显微镜是怎么发明的作文(小学生关于显微镜的作文)

显微镜是怎么发明的作文(小学生关于显微镜的作文)

首页叙事更新时间:2024-03-15 11:14:12
显微镜是怎么发明的作文(小学生关于显微镜的作文)

显微镜是怎么发明的作文【一】

如果你要问我将来当什么,我会毫不犹豫地回答:“发明家”。

假如我是发明家,我会给全国的小学生发明一种高科技书架。这种书架有三个多功能按键,如果你要看书的话,就按一下蓝色按钮键,这时,书架会显示出一个电子表格。电子表格有许多书的书名,你随便点一个书名,书架会在3秒内显示出一本真正的书。到时候,你想看什么书,就很方便了。

另外,我还会发明上百万双新型波鞋。经过生产后,免费赠送给全国的贫穷的儿童。这种新型波鞋有一个遥控器,遥控器上有个红色的按钮。你只要轻轻一按,新型波鞋的底下会出现4粒车轮,遥控器上会显示出4个方向键和一个加速器、减速器。你可以用方向键来设置你要去的地方。这样,上学就不用担心迟到了。

假如我是一名发明家,我还会发明许多高科技机器,给全世界带来方便。

虽然当发明家只是我的一个心愿,但我相信:“只要努力,一定会实现的。

显微镜是怎么发明的作文【二】

发明家是很伟大的,他们所发明出的东西,几乎都是生活上不可缺少的物品。假如我是发明家,那我最想要学习的就是莱特兄弟,他们不怕辛苦的发明飞机,让人类与世界各国的距离拉近,也可以省下许多的时间,是我学习的好榜样。

假如我是发明家,那么我会想发明的物品,分别是任意门、时光机和能让我们飞上天的翅膀。有了任意门,人们就可以马上抵达想要去的地方;有了时光机,人们就可以探索未来或回到过去游玩;有了可以让人们飞上天的翅膀,就可以不必担心塞车的问题了。

这个世界上,如果少了这些发明家,少了这些生活上必备的物品,那么我们可能会过着原始的生活。这时,假如我真的是发明家,那么我的压力可能会很大,还有可能遇到一大堆人来要求我快发明东西,我甚至可能还会制造失败,到时我应该会休息一阵子,再继续创作吧!

假如我是发明家,我真的发明出了这三样物品,如果说人们十分喜爱这三样物品,那么我的心情会十分的开心,我将会继续努力、用功,每天多看一些书,想想生活上还需要什么,再发明更多物品。所以现在还是小学的我,一定要好好的读书,不偷懒,这样才会有出息,才能发明物品,因为我不想要当被选择的人,而是要当有选择权的人。

显微镜是怎么发明的作文【三】

现在的学生很浪费纸张——有的同学刚写错一个字,就把整个一页纸撕掉,揉成一团,撇到一边,有的同学本子还没写几个字就不用了,扔到一边当废纸!他们不知道节约,这么浪费纸张,就会有更多的树遭殃。因为造纸需要木材,地球资源是有限的,我不想让树木遭到砍伐,所以我要发明一种新型本子——智能本子

这种本子身上有五种颜色:红、青、蓝、绿、紫。每种颜色有不同的作用。按红色的'按钮会发出浓浓的玫瑰香,会让你神清气爽,精神百倍,更有精力好好学习。

按青色按钮会发出青苹果的香味,会帮你检查作业。如果作业有错误,它会发出“嘟嘟”的提示音,一直到你改正为止。

按蓝色按钮,会让新的一页覆盖上你的旧本子,又可以重新写字了。

按绿色的按钮会发出绿茶味,让你感觉不到饥饿和劳累。

按紫色的按钮会发葡萄的香味,还会结合你的作业出现小游戏,让你在玩中学到了知识。

这项发明会让我们少砍伐树木,还会让学生对学习感兴趣,真是一举两得!

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