宝妈接送孩子的作文【一】
童话是孩子的故乡，童年因为有了童话的滋润而显得鲜艳光彩。童话为孩子童年的最初阶段打下一个明亮的底色，从此孩子们对于世界充满了无邪的信任，对未来充满了美好的想象。
校园生活总是重复单调的，但是我和孩子们用童话创造了一个属于我们自己的乐园。在那里有我们可爱的《鼠小弟》、我们种下的《愿望树》、还有《不会写字的狮子》、《花格子大象艾玛》......每个孩子心里种下了一颗童话的种子、一颗读书的种子。
孩子们还将喜欢的童话故事用绘本的方法记录并续编下来，比如阅读绘本《鼠小弟荡秋千》。草绿色边框，两条细长的黑线，自上而下划破白底的画面，小鸟坐在绑在线端的小树枝上。小鸟幸福而自得地说：“爸爸妈妈给我做的秋千！”秋千随着画页一左一右地荡来荡去，大象、马、狮子、海狮等我们熟悉的动物一个个地登场，羡慕地也想荡秋千。但是小鸟总是拒绝说：“您太重了，荡不了。”这是，一直霸道的老猫来了，一把把鼠小弟和小鸟扯下来，上去荡起来。鼠小弟警告他：“小鸟的爸爸会生气的。”老猫满不在乎，他荡啊荡，怎么地上的大象、马、狮子、海狮、都成了小点点？再往上一看，小鸟的爸爸妈妈正牵引着秋千往高处飞呢！哦，原来这是一个可升可降的活动秋千。这下老猫该怎么办呢？孩子们用声音讲述故事，用绘本表达故事。童话不仅培养了孩子的想象力、语言组织能力，还给了他们一个温暖和善良的童年。
法国哲学家巴什拉尔写道：
童年持续于人的一生。童年的回归使成年生活的广阔区域呈现出蓬勃的生机。必须和我们曾经是的那个孩子共同生活，从这种生活中人们得到一种对根的意识，人的本体存在的这整棵树因此而枝繁叶茂。”
让我们用童话触摸世界的真实与美妙，让我们用童话演绎心中的真善美，让我们用童话装点孩子们的童年生活。
宝妈接送孩子的作文【二】
很久很久以前，一个王国住着木妈妈一家人。木妈妈有三个孩子。老大叫听话，老实本分，老二叫机灵，爱动脑筋，老三是女孩，叫美美，长得漂亮。有一天，木妈妈把三个孩子叫到跟前，给了每人100元，叫他们离开家乡去独立生活，看谁先过上好日子。二十年后，木妈妈重新看到三个孩子时，他们已过着不同的生活。
老大是一位玩具厂的董事长。他说：二十年前，我离开家，看到玩具工厂招工人，我就去应聘。我每天勤勤恳恳，起早摸黑，常受老板表扬。几年后，厂里选接班人时，我就被选上了。但我并没有以此沾沾自喜，而是更加努力地工作，以厂为家。，我也经常表扬那些脚踏实地工作的工人，使他们也和我一样充满自信。就这样，我取得了成功。
老二是一位著名的数学家，还在美国留过学。他说：二十年前，我告别了你们，独自去探索世界。途中，我遇到了一位著名的数学家，我恳求他让我做他徒弟，他同意了。我勤学好问，遇事善于动脑，很讨老师的喜爱。他见我如此机灵好学，就教我数学的奥秘，我都很用心地倾听，由于我孜孜不倦的学习，功夫不负有心人，我终于学有所成。老师还推荐我到美国读研，美国教师也喜欢我，通过我的努力，才有了今天的成绩。这都亏那位老师啊！
老三，这时已是一位著名的舞蹈家。她说：都二十年了，我仍忘不了分别的那日。那天，我告别了你们，独自走在路上，一位漂亮的阿姨见了我，便带我去她家。她是一位舞蹈专家，见我漂亮，就教我舞蹈。我很用心的学，也很努力，终于，可以在舞台上表演了。我站在舞台上的那一刻，我激动极了。现在，我有这么大的成就，都亏了那位阿姨啊！
木妈妈听了孩子们的话，激动地热泪盈眶，她紧紧抱住三个孩子说：对呀，孩子们，世上除了你们说的，还有很多好心人。你们都知道有苦才有甜，有了付出，才有现在这样的成功。你们都是好孩子呀！
三个孩子听了木妈妈的话，脸上露出了灿烂的笑容。
宝妈接送孩子的作文【三】
你们好！
今年以来，我国发生多起重大、特大交通事故，造成人员伤亡和财产损失，有些损失将无法挽回。造成交通事故的原因是酒后驾驶、超速、超员、无证驾驶、驾驶报废车辆等主要原因,严重影响着道路交通安全形势。面对如此严峻形势，全国上下呼吁对酒后驾驶、超速、超员、无证驾驶、驾驶报废车辆等交通违法行为给予了更严厉的处罚。
为了避免惨祸发生，现在给你们写这封信主要是为了给你们敲响警钟。各位接送学生的驾驶员们，我们发出呼吁：做文明人，行文明路，开文明车，和谐社会需要人人付出的，为了你我他的安全，请不要违法行驶。
祝各位驾驶员身体健康、万事顺利。
zz县XX中心小学
20**年11月-*日
宝妈接送孩子的作文【四】
麻雀妈妈在小窝里生了十二个蛋，又在蛋上盖了一层厚厚的枯草。一轮金黄色的太阳暖暖地照着小窝。
一天、两天、三天……
不知过了多少天，蛋突然裂开了，从蛋壳里爬出了一只小麻雀。紧接着又一只小麻雀爬了出来。
三只、四只……十只……
整整十二只小麻雀，一个挨着一个，都向小窝的边缘爬去，好像要急着和大自然打个招呼。
哦，不远处，嘴里含着食物的麻雀妈妈回来了。
她亲了亲孩子们，说：“你们都是兄弟姐妹。”
“什么是兄弟姐妹?”孩子们惊奇地问。
“就是说你们都是妈妈生的，你们应该亲亲热热，互相帮助，无论发生什么事情，姐姐都要保护弟弟、妹妹，永不分离。”麻雀妈妈亲切地说。
“哦，我们会做到的，因为我们是兄弟姐妹!”小麻雀们欢呼起来，亲热地互相搂抱着。
突然，麻雀妈妈流下了伤心的眼泪。
“咦，妈妈您怎么了?”孩子们迷惑不解地问。
“孩子们，看见下面那一群人了吗?听说他们要砍掉这片树林，建造高楼大厦，我们的家园就会再次被毁坏。”麻雀妈妈悲伤地说着。
“妈妈，那我们一起去寻找新家吧，我们准能行的!”孩子们眼巴巴地望着妈妈说。
“孩子们，这已经是咱们第八次搬家了，妈妈也累了，你们要学会保护自己。”麻雀妈妈再次忧伤地说。
小麻雀们好像听明白了，很无奈地摇着头向下望去，这时不远处几个人正向这棵树走来。
他们神情慌张，紧紧地抱在一起，她们是被吓坏了。
可麻雀妈妈又好想听听那些人在说些什么，就俯下身去，很英勇地对那些人说：“人类啊，我们已经做好准备啦，你们尽管砍吧!”
没想到那些人竟仰望高空，使出浑身力气大声说：“鸟儿们，你们误解我们了，这片树林虽然有新的规划，但我们绝对不会破坏你们的家园，会保护好你们慢慢长大，你们放心吧!”
顿时，小窝里传来一片欢呼声，妈妈和孩子们高兴地拍起，笑着说：“太好了!我们不用搬家了，我们不用搬家了，我们快快长大，去大自然为人类捕捉害虫吧……”
宝妈接送孩子的作文【五】
你们好！
首先感谢各位家长不辞辛苦地接送学生往返，由于学校出门就是公路，来往车辆多，加上接送学生的人和车辆也很多，致使我校校门口交通堵塞，严重影响了学生上学、放学秩序。特别是学生放学时段，大量车辆、家长聚集校门口，不仅给学生的人身安全带来了极大的安全隐患，而且严重地影响了地方形象。为了您孩子的安全，维护麦元社区良好形象，打造平安校园，根据此次“三优三评”家长座谈会意见，结合学校实际，请您全力配合学校做好交通安全整治工作，现就有关要求告知如下：
一、从20xx年4月21日（下周一）起，学校仍实行错时放学，校门口两侧不允许停放任何车辆（自行车、摩托车、电瓶车、小汽车等）。低年级同学先走，高年级同学后走。学校在校门口划定年级区域，由班主任将学生送至该区域，家长在该指定区域接自己的孩子。
二、分年级划定家长等候区。在学校门前，沿学校院墙至公路边沟为家长等候区。家长接送学生的车辆一律不得停放在该等候区，须徒步到各班指定的'区域等候。所有车辆要停放在等候区外，选择固定位置，有序停放，不得堵塞交通。
三、保持校门口通道的畅通。送孩子上学，请不要将车辆停放在校门口或直接进入校园，要让出一条通道，不要拥堵；放学时，校门口也不要站人，请您在规定的区域耐心等候，更不要在校门口围观、看热闹。
四、为了学生的安全，如无特殊情况，家长不要进入校园，如果情况特殊需要进入的，必须取得班主任和门卫同意后方可进入。
父母是孩子的第一任老师，家长是孩子的榜样。为了您的孩子健康成长，培养他（她）们从小养成遵纪守法，讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序的好习惯是我们义不容辞的责任。希望你们能自觉配合学校的行动，共同打造平安校园、平安社区。
谢谢您的配合与支持！并请相互转告！
宝妈接送孩子的作文【六】
这是一套很有趣的小说，它并不像百科那么枯燥，它融合了许多作家的经典著作，以童话的形式讲述了动物之间的奥妙与情谊。
这套书一共有四本，我看的是外国部分（上），它生动再现了人与动物以及动物之间的关系与情感，其中，我最喜欢《月夜和鸳鸯》这篇，它讲述了一对鸳鸯生了许多蛋，最后都孵出了雏鸟，它们在一起生活得多么开心，但是有两只乌鸦已经对小鸟窥探很久了，想方设法要抢走一两只小鸳鸯。第一次乌鸦要和鸳鸯打架，雄鸳鸯去和乌鸦搏斗，但雌鸳鸯却在护着小鸟，如果它也去和乌鸦打的话，小鸳鸯就会暴露出来。第二次是一只乌鸦和雄鸳鸯打架，另一只乌鸦去啄雌鸳鸯，但它肚子下面有小鸟，不能和乌鸦搏斗，后来雌鸳鸯慢慢地走向池塘，虽然自己的身上也被啄了好几道口子，却最终顺利逃生。
这篇文章形象生动地反映了动物之间对孩子们的爱，不仅人类，动物也有对孩子们无私的爱，这种爱是伟大的，促使一只雌鸳鸯毅然保护自己的孩子，把小鸟罩在母爱的怀抱里。也可以看出雄鸳鸯的勇敢和它的智慧。
除了人类之外，还有很多动物，它们都有自己的亲人，有自己的孩子，大到猛虎小到松鼠，它们都会表现出类似人类的情感。我就曾看过这样一个例子：一所房子就要拆迁了，这家房子的主人在一面已经拆除一半的墙中，发现了一只被钉子穿身而过的蜥蜴，主人这才记起，这个钉子是自己为了挂结婚照片，在多年前钉上去的，没想到却将一个生命钉中，可是这只蜥蜴居然还活着，当时主人很惊奇。他仔细地坐在旁边观察，想知道为何这只蜥蜴可以钉在墙上许多年不，过了几天，主人就发现了秘密，原来这只蜥蜴的同伴，不断从四处找来食物喂它，而且一喂就是好多年！
动物之间的情谊真深厚，这枚钉子，虽然差点切断了一只蜥蜴的生路，它没有放弃，它靠它坚强的意志存活了下来，而它的那些同伴义无反顾地照顾它这么多年，虽说我们人类感情丰富，但有多少人能做到这样，义无反顾地照料同伴？动物之间的感情震撼了我！
像这样的感人故事还有很多，只要我们具备善于观察的眼睛，就不难发现身边还有许多这样的故事。
