为什么而为什么的作文【一】
假如，恐龙朋友你们还活着，地球上会多的一道靓丽的风景线，你们会给人类带来什么问题呢？你们能不能和我们和平相处，会和我们生活在同一片蓝天下吗？
假如你们还活着，可能会成为小朋友最为喜欢的动物，因为从电视节目播放后，收视率一直很高，可见你们在小朋友心目中的地位，可能你们会成为我们的宠物，也可能成为我们的贴身保镖。
假如你们还活着，也许地球上会失去生态平衡，我们就不可能看到许许多多家禽和野兽，也许你们会伤害到它们。如果他们的灭绝，我们一样会感到遗憾。
假如你们还活着，我们人类该住在哪，因为你们的家族实在是太庞大了，你们的朋友有的是食肉类，有的是食草类，还有的体形庞大，你们的存在会不会破坏我们现在美好的家园呢？我们还担心会成为你们盘中刺，肉中食，要是你们把人类推向灭绝之路该由谁来负责呢？
假如你们还活着，也许地球上会失去生态平衡，我们就不可能看到许许多多家禽和野兽，也许你们会伤害到它们。如果他们的灭绝，我们一样会感到遗憾。
假如你们还活着，我们会好好地保护你们，决不让你们受到伤害，更不会让你们走向灭绝之路，因为我们人类朋友是善良的，我们还可以让你们＂安居乐业＂从而不再为生存而奔波。
恐龙朋友们，你们不要为你们地灭绝感到遗憾，因为科学家们已经把你们的外貌特点还有你们的生活习俗，以及你们的种类依依展露给世人。你们该安息了吧！
为什么而为什么的作文【二】
雷锋叔叔您是一把扇子，即使在炎热的夏天，也能感受到秋天的凉爽。您是一束阳光，即使在寒冷的冬天，也能感受到春天的温暖。虽然您的人已经不在了，但是您的精神仍然保留。其实，在我们身边，还有很多像雷锋叔叔一样的好心人，他们都是“活雷锋”
记得有一年暑假，我和爸爸妈妈去太湖玩。早上，我们收拾好东西，来到车站等车，等了好长时间，车终于来了，我们纷纷上了车。在车上，我们有说有笑。车开了一段路程，突然停了，司机打开车门，上来了一位年迈无力的老奶奶。可是，现在车上的人都满了，已经没有空位置了，老奶奶只能拄着拐杖，扶着椅子，一直那么站着。我心里惋惜地想着：这个老奶奶真可怜啊!这时，一位年轻的叔叔站了起来，他走到老奶奶身边，对老奶奶说：“老人家，您都这么大的年纪了，怎么能一直站着呀，来，您坐我这张位子吧!”老奶奶感激地说：“谢谢你，小伙子!”好心的叔叔把老奶奶扶到了座位上。一路上，那位叔叔一直都是站着的。这个场面令我非常感动，我心想：这位叔叔真是个“活雷锋”啊，我也要向他学习，做一个乐于助人的孩子。
在生活中，我们一定要乐于助人，在别人遇到困难的时候伸出援助之手，帮助别人是一件非常快乐的事情，我们身边也有活雷锋。
为什么而为什么的作文【三】
人生因该像蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。萧楚女的这句名言说明，生命是有价值的，生命也是很顽强的，也启示我们，要勇敢地活着，有价值地活着。
草，是生命力最顽强的植物，即使大火烧尽了草，或者其他方式毁灭了它们的生命，但第二年的春天，只要春风一吹，从地底下又会齐刷刷长出新的芽来，然后它们又开始茂密地生长，它们不惧毁灭，它们顽强地面对着自然，它们知道自己的使命，要装点春天。正如那句诗所说：野火烧不尽，春风吹又生。
老虎是森林之王，可你知道它是怎么炼成的吗？小老虎出生几个月后，就被老虎妈妈断了奶，小老虎被迫无奈，不得不自己寻找食物填充自己的饥饿的胃，由于从小的锻炼，它总能勇敢地捕捉到比自己弱小的动物成为它的盘中餐，从而由“小老虎”变成了“大老虎”。进而成为“兽中之王”。
除了自然界的植物、动物外，人的生命力更加顽强。霍金，他本是一个残疾人，他不能走路，也不能说话，只有一双能动的手，和一个健全的大脑，他每天都坐在一个冰凉的轮椅上，靠着一台电脑和这个世界对话，但是，他很充实，始终保持积极乐观的态度，他说过这样一句话，“我虽然不能动，但我有一个比常人还要聪明的头脑，我的思维还能运转……”正是凭着这种顽强的生命力，使他创造出了《时间简史》等伟大的著作，为人类宇宙的起源奉献了他毕生的精力。
生命是宝贵的，生命也是不容易的，让我们在有限的生命中活得更有价值，更有意义吧。
为什么而为什么的作文【四】
我喜欢阳春三月的味道，即便有些刺鼻；我期盼登上高山的感觉，就算历尽艰险；我希望在大海上飞翔，尽管被海浪打湿翅膀。我想感知一切给我的美，哪怕我即将离开人世。为看到别人的美，我要活着。
我要活着。如果我活着，我可以享受阳春三月的刺鼻，登上高山看尽世间景象，于大海风浪里滑翔。我并不是一无所有，鲜花需要我去观赏，路径需要我去踏平，就连空旷的海面也有我才更加壮观。我不能辜负他们的好意，他们的辉煌是为我展现美丽，而我的存在才让他们更富生机。只有我活着，才能带给他们生命的价值。为了别人，我要活着。
我要活着。如果我活着，就算卧薪尝胆，也不会失去希望。哪怕再等三年，我也心甘情愿。这算不得苟且偷生，因为我心怀天下。我为了更多的人更好的活而活着。等到三年后的一天，我必东山再起，让他人更好的活。
我要活着。如果我了，山东的父老乡亲就不再有希望，楚国的江山也不再姓楚。如果我了，汨罗江不会改变，变的只是我不会等到被认可那一天。我若忍辱负重，苟活下去，不为自己，也为别人，也许会有另一种结局。如果我活着，希望就有了，给别人的，给自己的。
我要活着。就算踏着荆棘，也要嗅到花香；就算折断翅膀，也要拍着海浪；就算屡遭挫折，穷困潦倒，也要活下去。因为我不是一个人在活。
我要活着，即便生不如。
为什么而为什么的作文【五】
活着是为了什么？这是人们常常问自己的一个问题。是为了成堆的作业，还是为了祖国的复兴，还是为了世界的和平？不，起码暂时都不是！我只是为了这平凡的生活。
小学的时候，我的父母对我十分严格，以至于我半个童年都是在题海以及教诲中度过。有一次，我英语考试只考了八十多分，对于当时处于六年级的我来说，那就是我英语的历史最低分。之后便涌来了妈妈和老师态度严厉的批评。那个晚上，她狠狠的教育了我一顿，说我学习不专心，做事不认真……
那晚我哭了很久，很久，那时的我觉得我父母不爱我，我只是为了他们而活着……后来，那件事使我在几天内快速成长，因为那件事，我明白了很多。
从那以后，我常常回想与妈妈在一起的事情，小时候因为作业没写而代替家长签名，被妈妈知道后她要求我抄她的名字二百遍；奶奶偷偷给我买零食吃时正巧碰上她路过，那包美味的兰花豆便洒在了马路上；我用一个明星的书套包书被她看见了，之后这个书套便成了碎片……
这些事情，有些让我伤心，有些让我无奈，也有些令我哭笑不得。尽管这些事与“活着”这个词语没什么关系，但是现在我明白了，这些事的发生是因为妈妈想让我活得更好，因为我活着不只是单单为了他们，还是为了自己。
为什么而为什么的作文【六】
读《活着》这本书时，无数次想象自己便是文中那位驱赶老牛的男人。
福贵，这个名字饱含着父辈的希望，家却在他手里败落。“文革”当中，他的儿子被庸医误诊而，女儿在生完孩子后去，妻子也在自己的注视下告别人世……
余华说，书是描写人与命运之间的友谊，一点儿没错，反抗、认同、鼓励、平和，最后，和一头老牛一起，静静地躺在草地里，回想着自己的故事。
其实，每个人都在自己的命运里走着呢。
有人崇中庸，遇事不骄不躁，静静看着时光一点点流逝。
有人好争斗，凡事总要拼一拼，搏一搏，最后曲终人散。
福贵，一个在时光里扑腾的小人物，也成功地与命运握手言和。
最初看到这本书时，我很疑惑余华先生为何用“活着”作为这本书的书名。
直到读完，才知道活着，便是历经万水千山也不退却的勇敢。如此简单而真实的生命哲学，令人落泪。
落落在《不朽》里这样写道：“活下去，为了等待那个拥抱出现的某一天。”
余华先生做得很成功，他没有描写国家、社会如此高深、复杂的命题，却转而描写一个小人物的故事，将他放在宏大的社会背景下，看时光如何冲刷他。
“二喜、有庆，不要偷懒；家珍、凤霞，耕得好；苦根也行啊。”
我想，几十年后，若在弥留之际，我还能和命运之神拥抱，此生必定无憾。
因为生命，最终都是美好。
