四年级作文写不完怎么办老师教【一】
我五六岁时，就喜欢到大自然去寻找好玩的东西。高远的天空，广阔的大地，空中的浮云飞鸟，水里的虾蟹游鱼，地上的走兽昆虫、花草树木世界万物，不仅好玩还让人沉思和遐想。
百灵鸟叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的叫人的耳朵离不开它的歌声。春天，大雁飞来了，排成了一排排的队伍，一会儿排成人字形，一会儿排成一字形，一会儿又排成了一个三角形，真叫人羡慕！
菊花的开花、结籽，暑寒荣枯有着不同的趣味。花儿有淡红的、金黄的、深蓝的，形状有单瓣的、重瓣的，各种形状。树叶各种不同，有扇子形，有针形的，还有可以合拢的草。
小河边的石头有各种颜色的，有红粉红的、有黄绿的、还有黑白的。它们也有各自的条纹，有各自的形状，美极了！
我最喜爱的是我家屋后的一片向日葵。向日葵长得快，日晒向日葵，一天长一分米，没几天比我长得还高了。微风吹来，沙沙的竹叶声，如同呢喃细语。池塘边的柳树高大挺拔，它的“长头发”也就是柳树的枝条，在空中摇摆，一副超凡悠闲的样子。在阳光明媚的日子里，它倒映在池塘的水中，好像在照镜子。
大自然是一本看不完的大画册，是一部永远读不完的大书，里面有无穷的奥秘，有无尽的乐趣。
四年级作文写不完怎么办老师教【二】
您好！
时间犹如一个巨人，大步大步的离开了。眼前还是开学玩耍的日子，转眼间，就要面临大考了！在这个紧张的学期里，我们的每个同学都在进步，就像我。以前每当周末，老师一布置下，我就头疼，总不知道该写什么，但是自从来到你的作文班，我就变了。变得不像以前，一遇到作文就烦了，在学校里的作文，我基本都能得“A”。甚至我的'文章还得到了语文老师的好评。都是因为您，我的语文绩才能像芝麻开花一样一节更比一节高。
王老师，我还特别喜欢听您讲课。别的学习班的作文总是千篇一律，而您却是与众不同。以前我在其他学习班，那里的老师老让我们写人或事，并没有新鲜的体裁是我的成绩没有显著提高。可您让我们写的是我们闻所未闻的文章比如：“感动”，“我是一棵树”，“还我美丽的家园”等等。习作举例就更是举不胜举啦。王老师我没有其他建议，祝愿您，
身体健康，天天开心！
您的学生：林睿冰
2xxx年4月13日
四年级作文写不完怎么办老师教【三】
一篇像样的议论文，除了议论文的`结构合体、思路入格外，还有更重要的一个方面，就是对论点的恰当阐述和对论据的中肯分析；没有这样的阐述和分析，议论文论点论据就不能粘连起来，而这个粘连是有“术”的。
（一）观点+过渡+事例+分析
这个步骤中最重要的是“过渡”和“分析”。所谓“过渡”就是要在观点和事例之间，用适当的词句来勾连，以接通文气，使观点和议论文材料在语言形式上畅通无阻。所谓“分析”，就是事例叙述完之后，还必须对事例进行适当的分析评论，指出其本质特点，使事例和论点在内容上联结在一起。例如：议论文范文3
（二）观点+过渡+论据+分析+归纳
这种议论文论证方式就是在第一种的基础上加了一个“归纳”。所谓归纳，就是从多个事例中提炼出必然性的东西。既然要从多个事例中提炼，那么，“论据”部分，就应是两个或三个以上。例如：议论文范文4
（三）一般道理+个别道理
即“演绎推理法”。前面的分析归纳是从个别到一般，而演绎推理法是从一般到个别，用普遍性的真理（论据）来证明特殊的论点的方法。例如：议论文范文5
如果完成了以上三步走，大概就能写出像样的议论文了。
