二年级我们一家人的作文【一】
您好！也许我们有前生的约定，才有今天在劳动东路小学的相聚。您可能会认为，这种相聚是您选择的结果，这种选择是您思考的结果。但我们猜想，更多的是您的一种感觉。
首先，我们在此相聚的劳动东路小学是一个宽敞的地方。学校的占地面积达到1.3万平方米，建筑面积达到6千平方米。宽敞，使我们的活动场地充足；宽敞，使我们的功能室齐全。这就为我们的教育教学创造了极为有力的条件。
其次，我们在此相聚的劳动东路小学是一个美丽的地方。她的美丽给人视野的开阔，更多的是来自和谐平安的校园氛围，热情大方的人文环境。所以，许多走出去的老师和学生，让每一次分开都成了万千思绪，让每一次别离成了热泪盈眶。
宽敞的地方我们要把她建成“阳光校园”。阳光，就是饱含温馨，就是奋发向上，就是充满蓬勃生机与活力。报名那天您经历的“开学第一课”活动应该有所感触吧，“窥一斑可知全豹”。
美丽的地方我们要让她拥有“美丽教育”。美丽，就是要让教育产生魅力吸引孩子，就是要让孩子感受到知识的美丽和学习的快乐，就是要让教育的过程变成不知不觉与潜移默化。
“阳光校园”，“美丽教育”是我们不变的追求。我们希望把行为美、语言美、心灵美、形象美作为赠给孩子们毕业的礼物，我们希望把拥有“四美”的孩子作为大家有缘相聚的\'回馈。其实，不管是选择还是感觉，我们都拥有一份感谢，感谢缘分，感谢彼此！
从2016年的8月31日起，您的孩子将由一名幼儿园的小朋友正式转变成一个小学生。您没有小看这个变化。从您紧跟的身影和深情的目光可以感受到您莫大的期盼。我们懂得您的这份心意！孩子这次心理发展上的突变，可能会产生不少适应上的问题，急需给予恰当的指导和适当的帮助。或许，您也会在这段时间里对孩子的很多问题感到困惑。在即将开始的小学生活里，我们的老师会竭尽他们的智慧和知识，用他们的热情和责任，悉心呵护您的孩子，培养他们做“四美”之人，陪伴他们一点一滴地成长。
教育讲求整体效应，美丽教育更需要和谐环境。因此，学校殷切地盼望着能得到您的大力支持和忠诚参与，这样，才能让孩子在家校这两个生活、学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。
孩子，是您的梦想，也是我们的寄托；是您的希望，也是我们的责任。为了孩子，让我们成为相亲相爱的一家人！
二年级我们一家人的作文【二】
每一个家都有一位“掌门人”，而这一家之主就是妈妈。妈妈很关心我和弟弟的学业，如果考的不理想，妈妈就会批评，惩罚我们。妈妈的手背上，很明显的突出几根青筋，脸颊上也有了一些细小的皱纹，乌黑的头发里也隐隐长了几根“银发”。她每一天马不停蹄的工作，劳动着，家务几乎全让她包了。
“喂，睡了没有。”你们猜猜这个声音是谁的？我来告诉你们，这个人就是我们家最“美”的`人——爸爸。爸爸很慈祥，和蔼，他呀，可善良了。你们会说他那么黑，怎样会美哪？他虽然黑，但是很善良、很爱开玩笑。而且十分地有默。别人要求他的事，他就是赴汤蹈火，也在所不辞。他不像别的老板一样对工人要求极其严格，水电都让工人们随心所欲的使用。我把一切看在在眼里，心想长大也要向爸爸学习。
调皮鬼就是俺小弟，他十分喜欢卡通人物，有孙悟空、赛文、三毛、小飞侠、海宝等。他诡计多端、机智多谋，小嘴说起话来滔滔不绝、口诺悬河，爱吹别人的马屁。在家里，妈妈说他很孝顺，干啥活都很麻利。但是，他有一个坏毛病———看我有什么“好家伙”，在我没有注意时，不知不觉的把它的家“搬”了。
你们明白是谁最让妈妈头疼、最爱惹妈妈生气、嗓门儿最尖的人是谁？哈哈，这个人就是吾也。买衣服，我但是精挑细选；不听话又爱生气，谁来劝我都好无作用；无论唱歌、说话，我的嗓音能冲破耳膜。我喜欢画画、写作，最厌恶“打电脑”了。我是一个与众不同的女孩，同时我有很多个亲密的朋友：姑姑、老师、小猫枕、小皮皮等。
我有一个快乐、幸福的家。我爱我的爸爸、妈妈、弟弟……我们一家人充满了和谐的气息，每个人各有自己的个性，之所以我们会互相照顾，是因为我们懂的爱的价值和爱的好处……
二年级我们一家人的作文【三】
家庭，是我们的靠山；家庭，是我们的庇护所；家庭，也是我们前进的动力。有了家庭，我们才能够拥有无尽的勇气和力量，才能够无所畏惧地面对挫折和挑战，正因为如此，家庭是最可贵的。
记得小学的时候，我参加了一次运动会的长跑项目，为了给我加油鼓劲，我们全家动员，去参加运动会。
出门前，妈妈又是带上医药包，又是带上毛巾，而爸爸则搬了一大箱水。我有些烦躁地说：“你们带这么多东西干嘛，我只是去跑个步，而你们就像要搬家似的，再不去就要迟到了。听后，他们也只是笑了一下，匆匆忙忙地收拾了一下，我们就出发了。
一路上，妈妈又絮絮叨叨地说了起来：“跑步之前一定要热身，多压压腿。跑的时候一定不要抢跑，会犯规的。还有，中间一定不要用嘴喘气，要均匀呼吸，不然一定会岔气的……”我也只是默默地听着，把关键的都记住了。
到了学校，操场上人山人海，都是来给孩子加油助威的，我在茫茫人海中找到了自己的班级，老师和我的家长打完招呼后，我们便匆忙赶到了检录处。“下一个人……”我听见自己的名字后急忙举手示意了一下，但不知怎的，我忽然觉得有些紧张，全身微微地颤抖着，妈妈见了，急忙过来询问我：“怎么了，马上比赛了呀！”我答道：“没怎么，就是有点紧张。”妈妈见我这神行，开始安慰我，用手拍抚着我。霎时，一股暖流冲进我的心里，我顿时开朗起来，紧张的神情全都一扫而过，旁边的同学见了，都很羡慕，我也很自豪有这样的亲人。
随着一声枪响，比赛开始了。我铭记着妈妈的话，均匀的呼吸着。一直到跑完一半的时候，我有些体力不支，一转眼，忽然看见爸爸一直在陪我跑，他发现我有些乏力了，便鼓励我，说他会一直陪我跑，然后，他又用毛巾擦去了我头上豆大的汗珠。又一股暖流冲进了我的心里，我想到：原来我是这样的幸福啊，有这样一个温暖的家。一瞬间，亲情的力量给了我无限的动力，最后一段距离，我拼尽了全部力气，取得了优异的成绩。
看着爸爸妈妈高兴的样子，我觉得再累也值得了。没有家人的帮助，我是不会有这么好的成绩的。通过这次比赛，我更加深切地感受到了家庭的温暖和亲情的可贵。
