我的心情很美作文300字(描写自己的心情的作文300字)

我的心情很美作文300字(描写自己的心情的作文300字)

首页叙事更新时间:2024-06-04 06:49:16
我的心情很美作文300字(描写自己的心情的作文300字)

我的心情很美作文300字【一】

暖暖的阳光薄薄地敷在短墙上……

睁开惺忪的双眼里,天已大亮。金属般的阳光把温馨的家充溢得满满的,透彻的水晶球释放出全部的灵气,我的耳畔似乎有轻松的音调在闪动----哦,是一位披着长发的姑娘轻启朱唇,奏出悠远的长笛声吗?我蓦然回首,悟出了我逃避秋风,留下谎言骗自己的行为是失去事实的无知,接受冬日的一抹阳光才是真正的快乐。

阳光心情,我就喜欢!

我的心情很美作文300字【二】

古邑千里走玉龙,幻境奇炫万巷空。天幕点星仙乐起,万籁俱寂影憧憧。碧波迭起龙蛇动,黄蝶乱舞百花丛。飞燕翩至霓裳舞,红绫曼舒眸迷蒙。温池氤氲贵妃懒,绛裙翠带醉意浓。玉佩脆叩粉衣动,西施浣纱素手琼。笛音邈远荷香送,清照执卷月朦胧。

溪亭品酒芙蓉面,斜倚画轩花曼松。偶闻童声来相戏,葫芦娃勇斗妖精。又听马蹄声声脆,鼓点欢快踢踏声。银瓶乍响惊春梦,旌鼓狂舞动远空。马驰千里狼烟起,将骋兵涌衣带风。疑似荆轲别易水,壮士断腕动君容。又如霸王乌江恨,遣骓别姬为鬼雄。

舳舻千里羽扇摇,烈焰扫尘保江东。汨罗投身叹天问,银龙飞天舞苍穹。势震山河豪气涌,精忠报国壮志生。

彩练骤显鼓声绝,星空万点挂飞虹。敛容回神风轻送,波光潋滟水渐平。水幕惊艳绣源河,不负亚洲花魁名。

我的心情很美作文300字【三】

我的心情会随着天气的变化而变化,晴天高兴,阴天恐怖,雨天伤心,多云郁闷。

晴天——高兴

今天阳光明媚,似乎全世界都在为我高兴。太阳笑红了脸,小朋友们笑破了肚皮。阳光灿烂的天气怎能不让人心情愉快呢?我走在路上一蹦一跳,觉得人们都对我投来热情的目光。感觉有点口渴,就买了杯奶茶……

阴天——恐怖

又是一个阴天,天空阴着脸,树林和花儿也耷拉着脑袋。整个房间显得阴森恐怖。我一个人坐在沙发上看鬼故事,在这种天气里看鬼故事还真是别有一番滋味。看着看着,我的心跳急速加快,仿佛能听到“怦”“怦”的心跳声。写字桌那面有些亮光,我以为有鬼,蹑手蹑脚地走过去一看,原来是台灯忘记关了,唉,真是大惊小怪。

雨天——伤心

又是一个雨天,每到雨天我都会有伤心的事情。这部,我的表哥、表姐们的考试成绩比我好很多,这下又惹怒了妈妈,被她好好“教育”了一番。树叶和柳枝都在为我的“不兴”而落泪……

多云——郁闷

今天是多云,做完作业,我正想玩会儿电脑,可是刚打开机子,突然没电了。想出去玩会儿吧,可外面连个人影也没有,我只能呆在家里无聊了。

不同的天气,我就有不同的心情。不知明天天气如何?而我的心情如何?期待明天是个阳光灿烂的日子!

我的心情很美作文300字【四】

一次,考得不理想,老师当着全班同学的面批评了我。我非常伤心,前几个单元都考得不错,为何偏偏这次考得这么差呢?我心里想:这次打了败仗,弄得遍体鳞伤,脆弱的心灵呵,你能承受得了吗?放学的铃声婉转而优雅,但在我耳边却还是那厉声的批评,厉声的批评。还未走出校门时,我的心就开始承受着,承受着,他的压力,快要让我栽到,让我窒息。这一切的一切,全都源于老师的批评,倘若不是这样,我会如此不堪吗?

当走出校门一段距离后,见四下无人,便偷偷的哭泣。许久,泪水与无奈在相互交织;许久,才止住哭泣。抬起头往家的方向走去。迎面走来一对母子,他们相貌平平,很容易埋没在人海里。儿子饶有兴趣的对他的`母亲说:“今天我在做作业时,老师讲了一个笑话,同学们听得很起劲,课堂上的学习气氛也提高了,许多难题都被解出来了,这源于老师的幽默,同学们的心情就此欢跃起来,远离了考试不理想的忧伤。‘’”噢,这样啊,的确呀,俗话说:‘笑一笑,十年少;愁一愁,白了头’,看来这句话不假。以后你要学会乐观的面对困难,懂吗?“看着他们的背影想着他们所说的话,我不禁心头一震:是的,人生将面临许多难题,这是必不可少的,我们只有两种选择,或是悲伤而无奈地退却;或是愉快而自信的前进。我抹去眼角残留的泪水想着:“失败之后或许人的意志会更坚定吧!还会往后更有追求吧!我这样想着,心里轻快了许多,脚步加快了,一直朝前走去,朝前走去……

以后的日子里,我遇到了许多难题,当他们快要把我逼到失败的悬崖时,我总怀着好的心态去对待,这样,即使不能能逃离那座失败的悬崖,也不会给我的心灵造成过多的伤害。当失败之后,我会更加满怀自信和愉悦之心去努力争取胜利的光芒。

我的心情很美作文300字【五】

时光飞逝,一年又过去了。对于初二的我来说,已不是初一刚进格致时的那份憧憬了。这一年,我成长了许多,个子长高了,也成熟了,稳重了许多,也不再像以前脆弱了。

开学8天,我的学习任务重了,但时间却一点也没变。比较初一时来说,我的话少了:初一在自习课时总会管不住我的嘴,被记到名字,被老师批评;但到了初二,话少了,不会被记到名字,比起初一,我更加有担当了。

不知道为什么,初一时我并不喜欢地理,但到了初二,我渐渐开始对它感兴趣了。

在一节地理课上,老师让我们背地图,默省份。刚开始我觉得很困难,怎么记也记不住,十分烦躁,连放弃的心都有了。后面的陈泉宇一下就背出来了,让我倍感压力。之后,在陈泉宇的帮助下,我背出来了!这也让我知道:没有什么事是做不好的,只要你用心去做,就一定能战胜它。

语文一直是我的弱项,小学的时候还算好,但到了初二,越来越差,也不知道怎么提升。但我下定了一个决心,现在开始,多看书,养成阅读的好习惯,向那些语文好的同学学习。

到了初二,我对英语的兴趣也下降了,没有初一那么活跃,那么喜欢了,我也不知道为什么。或许是因为不怎么举手,或许是因为第一单元没有吸引到我,也或许是上次考试没考好,失去信心了……

不管怎么说,初二是个重要的阶段,每个人都在努力着,我也应该奋起直追。

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