六年级作文我是蒲公英

六年级作文我是蒲公英

首页叙事更新时间:2024-07-29 04:12:31
六年级作文我是蒲公英

六年级作文我是蒲公英【一】

过了一些日子,东南风来了,小草在墙头上挣扎着向西边倒。又过了一些日子,西北风呼啸着来了,刮得小草又向东边倒去。蒲公英看了,又忍不住讽刺小草,说:“原来,你真是两边倒呀!怪不得人们用‘墙头草,两边倒’这句话呢!难道你不觉得羞愧吗?”小草不想和蒲公英争辩,默默地没有说话。

秋季的一天,蒲公英的种子被风吹到了墙头上。蒲公英一看,自己的孩子和墙头草做了邻居,就告诉自己的孩子:“孩子你可千万不要和墙头草交朋友呀!更不能学他一样两边倒。”孩子听了妈妈的话,点点头。

第二年,蒲公英的种子发芽了,成了一株蒲公英。一天,刮起了台风,小草在墙头上随着台风变换着自己的倒向。东风来了,他向西边倒西风来了,他向东边倒……这时,他看见蒲公英的孩子快被风吹断了,就伸出了援手,说:“来,让我们一起来对抗台风吧,你跟着我一起朝与风相反的方向倒。”但蒲公英的孩子说:“走开,我妈妈叫我不要和你一样。”“但你这样会被台风吹断的呀!”“不用你管!”蒲公英的孩子挺直了腰杆艰难地挺立着。

台风终于过去了,在墙头上又剩下了小草孤零零的一个。蒲公英的孩子,在台风中禁受不住被吹断,刮走了。

墙角的蒲公英看着只有小草的墙头,责怪自己:“唉,当初要不是我,我的孩子就不会被风刮走了,我真是个不合格的妈妈呀!”

小草听了安慰她说:“你只是想让自己的孩子成为一个正直的人,这没有错。只不过,生长在墙头上风大雨大,如果只知道挺直腰杆是不行的。”

六年级作文我是蒲公英【二】

假如我是一朵小小的,十分不起眼的蒲公英,我要带着我的“降落伞”浪迹天涯,去寻找山清水秀的地方,快乐生活。

起风时,我纵身一跃,投入到大自然温暖的怀抱,在蔚蓝的天空中自由地翱翔,寻找有溪流的草地。

我看到一片花园,那里有五颜六色、千姿百态的花朵,有嫩绿的小草,还有高大的古树。更让我开心的是,这里竟然还有欢乐地奔流的小溪!“好,就住这里了!”我下定决心,哼着小曲儿往这美丽的地方飞去。

花园里的花香沁人心脾,小草绿油油的色彩令人身心舒畅,那高大的古树随风呤唱着节奏明快的歌曲,这一切,让我更加迫不及待地想要在这里生根安家。

我好不容易在一朵玫瑰和一朵茉莉中间找了个狭小的空隙,刚落下,玫瑰就大叫起来:“哎呀!你好脏啊,把你身上的尘土都弄到我美丽的花瓣上了!”“是呀!你瞧,我洁白的花瓣也脏了!”茉莉随声附和道。“你去其他地方吧,这里不欢迎你!”玫瑰的声音像针一样刺痛我的心。我低着头一声不吭。一阵微风吹来,我又随着风飞到了空中。

我在空中默默地飞着,满是忧伤。“我真的有那么脏,那么惹人讨厌吗?”我问自己,可是,没有答案,只有满眼的泪水。“哈哈哈……”一连串的欢笑声在我耳畔回响。我低头一看,下面是一个学校,有许多孩子在快乐地玩耍。

我不由自主地慢慢落下去,却看见一个长头发的小女孩儿坐在墙角哭泣。我悄悄飞过去,轻声问道:“姐姐,你怎么了?”“她们都不理我,还说我长得丑。”小女孩儿说完,哭得更伤心了。“姐姐,我没有家,也没有朋友。你可以做我的朋友吗?”“好啊!”小女孩儿破涕为笑。

放学后,小女孩儿把我捧在手心里,回到了家。一进院门,我就闻见一阵花香。小女孩儿把我埋在松软的土里,悉心照顾我。我呢,便以鹅黄的花朵来回报她。还让她把其他花朵送给同学,分享快乐。渐渐地,她的朋友越来越多。

虽然我没有寻到山清水秀的好处所,但是,我收获了友情,也帮助了朋友。这样的日子,幸福快乐!

六年级作文我是蒲公英【三】

当我醒来时,我发现自己是颗蒲公英种子,我有些不知所措,还有些陌生感。忽然发现自己待在庞大的母亲身旁,我感到无比温暖,甚至强大。比起从前的时候,我觉得蒲公英就是蒲公英,只不过是一株植物耳,毫不起眼,只我发现自己错了,它们也像人类一样拥有自己的情感,四海为家,也毫无怨言。

母亲意味深长的对我们说:“你们迟早都会要离开我,回归大自然的怀抱。”我们怀着好奇、依依不舍的心情,离开了母亲的怀抱。借风的力量,飞呀飞呀,我看到了茂密的丛林、壮观的瀑布、欢快的鸟儿和美丽又妩媚的蝴蝶,啊,原来外面的世界是这么的美好,我快乐地享受着旅行的过程。

我飘到了一望无际的大草原上,这里一碧千里,而并不茫茫,小草衬在草原上,远看像一块碧玉,这场景使我惊叹、享受。我开心极啦!终于找到了我的归宿,于是我缓缓的落地了,但落地并没有我想象中的那么美好,因为我正好落在了一块烂泥巴上。

闻了闻,还有一股难闻的臭味,唉!真想换到远处的开满鲜花的小丘上去……思来想去,我觉得自己必须要尽快的适应这种环境,我得坚强地生存下去,为了我的繁衍,为了我种族的强大,这么做一定是值得的。等到明年我的子孙们也会像我一样怀着一颗好奇的心去看这个美丽的世界,让世界每一个角落都留下我们坚强的足印。

而这些就是我一棵小小蒲公英的梦想。

我把身子摇了摇,与烂泥贴的更近,我的眼前模糊了,感觉有些不适应,猛地睁开,哦,也不过是黄粱一梦罢了。

假如我是蒲公英,我会有自己的梦想,而我现在是人类,前路还有无限的光明与希望?我也要个梦想,就像蒲公英,或许梦想并不伟大,但生命的价值不就是在梦想中绽放的吗?

六年级作文我是蒲公英【四】

现在的我们,不像小时候那样自在、快乐了,变得对什么事情都感到烦厌与无聊。现在的人类、植物与动物,哪有一个能活得自由自在呢?恐怕,也只有蒲公英了。

——题记

蒲公英,它是自由的象征。而我,却是整天被父母锁在家里写作业的可怜小孩。当我想出去冒险时,妈妈总会敲一下我的额头,严厉地说:“去冒险?想得美!太危险了!”可是我们每个小孩都渴望自由,但现在就像被父母用锁链拴着的小狗,哪里都去不了,也逃不掉。父母总是让我们干这干那的,他们根本就不了解我们真实的心。我多么渴望自由!多么想出去闯一闯啊!

假如我是一颗蒲公英,我会挺直腰板,让阳光洒在我挺拔的身躯上,带给我无限温暖。人们要是采摘下我,我不但不会生气,反而会很高兴得到他们的赏识。人们使出全身力量吹一口气,我便成了无数颗像伞一样的种子,被清风吹拂到各地。

那时我便可以自由自在的飞翔着,和枝头上的布谷鸟打招呼,在天空下看着一片荒草萋萋……

当乌云满布时,风呼啸着,吹得我瑟瑟发抖,一阵雷声过后,我从高空落到一片土地上,雨,突然下了起来……我张开双臂,大声吼道:“让暴风雨来得更猛烈些吧!”

因为那样,我就可以破土而出,又一次地长成一株新的蒲公英了。

风吹雨打过后,我听见一个女孩在远处喊着:“彩虹!彩虹出现了!”

我也想看见彩虹,它是什么样的呢?虽然心中渴望,可我现在被埋在了土里,一片漆黑,貌似光明离我很遥远……但我很坚强,我很努力,强忍着疼痛,用尽全力往上钻,最终,新的我诞生了!

我抬起头,看向远方的彩虹,它是那样的美丽,使我感觉到了一丝说不出的温暖。突然想起了一句意味深长的话:暴风雨过后总会出现彩虹的。这让我明白,只要坚强地面对挫折,离成功就会不远。或许,彩虹就是为我而出现的吧。

假如我是一颗蒲公英,我会变得勇敢、坚强、自信、骄傲。

六年级作文我是蒲公英【五】

清风拂过,那绒毛似的种子飘飘然飞了起来,舞了起来,随着小草的波浪摇摆;清风离开,它们一个个降落在不同的地方,生根发芽。

在这样如梦般的环境中,我慢慢地打开躺椅,天上的太阳正温柔地晒着大地,蓝天白云也是那么依旧。我躺了下来,闭上眼睛。但脑海中的蒲公英花海还是历历在目。突然,刮起了一阵大风,我感到浑身轻飘飘地,仿佛跟随着风飞了起来。

我朝下一看,天哪,躺椅;大树;蝴蝶……它们都变得小了,蒲公英花海,在我面前变得一望无际。我伸伸手,伸伸脚,四肢都变成了洁白的绒毛,美丽无比,啊,我变成了一朵蒲公英!

风改变了方向,我渐渐远去……

我来到了城市,花花绿绿的人行道上,停着辆汽车,旁边放着根水管。显然,汽车已经被主人用水清洗地干干净净,可一旁的水管仍然喷洒着清水:水流流出人行道,流到花坛里,花花草草被冲地一塌糊涂;水流来到马路上,给马路措手不及地洗了个“澡”,灰尘被冲地遍地都是。半天了,还没有人来阻止这浪费水资源的恶习,我不忍心看下去,跟着风飞远了……

我来到了郊区,望见了一潭潭水。我飞低了,在水面上滑翔,想要拂起一缕水帘冲个澡。可是,我忽然望见,那潭“干净”潭水面上,浮着一片片脏兮的油腻,鱼虾在潭水面上排成乱糟糟的.图案,熏人的臭气令我反胃!难道没有人来收拾一下这样如此狼藉的环境吗?答案是,没有!

我来到了漂亮的农家山庄,可此时此刻,为什么空无一人呢?我十分好奇,随着风飘进了一间小屋子里。屋子里的人刚出去,朝着小溪那边跑:“没水了,没水了!十多天都没水了!”有人愤怒地咆哮。

我望了望农田:草儿作物干枯;泥土干裂;庄稼一棵棵倒下……“来人啊,来人啊,有人喝了河里沉淀的水,闹肚子啦!”许许多多的人拉着一名病人走进了屋子,看着那憔悴的眼神,略显失望……

我的眼睛一睁,从躺椅上坐了起来,原来这只是一场梦,我的眼前依旧是那片蒲公英花海。

假如我是蒲公英?没有这个假如,我不再希望成为一朵蒲公英了。成为蒲公英的我,看到了美丽的浙江原来还有这样的不足之处。

躺在床上,我枕着星星入睡。慢慢地,慢慢地,我的眼前模糊了。

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