七年级下册语文作文评语【一】
如果你要问我最敬佩的人是谁，我会毫不犹豫的告诉你他就是我们班的“小书迷”李梓涵了。
他的个子可比我高多了，他瘦瘦的，理着寸头，长着瓜子脸，他的眼睛一笑就眯成了两条缝。
有一次，下课了。我去找李梓涵玩，我叫了叫李梓涵说：“李梓涵走我们去玩吧！”他就像没听见一样继续看书，他好像已经跟书融为一体了，只见李梓涵一会笑，大约是书里的主人公遇到了什么好事吧！一会哭应该是书里的主人公遇到了什么伤心事情吧！一会愤怒的捏着拳头好像是书里的主人公遇到了什么坏人吧……
李梓涵不但是个“小书迷”，还很乐于助人。
有一次，下着大雨，李梓涵和他的妈妈走在回家的路上，遇见了一个没有带雨伞的老奶奶，李梓涵对他的妈妈说：“妈妈我们把伞给那个老奶奶吧！”他的妈妈说：“没了伞我们怎么办。”李梓涵又说：“那我们也不可以眼睁睁的看着老奶奶变成‘落汤鸡’啊。”他的妈妈说：“讲的也有道理，李梓涵合上伞，赶忙跑到老奶奶那里把伞递给了老奶奶”还说：“老奶奶把伞给你。”老奶奶说：“不用了我很快就到家啦。”李梓涵也说：“我们也很快就到家了，而且您是老年人，我们是年轻人，不怕冷。”李梓涵往后一转发现他的妈妈已经在远远的地方向他立起了大拇指。
这就是我们班既乐于助人还爱读书的李梓涵。
七年级下册语文作文评语【二】
我最敬佩的人是我家邻居——李阿姨，因为她是拾金不昧的人。
记得有一次，我正在家中踢球时，看见一位叔叔的钱包掉在了李阿姨家门口。正当我要去捡钱包时，发现李阿姨却先把钱包拿走了。我当时心里很着急，想：李阿姨应该不会将钱包独吞的，因为李阿姨是一个热心的人。我想呀想呀该怎么办呢？我见天色己黑，就去李阿姨家看看，发现李阿姨已经睡了。
第二天，我又准备去李阿姨家望望。我一走出就看见李阿姨骑着自行车出门。我悄悄地跟在李阿姨的车后，一探究竟。我跟着跟着就来到了公安局。我当时一脸茫然。过了一会儿，我才发现，原来李阿姨是因为昨天太晚了，才不到公安局来询问钱包的主人呀！
李阿姨不仅拾金不昧，而且还非常乐于助人。
记得一次：我正要走进家门时，看见一辆环卫三轮车翻车了，原因是三轮车一个人零件坏了。李阿姨看见了，连忙赶了出来，将那位环卫工人扶起。李阿姨发现了三轮车上的问题，就拿出工具，干起了活来，没过一会儿，李阿姨就又让三轮车复活了。
李阿姨是我最敬佩的人。
七年级下册语文作文评语【三】
他，不像为人民做出贡献的消防员一样受人爱戴，也不像为科学领域做出巨大努力的人一样众所周知。他，只是一位生活在农村的老人。
他是我的外公，一位63岁的老人。外公总是一副热心肠，只要别人有事想请他帮忙，他都会尽力而为。
到了夏天，烈日炎炎，乡村里的人都会睡草席，可是他们要摘茶叶，没空去买，又要走很多路，只能拜托外公做了。
一年夏天，我回外公家，一进门，就喊到：“外公，我回来啦！”可是他没有任何反应，我一看，原来他正在编草席。外公穿着一件短袖一条短裤，额头上布满了汗珠，手麻利地动着，不紧不慢。
我有些生气，叫：“谁这么热的天让你编草席了，还让不让人活？”外公头也不抬，仔仔细细地把竹片有条不紊地交错地插入其他竹片下，回答我：“小外公的，明天就要了。”
这时，不小心某片竹片穿得太紧，另一片挤不进去了，要是我，早就发火不干了，可外公并没有。他盯着竹片看了半天，小心翼翼地把竹片折断，将它削薄，拿起折断的竹片，又借助其他工具把竹片塞了进去。
终于，草席做好了，外公擦了一下汗，打了一盆清水，把抹布浸湿，跪在草席上擦。擦完了，又把草席卷起来，送到了小外公家，把地扫干净，才上楼休息。
这就是我的外公，一位帮助别人不求回报的人。
七年级下册语文作文评语【四】
我最敬佩我的爸爸。
爸爸是我家的顶梁柱，家里只有他在外面赚钱。每天起早摸黑，骑着摩托车，带领着他的工友一起去工作。一天，他在宁波一个工地上班的时候，不小心被铝合金割开了手，鲜直流。他从工地旁的一个小店买来创口贴，贴在手上，又干起活来。晚上，爸爸很晚才回家。吃饭时，还是妈妈眼睛亮，一下子发现了爸爸衣服上的迹，卷起袖子一看，只见一道五、六厘米长的伤痕。爸爸只好把事情的来龙去脉、仔仔细细地说了一遍。我想，爸爸真辛苦，受了伤也不歇手。
爸爸白天的时候忙忙碌碌，晚上有空的时候就让我们教他学普通话。因为，他每天都要跟外地人交谈，以前，在电话里，爸爸讲了半天，人家也搞不清怎么回事。这几天，我们放假了，爸爸学得更积极了。有时回家，他会用半生不熟的普通话与我们交谈，可常常是普通话和宁波话相结合，听得我们哈哈大笑。现在，爸爸基本上已经能和外地人通话了，我为他感到高兴。
爸爸那种爱学习，勤工作的精神使我敬佩万分。
七年级下册语文作文评语【五】
你如果要问我最敬佩的人，那我会毫不犹豫地告诉你是我的班主任赵瑛老师。
赵瑛老师，中等身材，脸上戴黑框眼镜，她是一个热情的老师，活泼开朗，勇敢大方，常常为我们带来欢乐，赵老师喜欢穿蓝色衣服，显得青春亮丽，朝气蓬勃。
我特别敬佩她高超的智慧，有一次赵老师在我们班解决一次矛盾，因为有两个同学下课时打架，赵老师用她的智慧化解了，让他们化干戈为玉帛，重新成为了好朋友。我还敬佩赵老师的管理才能。在我们班里，赵老师把我们管理得井井有条，有奖有罚使我们非常听话。我更敬佩赵老师浓浓的爱心，有一次班里一位同学被另一位同学打伤了，赵老师就把这位同学送来医务室，再一路陪着那位同学回来，体现出了赵老师的爱心，使我非常敬佩。还有她的多才多艺，有一次，我正在听赵老师给我们讲《鱼游到纸上》，老师写的不规则的提纲，让我们不知所措，这时，赵老师画了一条鱼，让我一下明白了课文的主要内容。
赵老师还乐观向上，正直善良，有一次我考的成绩不好，赵老师安慰我说：“不要灰心，只要你努力，一定能成功。”在赵老师的鼓励下，我变得越来越积极乐观。没想到这次我考了九十五分以上，我非常开心。
我以后也要做一个像赵老师那样的人。
