美丽的霜花作文小学一年级(三年级美丽的冰花作文)

美丽的霜花作文小学一年级(三年级美丽的冰花作文)

首页叙事更新时间:2023-12-03 23:35:33
美丽的霜花作文小学一年级(三年级美丽的冰花作文)

美丽的霜花作文小学一年级【一】

南山公园建在群山的怀抱中。那里空气清新,游客们来到这里倍感神清气爽。那里没有垃圾,满目是苍绿的松柏,脚踏的是绿油油的草地。这是大自然赐给我们勃利人民的宝地,因此,有的人还在凉亭那举办婚礼呢!

刚到南山公园我们就看见一块硕大石头,上面刻着四个醒目的'大字——南山公园。在他的旁边有一些健身器材,有很多人去那锻炼身体,有的人边锻炼身体边聊天,特别悠闲。在南山公园的偏西边有一个荷花塘,每逢夏天,满塘绿色,有的荷花刚刚打着花苞,正如诗人笔下的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”有的荷花盛开着,引来了无数只蜜蜂,你还没有走近荷塘,蜜蜂的嗡嗡声早已钻进你的耳朵里了。你会情不自禁的挽起裤腿跑到荷塘里,和蜻蜓、蜜蜂们嬉戏。这里的景色令人赏心悦目,更令人流连忘返。

南山公园除了有可以让人强身健体的体育器材,能让人心情愉悦的荷花塘之外,还有一条由南向北潺潺流淌的小溪。它一年四季无拘无束、活泼欢畅的流淌。我们玩累了,便来到这里洗洗脸,喝上一口甘甜凉爽的溪水,顿时浑身清爽,走起路来脚步都变得轻松了。

南山公园真是个好地方,我爱你南山公园,你是我心中最美的地方。

美丽的霜花作文小学一年级【二】

去年,我有幸在爷爷奶奶和姐姐的陪同下去了“青岛第一海水浴场”。大海可美了。我一见到大海,就疯狂地喜欢上了大海!

我踩在金黄色的沙滩上,脚下传来“嘎吱嘎吱”的声音。走近大海,大海突然朝我扑来一个大浪,仿佛它想要欢迎我。低下头,看看自己脚下的海。清澈见底,一对虾在跳来跳去,仿佛在跳集体舞;一枚枚贝壳色彩斑斓,我捡起一枚贝壳,仔细地瞧上面的花纹。有的贝壳上面是螺旋纹,有的是一些我不知道的花纹,反正都小巧玲珑。

看看远处的海,一片蓝。好深啊,不过我可以看到里面夹杂着的深绿,那肯定是水藻的颜色。抬头望望,一只只海鸥在自由翱翔。咦?远处怎么都是蓝色的呢?原来水和天相接,分不清哪里是海,哪里是天周围绿树怀抱,一片绿油油,使人心旷神怡。

傍晚的时候,夕阳西下。把自己的余晖全都洒在大海上。是大海看起来像渡了一层金,亮又闪,好看极了!

夜晚的海依旧那么美丽。周围的灯火照耀着大海,使大海看起来那么慈祥,像奶奶的脸庞在微笑。

啊,美丽的大海!我一定会再次投入你那温暖的怀抱!

美丽的霜花作文小学一年级【三】

??丽的东湖小学四年级作文

在一个风和日丽的上午,我们坐着大巴,来到了美丽的东湖。

我怀着兴奋的心情下车,导游便去买票。买好票后,我们便步入古朴的风景区大门。一入门内,好清秀的一幅“山水画”展示在我眼前。湖面上,几座山峰破水而出,山上积石累累,像墨染一般,丛丛灌木,点缀在山石之间,美丽极了。我们走到东湖乌篷船的码头,买了票,就坐上了轻巧灵活的乌篷船。我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过东湖这样的水。东湖的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;东湖的水真清啊,清得可以看见江底的.沙石;东湖的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹,才让你感觉到船在前进,岸在后移。

我们乘着船,首先来到了仙桃洞。站在岸上看仙桃洞,只是一座简单的石框门,而你在和仙桃洞零距离接触之时,才能在船工的指引下,见到与倒影组合在一起的巨大仙桃。出了仙桃洞,我们就往喇叭洞驶去。这个洞的形状很像喇叭,所以喇叭洞由此得名。船驶进喇叭洞,我马上对着石壁喊了一声“啊”,就听见从喇叭洞里传来的阵阵回音。出了喇叭洞,小船向东往南一拐,一石壁挡住你的去路,石壁上镌刻有郭沫若先生当年秋游东湖所题四言诗一首,诗曰:“箬篑东湖,凿自人工。壁立干尺,路隘难通。大舟入洞,坐井观空。勿谓湖小,天在其中”。船驶入陶公洞,我们向上一看,哇,好高啊!此时的我们,就像几只井底之蛙,望着56米石壁上的一块小小的天空。出了陶公洞,我们就到目的地了。短暂的乌篷船之旅结束了,船夫把我们送上了岸,我们才依依不舍地离开了美丽的东湖。

东湖的景色可真美啊,希望你有机会也能去细细游赏。

美丽的霜花作文小学一年级【四】

周末的时候,爸爸和妈妈带我来到“三一八”公园,我们从北门走进公园,首先映入眼帘的是一座高大的假山,假山下面有一个喷泉,天气好的时候喷出的水柱有2米多高,非常壮观。

假山的旁边有一条弯弯曲曲的石板路,在小路旁有一块指示牌,它是用来告诉游人们每一个景点的具体位置的。沿小路走去有一座古香古色的亭子,名叫“龙香榭”,亭子的长廊曲曲折折的,长廊边上有许多条凳,游人们累了就坐在这儿休息。夏天的时候,这里就是游人纳凉的.好去处。

我也在亭子里坐了一会儿,抬眼望去,我看到了一个人工湖,湖水碧绿,湖面上有几艘小艇,湖中央有一座石板铺成的桥,我每次走这座桥的时候心里都很害怕,但我还是壮着胆子过去了,回头看看还挺有成就感的。

穿过“龙香榭”,我来到了“三一八”公园的小广场,广场中间有一个花坛,每年四五月的时候,花儿都盛开了,五颜六色的,非常美丽,香气扑鼻。花坛向南有一条小路,路两旁也种了各种的花,错落有致,花儿们像一个个美丽的小姑娘在风中舞蹈。

沿着小路,我们来到了游乐场,这里地势开阔,设施齐全,有碰碰车、蹦蹦床和海洋球等好多的游戏,为“三一八”公园的美景增添了另一份情趣。

我爱这美丽的“三一八”公园,我爱我的家乡阜新。

习作题纲:

1、开头:开篇点题。总写所描述景物的位置(由来),可大体描写你对这些景物的印象,便于下一段进一步分述。三一八公园有三处进园门,本文所写的是从北门进入,所以位置在海州桥的桥南;1948年3月18日阜新全境解放,故而就有这座公园的命名,要求概括描写,言简意赅。

2、中间:按顺序分段落描写各景点的特点,同时可加入各种写作手法,如比喻、拟人、排比等。由北门进入—假山、喷泉、小路、方向指示牌—古亭、人工湖、小艇、浮桥—中央花坛—游乐场结束。要求对所看到的景物做一定的描写,同时可以展开想象,运用各种写作手法。

3、结尾:抒情。扣题。

好词:命名、映入眼帘、壮观、弯弯曲曲、古色古香、曲曲折折、纳凉、香气扑鼻、错落有致、五颜六色、情趣、地势开阔

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