初一作文我生命中的甘露(我心灵的甘露为题作文800字初中)

初一作文我生命中的甘露(我心灵的甘露为题作文800字初中)

首页叙事更新时间:2024-06-05 01:12:12
初一作文我生命中的甘露(我心灵的甘露为题作文800字初中)

初一作文我生命中的甘露【一】

从小到大,我认识许多朋友,她们有不同的相貌,不同的性格,她们教会我许多道理,值得我永远珍惜。

在幼儿园时,有个同伴和我关系很好,总会把她的一切与我分享。一次,我们两个因为一个小熊玩具吵得不可开交,我生气地把她的东西扔到地上,然后留下她一个人在默默收拾。离开后我开始后悔,但不会再改如何向她道歉,只好见到她就躲开。几天后她来找我并给了我一块巧克力,我立刻眉开眼笑,向她道了谦,随后就把几天前的烦恼抛到九霄云外。在那之后,我们几乎再也没有吵过,成了非常要好的.朋友。我至今记得她那如阳光般灿烂温暖的笑容,朋友让我懂得了谦让和主动承认错误,她是我生命中的金子。

小学三年级时,我认识了一个新同学,我们马上成为朋友。但,渐渐地,我发现她的嘴有些“毒”,口中经常蹦出一些伤人的话语。开始时,我知道她是在开玩笑,便把我的看法一直忍着没有说出口。但是,有一次,我们一起吃午饭时,她又开始说那些“狠话”,接着把我也扯进去。我无法承受了,跑到操场的角落,我哭了。她看到我这样吓了一跳,慌忙地问我怎么了。我忍住哭声说:“你经常说一些伤人的话,都不考虑别人的感受……”她听了连忙跟我道歉,随后她见我仍不高兴又向我保证以后再也不说那些话了。我在那之后果真在没有听到她说伤人的话了,我们也成了无话不说的好友。她让我明白朋友之间要互相指出缺点,一起改正。她也是我生命中的金子。

进入初中,我有认识了许多新朋友,学校一次美术课,老师要求我们带水粉画的材料,而我在出门是落在家里了。美术课一直不受同学们的欢迎,所以有许多同学都没带材料,老师看到大家桌面上空空如也,便火冒三丈:“没有带材料的同学都站到外面去!”我一下愣住了——从小到大,我还没被罚站过,即使有这么多同学“陪站”,我一下不知所措,慢吞吞地站了起来,向门口走去。这时,后桌的同学小声叫住了我,接着递给我一支画笔,又一个朋友递给我画纸,一眨眼,我的桌面上整齐摆好了所有的材料,我回到座位上,心中无比的温暖。课后我连番向几个同学致谢,她们笑着围着我说:“以往都是你在帮助我们,我们也要回报一下!”她们教会了我,朋友们相互关心互相帮助是多么可贵,她们是我们生命中的金子。

朋友是我生命中不可缺少的一部分,虽然她们个个不相同,但对于我都很珍贵,虽然她们会有缺点,但她们总有闪亮的一面,她们永远是我生命中宝贵的金子。

初一作文我生命中的甘露【二】

您的句句问候就像春日里的甘露,滋润我干涸的心灵;您的声声安慰,就像夏日里的大树,撑起我的一片荫凉;您的点点关心,就像冬日的一缕阳光,温暖我的心房。您给我的点点滴滴的关爱,是滋润我心灵的甘露。

上个星期六的早上,妈妈我和弟弟一起去吃早餐。我想着等会儿能吃碗热腾腾的拉面,心里就像蜜一样甜。

妈妈推出电动车,对我们说:“弟弟坐到我后面,以免吹风,姐姐坐到后面把我抱紧。”电动车行驶在路上,虽然迎面吹来的风是寒冷的,可妈妈却像我和弟弟的盾牌,用她那挺拔的身躯为我和弟弟挡住寒冷;而妈妈却饱受风寒。此时我心里既充满温暖又感到一阵酸楚。

“你们把我抱紧,别让风吹到你们,手放到我的口袋里,以免冻手。”我们的手插进妈妈的口袋,真感到温暖,让我刚冻僵的手苏醒过来了。等到了地方,看到妈妈的手冻得红彤彤的。

“你们找个座位坐下,我去买面。”我们找到一个空桌坐下,不一会,妈妈端来了两碗热气腾腾的拉面:“快趁热吃吧!”

我看看这碗热气直冒,那面白得像玉,细得像线,加上一勺辣油,再撒些生姜、葱花,更是香气扑鼻。妈妈又特地要别人加了鸡蛋,更是营养丰富。

看到这样的拉面不禁让我食欲大开。“簌簌?”我挑一口面含在口里,顿时觉得全身暖和起来。

“好吃吗?”妈妈问。

“好吃啊,咦,您怎么不吃,”我这才看到妈妈没有端面。

“我肚子不饿,你们吃好就行了。”

我听了,感到心里不好受。以前妈妈总是带我们到街上吃最好的早餐,而自己过后买4的馒头啃。她自己舍不得吃,而把营养丰富的贵的给我们吃。我的眼泪不禁湿润了。

“怎么,不好吃吗?”妈妈疑惑地问。

“好吃啊,只是看到您没有吃,我心里?”

“妈妈不喜欢吃这个,等会我买馒头吃。”

看看妈妈眼角增添的皱纹,两鬓长出的白发,一阵阵酸楚在我心中萦绕。妈妈啊,如果我是红莲,那您就是为我遮风挡雨的荷叶。

妈妈,谢谢你!您的爱像一缕阳光永远照耀我,在寒冷时温暖着我。您的爱像滋润我心灵的甘露,让我开开心心、健康成长。

初一作文我生命中的甘露【三】

如果我是一株小草,那么奶奶的爱就是我心灵的甘露,始终滋润我成长。还记得七年级上学期期中考试后,因平时贪玩,考试不理想,我垂头丧气回到家,放下书包。奶奶见状忙放下手中的活,问:“怎么了?哪儿不舒服?谁欺负你了?”

“没有。唉!这次考试没考好,心里闷得慌。”我耷拉着脑袋说。 “这次没有考好,不要紧,今后少贪玩,努力学习就会考好的。” “奶奶快做饭吧,我肚子饿了。我先去写作业吧!”

奶奶连忙说:“我马上给你煮藕汤。你去写作业。”

我来到房间,开始做语文作业。做了不一会,我来到厨房,看到奶奶把洗好的藕剁成一节节,放在砂锅,又放上清水,加进五香、桂皮、八角、花生,放在炭炉子上开始煮。

“你再去做一会作业,等一会煮熟了,就叫你。”奶奶说。

我又进房开始做数学作业。不一会,莲藕的香气就飘进了房间,我闻到后感到心旷神怡,仿佛进入人间仙境。

“咚咚咚”,奶奶的脚步声,带进一碗热气腾腾的藕汤来到房间。奶奶笑眯眯地对我说:“刚熬好的汤,小心烫。藕营养丰富,多吃一些,补补身体。”我接过来,用嘴吹开碧绿的葱花,抿了一口,一阵清香溢满我的口腔;又夹起一块藕,咬一小口,粉质醇厚,味美爽口。

慢慢喝,慢慢品尝,原本疲惫的身体精神振作起来了。冰冷的手暖和起来了,脸上感到热起来了。

我心里不由得一阵酸楚,奶奶每天精心照顾我,关心我,我不能贪玩了,不能装腔作势学习了,我不能辜负奶奶对我的期望,一定要刻苦学习,下决心下次考好了。

奶奶的爱如同春天的阳光温暖着我;如同夏日的清风安抚着我;如同清晨的甘露滋润着我。

初一作文我生命中的甘露【四】

20xx年春节前夕的某一天,我正在超市购买年货,突然我的硕士导师李老师来电询问我的硕士论文进展情况。当我还支支吾吾不能明确回复她时,她又问:“你现在干什么呢?“我说:”在超市购买年货呢。“她停顿了一会说:“你能否年后把论文初稿就写出来发我,争取6月底能够完成论文答辩? ”我一听就急了:“可能不行,我原本就打算下半年才答辩的。”没想到导师为此在

电话里用了10分钟和我讲了当年自己完成硕士和博士论文的做法,目的只有一个——建议我不要因为过年耽误自己的论文写作,赶快找个清静地方好好把论文初稿写出来。最后,李老师还嘱咐说:“需要老师帮助就来个信息,我会打电话和你交流。”放下电话,我也无心购物了,速速赶回家中,和家人交换了导师电话中的想法和建议。家人听后一致赞同导师的建议,愿意配合并创造安静的环境让我能够独立开展自己的论文写作。

就这样,我难得经历了一个“忘记过年”的寒假。更难得的是,整个寒假里,导师主动给我打了四次电话和我探讨我论文中的一些观点和细节问题,甚至其中有两次通话的时间都超过了一个小时。最后,因为导师的督促和指导,我的硕士论文如期顺利通过答辩。

李老师不仅学问做得好,而且为人特别亲和;不仅人长得漂亮,而且还非常能干。在我眼里,她就是一位极富渊博学识和人格魅力的女强人。在她的身上,我感受最多的就是大爱,凡是和她有过交往的人都会对她交口称赞。她身上少有矫揉造作,少有贪婪和虚荣,更多的是真情流露,淡泊名利,虚怀若谷,大智若愚。在我心目中,她就是“学高为师,德高为范”的楷模。

是李老师让我明白:师德,有时其实就是一种对知识精益求精的追求,是一种对功名利禄的淡泊,是一种对学生的真诚和关爱。

三个春节电话的故事讲到这里就差不多了,但对师德的思考和感悟还远无法结束。

师德是什么?在我看来,对于刚刚走进幼儿园的小朋友,师德就是慈爱与关切。这种慈爱与关切来自从老师眼中可以看到和妈妈一样的眼神,是老师通过言行传递给孩子满满的爱意和关怀;对于小学生,师德就是学识与尊重。老师要尊重每个孩子的潜能,在传播知识中开启学生的心智,让一个个学子自由快乐地徜徉在知识的海洋;对于中学生,师德就是理解与包容。老师只有走进学生的内心世界,做到理解他们、包容他们,才能换来学生对老师真正的尊重与信任;对于大学生,师德就是学识渊博,人格卓越。老师不仅善于传授专业知识,更加注重激励、唤醒、鼓舞学生积极思考人生,追求人格的超越。而对于所有的人,师德就是滋润心灵的甘露。“随风潜入夜,润物细无声”,知识的细节是很容易忘记的,但是老师对学生精神上的鼓励、人格上的影响、品性上的感染和熏陶,是影响学生一辈子的。很多时候,学生记住的其实不是老师

在课堂上讲过的知识点,而是老师上课的方式、讲过的道理,还有老师个人的人格魅力和音容笑貌。因此,真正能滋润学生心灵、启迪学生智慧、使学生终生受益的,也许不是课本知识,而是老师的人格魅力和道德修养,老师的学识素养和思维方式。

初一作文我生命中的甘露【五】

当柳枝抽出了第一抹新绿,当鸟儿唱出了第一个欢快的音符,当花儿露出了第一张灿烂的笑脸,那是春天到了。记得那一年的春天,万物开始展现的生机,在校园里,同学们也在进行着丰富多彩的校园生活。而这一次学校将举行的是演讲比赛,当老师在教室里宣布演讲同学的名单时,我大吃一惊,因为名单里也有我的\'名字。因为我的性格比较内向,而我自己又认为对于演讲并不拿手,所以就不想参加,整节课,对于我来说就是两个字“煎熬”,因为我不知道该怎么去拒绝老师。终于,伴随着下课铃的响起,我缓缓起身,揣着一颗忐忑的心走向站在走廊的老师,我不好意思地对老师说:“老师,我可以不参加演讲比赛吗?”老师疑惑地问我:“为什么呀?”我不好意思地扭扭身子说:“我觉得自己不适合演讲,并且我也不喜欢演讲。”本来心想自己肯定会被老师批评,但没想到老师却是一副慈爱的面孔,温柔地对我说:“你不要否定自己,老师选你去演讲是因为你有这样的实力,还有,你说你不喜欢演讲,人生不就是要做许多自己不喜欢的事情吗,人就要在某些时候逼逼自己做些不喜欢的事情。”通过老师的一番话,我顿时就打消了退缩的念头,仿佛还有一股暖流涌入身体。

星星在深邃的夜空里灿烂地点缀着……我永远忘不了那个初春的晚上,站在走廊上的情景,忘不了教育我的一位老师,忘不了关爱我的一位父亲,忘不了指引我的一位导师,忘不了皎洁月光下的那一颗最温暖的温度……

老师,感谢您在我人生迷惘时给予我方向,老师,感谢您在我无助时给予我力量;老师,感谢您在我失意时给予我鼓励……“春蚕到丝方尽,蜡烛成灰泪始干!”

老师,你是我生命中的一盏明灯,照亮我的人生画卷,我要朝着你所指引的方向,一直前行。

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