夏季环境描写作文开头段(环境描写作文开头和结尾简短)

夏季环境描写作文开头段(环境描写作文开头和结尾简短)

首页叙事更新时间:2023-11-24 08:48:15
夏季环境描写作文开头段(环境描写作文开头和结尾简短)

夏季环境描写作文开头段【一】

他们还始终记得,在夏雷惊响的霎那,他们摆出最完美无懈的微笑,有一声“咔嚓”轻轻响起,将一班数十人的笑靥永远地存放进那张冰冷相片中。然后,说声再见,转了身,朝着各自的.方向走去,便是天涯。往后若是想起了对方,怀念起对方拥抱的温暖,也只能轻轻叹一口气,从怀中掏出那张照片来,兀自挽片追思,企图从薄薄纸片中那些人儿的微笑间寻找到一些过往的痕迹,作文400字《夏季作文400字》。但是呢?终究只能是无果。尔后便又是一声太息;终归……还是远去了啊。

夏雨的倾盆将天空冲刷的明亮纯净,轻迎来叶上的新霜。拎着一个大大的行李箱,独自彳亍在新环境中,望着周围截然不同的人群,淡淡扯开一抹笑。又是一个新的学期,又是一群新的同学,又是一个未知的几年。或许吧,会在新环境中学到更多的知识,得到更多的收获,但终究,不是那些人了呀。

我们说着怀念怀念,想你想你,饮下一杯黄泉忘川,到头来又有谁会记得呢?纵是一杯陈酿酣然入口,也记不清了那些面孔。

但是还是想着说一声,真的很想你呀,老同学。

夏季环境描写作文开头段【二】

放暑假的时候,我都会去吧爸爸工作的地方,那是美丽的'城市的林城贵阳。

因为爸爸是个游泳爱好者,所以他希望我也能学会游泳。他和妈妈带我去买了,游泳的所有的装备。爸爸就开着车,直奔游泳池馆。一进游泳馆,蓝色的池水,让人看了就觉的非常的凉爽。换了泳衣,爸爸就把我抱进了泳池,抱着我玩了一会儿,就教我学习游泳了。他用手托着我的肚子,让我想青蛙是怎么游泳的。开始我很害怕,后来我那就想起了青蛙是怎么游泳的,结果第一天下来脑子里全是青蛙游泳的样子。

第二天,爸爸又教我学习游泳,但是我还是不愿意爸爸放手。爸爸严肃的对我说:“不管做什么事都不要靠别人,要自己动脑筋。”听了爸爸这样说,我也知道撒娇没用了。于是我就鼓足勇气游了几下,虽然游的不漂亮,但是不下沉了,我很高兴。爸爸用肯定的语气说:“你真棒。”在爸爸和我的努力下,我两天就学会了游泳。

接下来的日子,我就和爸爸每天去游泳馆。经过不断的努力训练,我的泳技短时间内提高了很多。游泳时,我常常会听到,有人这样说:“你看这个小姑娘悟性很高,游起泳来像一条美人鱼,多美呀!每当这时,我看见爸爸脸上就会露出自豪的笑容。

夏季环境描写作文开头段【三】

夏天,太阳公公像大火球一样热,树木长得郁郁葱葱,密密层层的枝叶,把森林封的严严实实,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上,草地上盛开着五颜六色的野花有白的、黄的、紫的、红的......真像个美丽的大花坛。

夏天好开心,又跑到了蝉的身边,热得蝉知了知了地叫着,夏天又来到了公园里,小河里的水哗啦地流着,好像在欢迎夏天,小孩子们更是开心不过了,他们脱去了笨重的毛衣毛裤,尽情地在草地打滚。我非常喜欢夏天!

夏季环境描写作文开头段【四】

时间过得真快,转眼间,我们即将告别炎热的夏天,进入凉爽的秋天,我们都忘不掉那酷热而欢乐的暑假,就让我们一起来回忆一下那美丽的夏季吧!

在夏季的早晨,打开房门,伴着栀子花淡淡的清香,就与微风撞了个满怀,回过神来,发现自己简直身处于世外桃源。看看天,那成片的云朵掩盖着天,似乎整片天空都毫无空隙之处;看看地,也是白茫茫的一片,整块大地都被浓浓的雾笼罩着。云和雾就像一对形影不离的好朋友,它们紧紧地挨着,好像天与地也要碰到一块儿。这是多么美丽而神奇的场面呀!

我走向森林,想要亲近一下大自然,去拜访一下我的老朋友——大树,绿草,鸟儿,花朵,石头,露珠等。想着想着我已经走进了森林,听见了鸟儿的呼唤,看到了小草,花朵给我带来的舞蹈,大树和石头在向我问好,露珠与我交换眼神,河水在为我歌唱。我好想成为它们之中的一员。夏季的清晨就是如此的美妙!

到了中午,夏天也不失它的光彩。天空变得十分明亮宽广,似乎没有一朵云。太阳公公独自一人在天空中值班,我多想上去陪他,同他说说话,解除一下他的烦躁。正午时分,太阳像一个大火球挂在头顶,但森林里的歌声却仍在继续。田野中十分安静,工作的人们都回到家中,伴着森林的歌声入睡,进入了甜美的梦乡。待到下午,太阳“退烧”了,又继续工作,直到夜晚。

夏季的夜空是最美的,满天的星星和弯弯的月亮为人们照亮回家的路。这时,田野中隐藏着的萤火虫都打着灯笼飞了出来,越飞越高,与星星一起跳舞,现在谁能分得清星星和萤火虫呢?

“呱!呱!呱!”认真听,哦!原来这是田野音乐家——青蛙的歌声,森林里静了下来,人们也安静地入睡了。“呱!呱!呱……”唯有这连绵不断的歌声,像催眠曲一样,让人早点进入梦乡,憧憬着明天。

夏天,处处有着不凡的'景象,处处回荡着美妙的歌声,处处都是大自然的身影。夏季是如此奇妙!

夏季环境描写作文开头段【五】

夏天时炎热的季节。放眼望去,只要有夏立的地方,太阳便会忠诚地发光。它毫不留情地将万物弄得无精打采,然后得以地欣赏自己的“杰作”,似乎是要弥补东阳的不足。

夏天,像坐了磁悬浮列车似的,“嗖”一下就来了。人们还没反应过来,夏天已经溜到了花丛中,爬到了树枝上。霎时,花儿开了,树茂盛了。夏天又来到了大街上,热得人们脱去了外衣,穿上了短袖。

夏天好开心,又跑到了蝉的旁边坐了下来,热得蝉“知——了,知——了”的叫。夏天又来到公园里,瞬间,丁香花全开了,好像在欢迎夏天。小孩子们更是高兴不过了。他们脱去了笨重的毛衣毛裤,尽情地在草地上打滚。

夏天又跑到了学生的教室里。学生们才不管什么夏天呢,。只是专心听课,夏天没趣地走了。第二天,夏天又来到教室里,它看到学生都穿上漂亮的薄衣服。夏天高兴地笑了。

夏季环境描写作文开头段【六】

自然科学说明文(如《大自然的语言》)

社会科学说明文(如《中国石拱桥》)

    

夏季环境描写作文开头段【七】

事物说明文:事物说明文旨在介绍某一事物的形体特征,例如:《核舟记》、《恐龙》。语文课本上的《中国石拱桥》《海底世界》、《苏州园林》《看云识天气》等等。

事理说明文:事理说明文旨在解释事物本身的道理或内部的规律,如《敬畏自然》、《大自然的语言》。同程序说明文一样,写作事理说明文也需要遵遁三个原则;①了解事理。可以通过亲自观察研究或是查阅资料来了解事物的道理。只有自己先弄懂了道理,才可能向别人介绍;②安排写作顺序。事理说明文所遵循的'首先是逻辑顺序(事物的因果、递进等关系),也就是事物的内在联系和认识事物的规律。逻辑顺序不但要运用在段落关系上,句子之间也要按照这种顺序来写;③选用合适的使用方法。

区别:依据的不同,把说明文分为事物说明文和事理说明文两大类。但是,有时在一篇说明文中,介绍事物与阐述事理往往是交错使用的。事物说明文的说明对象是具体事物。通过对具体事物的形状、构造、性质、特点、用途等作客观而准确的说明,使读者了解、认识这个或这类事物。事理说明文的说明对象是某个抽象事物。将抽象事理的成因、关系、原理等说清楚,使读者既要知其然也要知其所以然,明白这个事理“为什么是这样”是其主要目的。因此,不管是事物说明文还是事理说明文都要求作者对说明的对象进行真实的介绍,这其中,我们不乏感受到文中的科学精神。事物说明文是对事物进行详细介绍的文体形式,而事理说明文是对道理进行详细介绍的文体形式。区别是前者针对事物,后者针对道理。说明文的说明对象是你要说明的事物。

 

夏季环境描写作文开头段【八】

莫泊桑说:人生活在希望之中,一个希望破灭了或实现了,就会有新的希望产生。新春就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收获。新学期,新起点,新面貌,让我们憧憬更美好的明天,让我们再一次踏上征途!

新学期到了,那么大家一定会有新的打算,我的打算又是什么呢?其实,我的打算和别人一样,就是要在新的学期里努力学习,认真听老师讲课,上课要积极发言。不仅如此,我还希望自己能在毕业上考出好成绩。我知道,要做到这些是很难很难的,但是只要你坚持到底,永不退缩,那这些又将变得非常容易。

我想,人的希望是会随时改变的,不同的时间,不同的情况下,我们每个人的希望也是不同的。在新学期里,我的希望是永远记住母校,因为这毕竟是我生活了六年的小学啊!同时,我也希望能在这最后的半年里为我亲爱的母校做一点事情,留下一些美好的东西。我想,我一定会用实际行动来做这件事的。人在一生中,不管他成为了什么,是名人,或是伟人,还是极平凡的普通人,都会永远记住自己的母校,都对他有着非常深刻的感情,我也要做这样的人。

我知道,每个人心里想的是不一样的,因为,人各有志,目标不同。如今我渐渐长大了,我的新目标不是做什么伟人,也不想当什么艺人,更不是成为科学巨人。而是长大后考上一座较好的大学,找到一份稳定的工作。在自己平凡的岗位上为国家,为社会作出不平凡的事,贡献出属于自己的一份力量,这就已经足够了。

新学期里人人都有新打算,你一定也和我一样吧!让我们大家在新学期里携起手来,共同朝着自己的目标前进吧!

个漫长的寒假已过去,迎来的是一个美好的春天。在这万物复苏的时刻,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途。

在过去的征程中,曾拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,现在加上一把锁将它封锁起来,摆在我们面前的'一切都是新的,看呀?新的学期正在向我们招手。经过五年的锻炼,我们不都是一个个战士,抹去心灵的灰尘,拿上我们的武器,整装待发,新学期的目标向我们冲击!

我们又迎来了新学期,在每一个全新的起点,我们每个人都会有一种期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在对美好未来的憧憬中,展现着自己迎接新学期的新气象。今天的老师,同学们都把自己打理得漂漂亮亮,办公室。教室都打扫得干干净净,这样就营造了一种生机勃勃。祥和向上的新气象。相信在这种新气象的感染和鼓舞下。我一定要在新学期取得新进步。

在新学期里,我有一个新的目标--不要做语言的巨人,要成为行动的主人!我知道了成功不是靠梦想来实现,而是靠自己的行动……

当然,在新的学期中,在学习要有新的成绩,这就要不懈地努力!付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣,而是一种责任,是我应该做而且必须做好的事情,同时学习必定会有负担。没有苦的。累的过程,就不会有进步和提升,无论是过去,还是未来不都这样的道理吗?我把自己的喜悦,悲伤都化作前进的助力和动力,就会因此不断克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘就哪有收获 没有付出哪有所得。我即将升入初中了,就更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己,把自己的理想变为势不可当的动力!

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。向着自己的目标,奋力前进! 新的一学期又开始了,开始了新的旅程,杨启新的风帆吧!我要加油,在绚丽多彩的小学生活中,好好学习,这是冲刺,面向新的征程,也许会有坎坷,艰险, 我一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸。

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