神奇的矿泉水实验作文(小学三年级矿泉水瓶科学实验作文)

神奇的矿泉水实验作文(小学三年级矿泉水瓶科学实验作文)

首页叙事更新时间:2023-07-15 00:39:03
神奇的矿泉水实验作文(小学三年级矿泉水瓶科学实验作文)

神奇的矿泉水实验作文【一】

一个夏天的夜晚,天空中美丽的星星露出它那可爱的笑脸,眨着一闪一闪的小眼睛。在美丽又宁静的西湖上空,等待着音乐喷泉的出现。西湖的灯光渐渐地暗了下来,我们随着灯光安静了下来,屏住呼吸,双眼牢牢地盯着湖面,等待着神奇的那一刻。

西湖得到灯光渐渐地亮了起来,一盏盏小灯亮了起来,音乐喷泉就在那一瞬间开始了。一根根巨大的水柱从湖中心喷射出来,射向空中,随着动听的音乐,喷泉一会儿像一群小仙女们,在金莹剔透的舞台上,跳着优美的芭蕾舞。一会儿像一群调皮的小孩子在玩捉迷藏。一会儿像一个个武林高手在打太极拳。一会儿条条巨龙从湖底腾空飞向天空。五光十色的灯光转到着,喷泉也随着音乐的节奏,不停地舞动着,越升越高,西湖仿佛和天空融为一体,成了一个璀璨耀眼的大舞台。多么美丽,多么神奇的音乐喷泉呀!让人心旷神怡,流连忘返。

有的喷泉红红的,像一面旗帜;有的喷泉绿绿的,像一堆叶子;有的喷泉黄黄的,像一串串香蕉;还有得颜色说也说不出来,喷泉不断的变化,有时候矮矮的像皇冠;有时候高高的,比五楼还高,像要冲到天上;有时候喷泉全部喷水,有时候只有一个在喷。

当春风轻轻地摇着那嫩绿的枝条,我爱到家乡的山里去,看那清澈见底的泉水,哗哗的流淌。我会时常坐在泉水边,倾听泉水叮叮咚咚的响声;欣赏泉边的果树,我永远也不会忘记他的美。

泉水在地下蓄积,一旦有机会,它便骄傲地涌出地面,成为众人瞩目的喷泉,继而汇成溪流,奔向远方。但人们对地下的泉水鲜有关注,其实,正式因为有地下那些默默不语的泉水的不断聚集,才有地上那一股股清泉的不停喷涌。

我爱家乡的泉水,虽然他只是一汪小小的清流,若与江河、大海、喷泉相比,它的确是太渺小了,然而,它的确有着令人羡慕的生命力。使我每次想到王维的诗句“随山将万转,趣途无百里。”

神奇的矿泉水实验作文【二】

教室里顿时炸开了锅,有的人不假思索地说:“不可能。”有的人却非常确定地说:“老师一定能成功。”还有的人根本没有议论。大家各持己见,我心里却觉得这简直是公鸡下蛋——天下奇闻,可是我却表里不一,选择了觉得老师能成功的这派。

只见老师准备了两个盆,一张硬卡纸,一个玻璃杯和一个铁杯子,老师用水灌满了铁杯子,又把铁杯子里的水倒向了玻璃杯,老师刚开始先轻轻地倒,这样的水柱涓涓细流,像丝线一样细,接着,老师又慢慢地往下倒,这样的水珠跟小女孩扎的`辫子一样。水杯中的泡泡有的往上升,有的向下降,往上的像是想要呼吸新鲜空气一样,往下的像是想当潜水员去探险一样,一直到玻璃杯里水漫金山,杯子外围像瀑布一样。这时,老师得意洋洋、神秘兮兮地说:“见证奇迹的时刻到了。”我之前觉得老师如果在全班同学面前不成功的话,她会在全班同学面前出丑的,我为老师捏了一把汗,心脏像兔子一样砰砰直跳。在我暗自思付的瞬间,老师已经把纸放在了玻璃杯上面,说时迟,那时快,老师以迅雷不及掩耳之速把玻璃杯给翻了过来。没想到纸居然拖住了水,这让全班同学都变得目瞪口呆,整个教室也变得鸦雀无声了。

这是怎么回事呢?原来是因为大气压力。

这节课让我增长了知识,我希望以后能用更多这样的课。

神奇的矿泉水实验作文【三】

众所周知,水是生命之源,没有水就没有生命。在我们的生活中,有很多事都是离不开水的。比如:洗衣做饭,灌溉田园,喂养禽畜等。同时,水也给我们的生活增添了许多乐趣,如:喷泉、冰雕、水幕电影、龙舟赛、凤舟赛等。

地球表面约3/4的面积被水覆盖着,但主体是海洋水,其次是淡水和地下水。由于海水是咸的`,不能直接用于生活中,而许多淡水却又受到污染也不能直接饮用,所以人们常喝地下水。

矿泉水,就是地下水的一种。现在,随着经济的发展,家家户户普遍都喝上了矿泉水,大家都说它与普通的地下水不同,究竟它对人类有什么好处呢?那就请往下看吧。

人体元素除碳、氧、氢和氮,主要是以有机化合物形式存在外,其余统称无机盐,其中有10多种元素如:铁、铜、锰、钴、锡、锌、碘硒、钼等,我们日常饮用的矿泉水就回帮你补充这十多种元素。也许你会说道:补充这10多种元素简只就是多此一举!不,你错了,元素的作用是不可替代的,如果没有了这些元素,就会导致各种疾病,如免疫缺陷,严重贫等。而某些元素仅能以游离状态被人体吸收,所以说矿泉水是人体所需元素的理想剂。

矿泉水中含有丰富的营养,能补充人类所需的元素。看来,以后还得多喝矿泉水才好!

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