三年级主题是泡茶的作文怎么写【一】
快乐是什么？快乐对我而言就像是一颗又香又甜的糖果，初尝滋味时，可感觉到一股淡淡的甜味，但到最后才感觉到糖果似蜜的浓香，实在可口，让人欲罢不能；快乐又像条河水一样，它会冲刷掉我们心中所有的'不快。
快乐是什么？快乐是每个人该拥有的，快乐是一种幸福，快乐是可以自由自在的做自己想做的事，是考满分受到老师夸赞的骄傲，交到知心好友是一种快乐，弹琴给 家人听，在过程中享受音符围绕在身旁是一种快乐，上台领奖，享受得奖的荣耀及接受众人的喝采是一种快乐，与家人一同出游是一种快乐，被家人拥抱更是我最大 的快乐。
如果大家都能拥有快乐，没有纷争，那将使黯淡无光的世界变成彩色，快乐可以使人心情变好，快乐是一种感觉，会使人眉开眼笑，它能让我们放松心情去面对人生。
三年级主题是泡茶的作文怎么写【二】
今天，我们家来了几位客人，妈妈让我去泡茶，我很快就答应了。
我找来了一个水壶和玻璃杯。玻璃杯是透明的，像一个水晶宫，而水壶像一个企鹅，倒水的口就像企鹅的嘴巴，真有趣！最后我又拿来茶叶，茶叶是深绿色的，细细的、短短的，摸起来非常粗糙，也很尖，像刺一样扎人。我拿了几个，闻了闻，一股清香味扑面而来，真舒服！我又把它放在嘴里，尝了尝，“呸！呸！呸！真苦！”我连忙吐了出来，心想：有人还吃茶叶呢，那不更苦呀！
要放茶叶了，我抓了一把茶叶，慢慢地撒向玻璃杯，只见茶叶像伞兵一样飞了下来，那声音如同春雨在弹琴，“叮！叮！叮！”真动听。可以泡茶了，我拿起烧好开水的壶，把它倒入玻璃杯里，“哗！哗！哗！”水像瀑布一样流了下来，冒出了许多白烟，像朦胧的薄雾一样。茶叶这时上蹦下窜，像小鱼在嬉戏，那场面可热闹了！过了一会儿，它们浮到水面，像在喝水。过了好久，它们终于喝饱了，像一个个犯了困的娃娃，懒洋洋地沉到了底下去了。
茶泡好了，水变成了淡黄色的。闻一闻，还是那么香。我把茶都倒好，我尝了尝，呀！真苦！客人喝了，都夸我懂事。我听了，心里美滋滋的。我又开始品茶，没过几口，就变香甜了越来越好喝。是呀，人生不也一样先苦后甜吗？
三年级主题是泡茶的作文怎么写【三】
下午，我们写作兴趣小组的同学紧紧围在指导老师周围，一个个睁大眼睛，仔细地观察泡茶的`动作，准备写篇以《泡茶即景》为题的文章。
接着一片片茶叶又往上升，像一条条小鱼游到水草那边去觅食，其间，有几片茶叶向右慢慢移动，像小蝌蚪在捉迷藏，又像再找它们的妈妈。
最后杯底下泡涨了的茶叶蓬蓬松松地堆积在一起，形似花絮簇，又似珊瑚丛。
这时，那茶水由淡绿色渐渐变成绿中带黄。不一会儿，又变成火黄色。啊，多像美丽的朝霞！
我和伙伴们甜滋滋地沉浸在遐想之中，乐滋滋地陶醉在迷人的茶镜中，并情不自禁地迅速铺开稿纸，挥笔疾书。
三年级主题是泡茶的作文怎么写【四】
许多亲朋好友来到我们家品茶，买茶 。瞧，我的爸爸妈妈忙得不亦乐乎。这不，我的同学也慕名而来了。我可兴奋了，对他们说：“今天，就让你们品尝一下我们的西湖龙井茶吧！由我来当小小泡茶师。“好，太好了！”同学乐得露出了两颗虎牙。我先把大约85～95度的热水倒入杯中，再往杯中放差不多3克的茶叶。“茶叶在水中舒展双臂啦！。”“好像在跳舞哩！”“茶水成淡绿的了！”“好香啊！不愧是名茶！”许英杰和陶长城争先恐后地说，眼睛紧盯着茶杯，不时地用手摸摸茶杯，口水都快流出来了。
过了一会儿，我对徐英杰说:“你可以慢慢品尝了。”许英杰听了，疑惑不解地说：“你还是先告诉我为什么不先泡茶，而先泡水呢？”我听了笑嘻嘻地对他说：“这是因为，如果先把茶放下去，再倒水的话。水冲下去的.力，会把茶叶的香味和作用冲散一些的。”“哦，原来如此啊！”许英杰恍然大悟地说：“那我就不客气了。”只见他学着大人的样抿了一小口，细细地回味了一下，连声说：“香、甜，绝，这茶真是太好喝了，西湖龙井茶真不愧是色香味形具全啊！你可真是一个小小泡茶师啊！”我听了，得意洋洋地说 ：“那是当然，龙井茶加工方法运用‘抓 抖 搭 拓 垮 推 扣 甩 磨 压等10大手法呢！假如再加上虎跑泉水，那可是江南一绝哦！保证让你喝了还想喝。”许英杰情不自禁地说：“哇！西湖龙井茶真是名不虚传啊！”
“张兆龙，你生活在这里，天天都能喝到西湖龙井茶，可真幸福啊！”陶长城羡慕地说。我听了，心里美滋滋的，心里暗暗地想：我现在一定要好好读书，将来把我们家的茶叶远销到世界各地去，为西湖龙井茶发扬光大，让全世界的人都能来品尝我们西湖龙井茶。
