的短处,所以你们都是平等的。”听了这话,五个孩子都脸红了,低下了头。 从此以后,五个孩子相依为命、互相帮助,成了头妈妈的五官。

五年级五官作文怎么写【五】

今天,老师手里拿着一杯透明的液体。这杯液体使我的大脑转动了起来,因为我实在想知道它到底是什么东西。

五官忙了起来,不停的告诉我它们得出的结论。

眼睛小姐刚刚看了一眼便调皮地对我说:“我看了一眼就知道了。你们说,我多了不起。”接下来说了一大堆夸自己的话,到了最后才说:“我看这东西百分百是水。”

过了好长时间鼻子叔叔才从杯子附近离开,稳重地说:“因为它有一种酸酸的、刺鼻的味道,所以我断定它是一杯醋。”

眼睛小姐眼睛睁得大大的,刚想反驳。嘴巴阿姨开口了:“对,我同意鼻子说的,这是一杯醋,而且是一杯白醋,它那浓浓的酸味,我就可以断定。”

听了嘴巴阿姨说的,眼睛小姐快要爆炸了,真的不敢相信这一切,“这是水,我不会看错,知道吗?我不会看错的,相信我,好吗?”可是,谁也没有理她,

又一阵沉默过后,眼睛小姐流着泪说:“我看了,我说的是对的,我……”“是的,你看了。”嘴巴阿姨意味深长的说:

“我们都相信你看了,可那并不等于正确呀,知道吗?只有细心的看全面的观察,才能得出正确的结论,你想想,你细心看了吗?”

眼睛小姐眼睛睁得更大了,她盯着杯子,有请手兄弟帮忙摇了摇,鼻子叔叔闻了闻……只听“哇”地一声,眼睛小姐哭了出来,她一边哭一边说:“我知道错了,我明白了,我以后一定会用心做事,你们说的话我会记住的。”

经过五官们这番争论之后,我本人也知道了这杯透明液体是白醋,结果虽不重要,重要的是:从它们的争论中我明白了一个道理:看待问题不能从局部去观察就定结论,一定要全面细心地观察才行。

五年级五官作文怎么写【六】

一天,从一个小女孩的房间里传出来一阵嘈杂的吵闹声。原来,那个小女孩的眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴在争论谁最重要。

眼睛最嚣张了,第一个开口说:“我是主人脸上最重要的器官,曾经有位诗人赞颂我写道:‘多亏了眼睛,才让我们看到大自然的一切,看见人间美与丑之分,悲和喜模样,多么伟大的眼睛呀!’你们大家听听,听听呀!是的,如果没有我,主人就看不见五彩缤纷的世界;就看不见亲人慈祥的面孔;就看不见变化多端的文字……所以我是主人脸上最重要的器官!”

耳朵等不及眼睛说完,便抗议道:“你算是哪根葱呀?整天看电视、玩电脑,结果得了近视眼,还把眼镜腿强加到我的身上,害得我每天都腰酸背痛的。还有,如果没有我,主人就听不到和谐、美妙的声音,也就听不到亲人的呼唤声了,所以我才是主人脸上最重要的器官!”

嘴巴说起话来像机关枪:“你们还好意思在这边争吵,要说争吵那可是我的老本行,谁也斗不过我!是我给人类带来了那么多的便利。如果没有我这个世界将会是多么的单调呀!人类将回生活在一个无声的世界里!还有,还有,如果没有我用力地吃,你们哪里来的营养,不饿你们才怪呢?所以我才是主人脸上最重要的器官!”

鼻子气得直冒烟:“你每天吃香的,喝辣的,只有我每天24小时都值班。你们可以听,可以吃,可以看,主人只要一睡觉,你们也都跟着丑态百出了,而惟独我还得做单调的运动---呼吸。你大家都摸摸自己的良心,谁才是主人脸上最重要的器官?”

它们的吵闹声,把正在睡觉的大脑吵醒了。大脑语重心长地对它们说:“你们大家是一个集体,缺一个也不可以,如果缺少一个对于我们的.主人来说,都会是不完整。只有我们大家一起同心协力才能通过合作,为主人效力。”

他们几个听完大脑的教导后,一个个都默不作声,低着头沉思着……

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