光明小学的学生小强因弄坏文具的罪行被文具们告到了文具法院。
“开庭”!随着书包法官的一声令下,文具们争先恐后地向书包法官诉苦。他们吵得书包法官连说话得力气都没有。“别。。。急。。。慢。。。慢。。。来。”书包法官好不容易说出了五个字,它们才安静。看来文具们对小强愤怒到了无可救药的地步。法官看了看诉苦的队伍们,眼睛睁得比鸡蛋还大(长的可以绕宇宙九万九千九百九十九圈)。橡皮第一个向书包法官诉苦:“法官大人,您瞧,小强用小刀把我切成了七七四十九块。缺手缺脚的橡皮毫不犹豫地把自己的“私人部位”给法官看,那真是惨不忍睹。“下一个。”铅笔上来了,法官朝他“左瞧瞧右瞧瞧上瞧瞧下瞧瞧”,满脸问号:“你没受伤呀?”“NO,NO,不要被事物的表面现象所迷惑。”铅笔拿来自己的“另一半”,原来,小强把铅笔折成了两段。铅笔刚说完,文具盒就接了话子:“你们这点小伤算什么,看看我吧。”于是,大家把目光转向了文具盒。只见它的一二层都被小强弄坏了,原本漂亮的它被小强搞成了“丑八怪”......
书包法官严肃地问被告小强:“真有这么回事吗?”“是。。。是有这么回事,不过,我向你们道歉“对不起”。”听了小强一句真诚的“对不起”,文具们原谅了他。
从此,小强不再弄坏自己的文具,而是尽力地去保护文具。
一天,文具在主人家开了一次“特长会”,参会的'有铅笔、橡皮、书本、笔盒、书包······,他们各有特长,让我们一起听一听他们都说了些什么吧!
铅笔第一个发言,它骄傲地说:“我可以帮助主人写字和画画,没有我的帮助,主人就不会写出好文章,更不会成为一名小画家,我的特长是不是很重要?”
橡皮紧接着说:“我有一个超能力,我可以帮主人擦掉错别字,让作业看起来更干净,在画画的时候,我帮助主人把画修改的更完美,我的特长才是最重要的。”
书本听后不服气地说:“我的特长是帮助主人认字,让他掌握更多的知识。没有我主人怎能用得到你们呢?所以,我才是最重要的。”
笔盒和书包坐在一旁一言不发。文具们看后奇怪的问:“笔盒、书包你们有什么特长啊?”笔盒害羞地说:“我只会帮助主人把学习用具收集到一起,其它的我什么也不会,和你们比差远了。”书包听后也不好意思地说:“是啊,我也只能帮主人收集东西,没有其它用处。”其它文具听后不好意思的地低下了头。
从此,文具们再也不骄傲自大、自吹自擂了,他们和睦相处,一起为主人效劳。
“踏踏……”咦?是谁在走路,我不禁睁开了朦胧的睡眼。
“嘿!夫人小心一点!”铅笔大哥小心翼翼地将夫人——蓝色钢笔扶出来。这时,忽然有一个洪亮的声音响起:“夫人呀,舞会时间要到了!急我了!”哦,原来是急性子橡 皮 先生呀!“哦,来了,来了,看你急的那猴样!”出来的竟然是脚踏舞鞋的铅笔小姐呀!咦?我的文具盒和书包为啥没来?瞧!它们出场了!
它们几个舞伴走到台灯前,一下子扭开了台灯,它们跳舞也要灯光?我不禁笑了出来。
它们跳了起来,铅笔大哥与 蓝钢笔 夫人扭着华尔兹舞步,那动作婀娜多姿让我陶醉了,我不禁在被窝里坐了起来。“咚恰恰,咚恰恰”,一阵音乐将我吸引了过去,啊,橡 皮 先生竟然与铅笔小姐跳起了“交谊舞”,我看着它们一会儿慢三,一会儿快四,嘻嘻地笑了起来。啊,文具盒与书包在书本的加油声中跳着“迪斯科“登场了。
文具们的举动让我震惊了,想不到它们有如此的音乐天赋,想不到它们还是一个团结和睦、其乐融融的家族。
天亮了,文具都跳入了书包,我背上书包,又去上学了……
我喜欢我的文具盒,它是黄色的,上面还有巧虎和可乐球呢。
打开文具盒,哇!原来文具盒的肚子里装着各种各样的铅笔,铅笔又细又长又尖,写字的时候,我就用那个又细又长又尖的小家伙来写字。当然,除了铅笔,文具盒里还有方方正正的橡皮和长长的直尺。呀,这里写错了,找橡皮宝宝来帮忙吧,连线题就找直尺先生来帮忙,瞧,我的作业写的真棒!这都是铅笔、橡皮和直尺的功劳。
下课了,铅笔、橡皮和直尺该回家了,我把它们送回了家—文具盒,让它们好好休息吧。
文具袋是我们小学生都会有的一样物品。楼房是人类的家,土地是蚂蚁的家,那文具袋是谁的家?答对了,是文具的家。
我要给大家推荐的这种文具袋的袋皮是蓝色的,图画是一个小女孩吹着蒲公英,蒲公英飞向远方带走了小女孩的苦恼。画面上还有一只大大的蝴蝶,仿佛蝴蝶马上就要起飞了!
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