怎样治理污染四年级作文400字【一】
??们身边的污染三年级暑假作文现在，我们身边处处都会发生环境污染。这不，我们小区也一样。
就拿小区的池塘来说吧。原来的池塘清澈见底，清得能看见水底的石头和水藻，当然，还有自由穿梭的小鱼儿。现在的水又浑又浊，水面上漂浮着菜叶、瓶子、塑料袋，水下有着旧玩具、废纸和垃圾，我左右观望也不见小鱼儿的踪影。人们飞快地走过池塘并皱起眉头：“真臭，真臭。”
爱护环境，让我们的家园美丽如画
再看看绿化带。以前绿化带里的草和树木都长得郁郁葱葱，一副欣欣向荣的样子，花儿也开得十分艳丽，早晨起来跑步的人们也会闻到各种花儿散发出来的香气。现在的草和树木都病怏怏的，花儿也没有了精神。这是为什么呢？我发现有的`人喜欢把垃圾往池塘里倒；有的人喜欢在草地上玩耍；更有的家长让小孩在草地上大小便。我想劝告他们：要爱护环境！
想到人们砍伐树木受到大自然的惩罚，我担心我们的家园也会由此被破坏。让我们大家团结起来吧！让我们把家园变美，把大地变美，把地球也变美。所以，我们要从生活的点滴做起，从我们自身做起，爱护身边的环境，使世界变得更加美丽，更加光明！
怎样治理污染四年级作文400字【二】
如果说生命是一本书，那么时间就是一支笔，书写着人生；如果生命是一首歌，那么时间则是音符，谱写着人生；如果说生命是一条长河，那么时间则是汹涌的波涛，推动着人生。生命是何等的珍贵，所以我们就更要去珍惜生命。不能拿生命来开玩笑，也不可拿生命去打赌，生命是我们的全部，如果没了生命，那就什么都没了。可是却有人一点儿也不珍惜生命：
有一天，学生江天同学早晨起玩了，他害怕迟到急匆匆地往学校跑。路上机动车很多，人也拥挤，在经过一个路口时，他脑子只想着不能迟到，没有注意观察来往车辆，也没有自觉地走人行横道线，而是直接从机动车路线上穿行。一辆急速行驶的汽车拐弯过来，没有躲开江天，司机慌了，本准备踩刹车的脚一下子使劲踩了油门，汽车的.速度更快了，一下子把江天同学撞出去6米远。他一下子昏迷过去了，被紧急送到医院，抢救了五天五夜，终于醒了过来。但由于江天的脊椎多处骨折，伤势严重，最终还是导致瘫痪，无法站立了。
江天不应该疏忽大意，着急赶时间上学，脑子里想着事走路，精神不集中。没有自觉遵守交通安全，没有按照“一停、二看、三通过”的办法过马路，忽视了交通安全问题。
江天应该自觉的遵守交通规矩。无论多么紧张，也要把交通安全放在首位；过马路要走人行横道线，不应与机动车争抢道路；过马路时要看红绿灯，不要闯红灯；不在马路上打闹和进行体育活动；也不要围观、看热闹，要听从民警的指挥。
这些事故就发生在我们的身边，我们要吸取这的教训。治理隐患，防范事故。我们要时时牢记在心，从身边的小事做起，才会在安全的“道路”上畅通无阻。
怎样治理污染四年级作文400字【三】
据资料说，“太湖流域是我国经济发达、人口稠密的地区之一，随着经济迅猛发展及人口不断增加，排放的污染物日趋增多。近几年来，太湖水质恶化与富营养化问题已引起了我国的高度重视，投入了大量的财力，设立了无数的研究项目，但是从太湖水质和富营养化的总体变化形势来看，仍未见好转，甚至还在继续恶化，太湖的富营养化问题远没有解决。”
我认为，我们作为二十一世纪的接班人，我们应该一起努力的保护环境，特别是太湖就在我们身边，对于保护太湖，我们自己应该尽一份责任。我想到的具体做法如下：
1、 首先，根据有关资料说，总氮总磷量过多是导致蓝藻爆发的主要原因，我们可以在太湖里种植一些可以吸收氮和磷元素的绿色植物，让它们吸收太湖里面的氮和磷，阻碍蓝藻的生长。
2、 其次，我们要控制生活污水的.排放，看见身边有乱排污水的就及时向有关管理部门反应，并及时对乱排放污水的人进行劝说，告诉他保护太湖的重要性。因为太湖水一旦被污染，那会影响我们很多人的平时生活用水，就会出现人们争相去买瓶装纯净水和矿泉水的不好现象。
3、 此外，我们还要从自我做起，不在太湖里扔垃圾，皮肤说果皮，果核，菜叶，空塑料瓶等，因为这些东西中的氮磷含量特别高，看见别人在太湖里乱扔垃圾，要去及时阻止，并劝说他把垃圾捞起，告诉他这样做对太湖的危害很大，更会给我们自己用水带来麻烦。
4、 最后，我们可以组成一个志愿小组，来宣传环境污染对太湖的危害，给大家讲授污染太湖的严重性和保护太湖的重要性，提倡大家一起从我做起，从小事做起，保护太湖，人人有责，我们还可以为保护太湖捐款，少吃一天的零食，用这些钱来为保护太湖出自己的一份力。
怎样治理污染四年级作文400字【四】
从前，动物是人类的祖先；现在，动物是人类的老师；未来，动物是人类的朋友。——题记
冷酷的狩猎者：
狩猎者请听我的一声劝阻吧：
动物，植物，人类，都具有生命。虽然，动物帮了我们人类这么多，但是，你们却不懂得知恩图报。反之，有意无意的去伤害它们。
动物和我们人类一样，它们也是有有肉的，它们也会知道什么是痛，什么是爱。人类所拥有的一切，它们也拥有。
我们都知道藏羚羊下跪的故事：那只藏羚羊为的是它肚子里的孩子，而跪在猎人面前哀求，但它还是难逃此劫……
我们也都知道藏羚羊飞渡的故事：它们被猎人追到了戛洛山的伤心崖上的末端，已经走投无路时，它们最后采取了牺牲一半救另一半的方式，跳过了悬崖，获得了新生。
现在，有些动物已经濒临灭绝了，鳄鱼虽然凶猛，但人类更加凶猛。
就是因为有些动物身上的器官有突出的\'经济价值，由此，成为被人类掠夺利用的对象，成为动物没绝的主要因素。
在此，我呼吁人们，不要在乱一禽一兽，不要再乱我们的朋友，要保护自然界中的任何一个生灵。消灭动物，就是在消灭我们人类自己。如果有一天世界上的动物全部消失。那人类还能生存吗？要保护动物，珍惜这自然界的每一个生灵吧。
朋友们，动物是大自然留给人类的无价之宝，它是我们人类的朋友，它们的生洐灭与我们人类的生活是密切相关的。动物的大量毁灭对人类将产生严重的后果，造成生态严重的不平衡，从而使人类的生存环境糟的破坏。
让我们从现在做起，从我做起，保护动物，使世界变得更加美好吧。保护动物，就是保护我们人类自己。
请牢记：没有买卖，就没有害。
XXX
20XX年XX月XX日
怎样治理污染四年级作文400字【五】
小鱼一家人在河底感到胸闷、呼吸不顺畅终于忍不住了，就想去河面上吸收新鲜空气。可谁知道，小鱼家人好不容易穿过层层障碍，来到河面，却被眼前的景象吓倒了，它们看到了河南上全是垃圾，比如啤酒瓶、快餐盒、废塑料袋、果皮、菜叶，还有小动物的.尸休等等，发出一阵阵恶臭。
小鱼一家人有苦却不知给谁去说，这时它们看到一只喜鹊飞过来连忙问到：“喜鹊姐姐，大自然这是怎么了，为什么变得这么可怕呢？”
“哦，这些都是人类只顾他们自己的利益和被金钱的诱惑，迷昏了眼呀！”
“真是太没良心了，我们鱼类家簇喘气的地都没了。”小鱼们大喊到。
突然听到一阵阵咳嗽声：“咳咳……孩子们，呛我了，谁叫人类是高级动物呢，可以完全不顾我的活，你们看这一团团的黑烟、废气呛地我气都出也不了。”
这时它们才台头望上天空，原来是太阳公公在发话。
小鱼们说：“我们恨人类。”
喜鹊也说：“你以为我不恨吗，他们为了眼前的利益，砍完了一棵棵的大树，毁灭了我们鸟类的家园，害得我们家毁人散，到现在还不知道家人在哪儿，过得好不好”？说着喜鹊伤心起来。
太阳公公继续散发热量，想热那些唯利势图的人们，可看看很多无辜的老百姓，又不忍心，只好停止高温，真是进退两呀。小鱼儿们恨哪些为富不仁的人们，可想想那些哪些和它们同样的命运的在水深火热中挣扎生存的平民百姓，心却软了，在跟思想作斗争。
最后它们都妥协了，原谅了人类。
小鱼、喜鹊和太阳公公异口同声地说：“人类，我们的主宰者，你们一定要早日醒悟，其实污染大自然、破坏大自然的生态平衡，就是毁坏你们自己的家园。我们相信21世纪的你们一定会做的更好！
