挫折让我快乐什么让我悲伤作文【一】
音乐是多姿多彩的，是绚丽的。
音乐是白色的，很纯净。有时候会一个人在家，感觉寂静得可怕，这时，我就会听点音乐，沉浸在音乐中。我看到了大海，是那样的湛蓝，是那样的广阔，是那样的自由。
音乐是蓝色的，很忧郁。看着一个个感人的事迹，再配上一些伤感的歌，更加催人泪下。我看到了在汶川地震中失去亲人的痛苦和坚定的信念，是那样的心痛。
音乐是紫色的，很温馨。音乐像一杯暖咖啡，温暖了我的心。我看到了一家三口坐在沙滩上欣赏着夕阳，是那样的幸福，那样的甜蜜，那样的和睦，使人不忍心去惊动他们。
音乐是红色的，很火烈。一首首革命歌曲。曲调高昂，激动人心，给人力量，催人奋进。啊，我看到了飘扬的国旗，我看到了革命烈士们，是那样的伟大，是那样的坚定。
我喜欢倾听音乐，一个人，静静地听，顿时，烦恼都抛开了，许多事都想清楚了；我喜欢品味音乐，和朋友一起，体会其中的妙处，体会音乐给我们带来的快乐。
音乐对我来说，有一种神奇的魔力，让我无法控制自己不去靠近她。音乐可以使我那浮躁的心，平静下来；音乐可以使我那沉闷的心情，变得愉快起来；音乐可以使我那疲惫的大脑，变得轻松起来。
音乐是一座心灵的桥梁，即使语言不同，皮肤不同，但是，音乐的旋律都能听懂。音乐的曲调，有时平淡如水，有时低回婉转，有时慷慨激昂，抑扬顿挫。
生活因有了歌声更加美好，我因有了音乐而更加快乐。音乐让我着迷，我喜欢音乐，我热爱音乐，我的生活离不开音乐！
挫折让我快乐什么让我悲伤作文【二】
爱，有的时候不需要山盟海誓的承诺，但他一定需要细致入微的关怀与问候；爱，有时候要梁祝化蝶的悲壮，但他一定需要心有灵犀的默契与投合；爱，有的时候不需要雄飞雌从的追随，但他一定需要相濡以沫的支持与理解。
暑假，爸爸为了丰富我的课余生活，给我报了聚华篮球培训班，听到这个消息，我欣喜若狂，整个人，好像注入很多兴奋的液。
每天完成作业，爸爸便送我参加篮球训练，今天不知为什么，鞋有些磨脚我训练完还要打比赛。这可怎么办，趁中间休息时，我告诉了一旁看我训练的爸爸。爸爸说：“把鞋子脱下来鞋我给你把鞋垫弄一下。”穿上好了些，可没一会儿又开始磨脚了，我又告诉了爸爸。
又开始训练了，我一回头，爸爸不见了。我有些着急，又有些害怕。他去哪了？
好不容易挨到了训练结束了，休息十分钟要打比赛了。忽然，我看到一个熟悉的面孔站在爸爸原来那里，是爸爸！我几乎叫出来了，急忙冲过去，爸爸从手提袋中拿出一双鞋，把他递给我。我惊喜万分，爸爸大口喘着粗气，胸脯随着呼吸的节奏一起一伏，隐约可以看到爸爸心口的跳动。好像抹了妈妈最红的胭脂。他的头发已经被汗水结成几绺，有些还夹杂着几根白发。头发都直立起来，还挂着几滴汗珠，汗珠仍在不停地下滴，有的顺着额头流下，在额头前留下几滴清晰的痕迹；有的甚至还流到了他的眼睛里。爸爸衬衣的领口已经被汗水浸湿了，紧紧地裹在脖子上，简直能拧出水来，被浸湿的面积仍在不断向四处蔓延。
“多喝水，注意安全，把鞋换上，我还有点儿事先走了。”简单的叮嘱后，爸爸转身离开，走向门外。这是爸爸的汗水和我的泪水同时滴在那饱含深情的鞋上，顿时湿了一片。
爸爸，您为满足儿子能更好的打球所流下的汗水儿子看到了；您为儿子的成长所做的付出，儿子记在心底；儿子用自己的努力，回报您的爱。
其实爱都在细微之处，只要你有一双善于发现爱的眼睛，爱无处不在。
挫折让我快乐什么让我悲伤作文【三】
生活是个万花筒，它向我们展现了一个五彩缤纷的世界。十三四岁的少年们哪个不拥有一片蓝天、一方乐土？在那里，有的用自己的心灵放飞着梦想，有的用自己的智慧创造着成功。我也有一个“乐园”——文字，它可真让我着迷！
灵秀的文字组成一个个扣人心弦的语句、一篇篇感人肺腑的文章、一部部引人人胜的名著？？我内心深深感叹着它的绘声绘色、细致入微。文字散发着我无可抗拒的魅力：我吃饭时脑海里还回想着它交织的情节，我走路时心里还琢磨着它无穷的意味，甚至，我上课时，还曾偷偷取出一本本课外书来。
文字真让我着迷！老师又在黑板上写下了今天的作文题。它们像是在挑衅、嘲笑曾经最怕写作文、只会凑字数的我。哼哼，我可不怕！我静下心来，冥思苦想。平日里最熟悉的文字慢慢出现，回荡在我脑海：它们组合、编织、串联？对了，就是它们！我欣喜若狂地拿起笔，刷刷刷——不停！妈妈来催促我吃饭了，不吃；伙伴来邀请我游戏了，不玩——我只有一气呵成、得意洋洋地欣赏自己写好的作文时，才觉得好甜。
文字啊，你可真让我着迷！从你那儿，我享受到了无穷的乐趣。你让我废寝忘食、欣喜若狂，也让我得到了教益和启迪。我要用文字编织>我的梦想，创造属于我的一片蓝天！
