描写生命最美的作文【一】
今天，我阅读了《生命生命》这一课课文，读后我的感受很深。
课文主要写作者从飞蛾求生，砖缝长苗，倾听心跳中悟出一个道理：一个人的生命只属于自己，我们必须对自己负责，好好地使用生命。这让我感受到了生命的可贵。
我对作者的看法表示赞同，，因为我也经历过类似的事。
记得有一次，在一个炎热的暑假，我写完了作业。闲着没事，就坐在门口看起书来。忽然，一只蜻蜓从我的眼前晃过，可能是飞地太快了，没掌握好方向，撞到了一面蜘蛛网上。在那面蜘蛛网上的蜘蛛见了，连忙冲过去。
蜻蜓见蜘蛛来了，它极力挣扎着。我被蜻蜓那种求生的令我震惊，我忍不住赶走了蜘蛛，放了它。
还有一次，在一个清香袅袅的春天，我家的一小袋南瓜籽装在一个盆子里，盆子外面也掉出几粒南瓜籽。过了几天，竟然冒出一截小瓜苗，那幼小的种子里，包含着多么强的生命力呀!竟使它冲破坚硬的外壳，在没有阳光，没有泥土的砖缝中不屈向上，茁壮生长，既使它只活了几天。
看!生命多么宝贵呀!所以，我要好好地珍惜生命，使人生更加光彩有力!
描写生命最美的作文【二】
美丽的风景遍布在每一个角落，那叶片上的的露珠映着阳光，是风景。那颈上的红领巾迎风飘扬，是风景。老人孩子脸上的笑容，也是风景。这些风景闪进了我的眼里，映进了我的心里。
在51长假里的一天，那天闷热，我和同学一起去凉亭山上去乘凉，我边走边看这的风景，这里空气请新，槐花在风中摆动，一片片槐花瓣被吹到了马路的一边，突然，一个画面闪进我的眼帘,一位两鬓斑白的老爷爷推着一位全身摊换的老奶奶散步，在这夕阳西下的景象中，两位老人的影子被夕阳拉的老长，他们缓缓的消逝了，在凉亭山的美丽的景色的衬托下，这个景色异常美丽，这是我所见过的最美的风景。
我们的周围到处都尚存着美景，但是内心世界的好风景，才是人生路途中真正的好风景。
描写生命最美的作文【三】
伴着桃花的芳香，缓缓流淌的溪水唱起了歌儿，那么动听；溪底的石头只是沉默不动，静静地躺在溪底，享受着自己的生活；溪边的小草随风舞动，为小溪伴奏，悠悠的舞姿，令人着迷；没有太美的的景色，但残留着我儿时的记忆……
记得小时候，和小伙伴们带着一些食物，来到这儿郊游，躺在溪边的草地上，仰望天空，数着云朵，这就是我们最快乐的时刻。在草地上玩游戏，让笑声洒落满地，悠扬地飘，飘向远处……
在这，我们有过欢笑，有过争吵，但我们的友谊却没有变过，像天上的白云，那么纯洁，没有污染。在我被成山的作业压的喘不过气时，总会到这来走走，倾诉心事。告诉流淌的小溪，告诉溪底的石头，告诉溪边的小草，告诉芳香的桃花……
这，在我们的心中是必不可少的记忆，也是我们心中最美的风景……
描写生命最美的作文【四】
曾经在一本书上看到说，在生与之间有一段距离，就叫做人生，而如何走过这段距离，被叫做生活，所以，在渐渐成长的时间里，我想的最多的就是自己为何生下来，然后，又怎么样活下去。我一直以为，生命跟生活有着莫大的关联，生活的单一，让我有种莫名的迷惘。每天，我就像一个机器人一样，重复做相同的事情。起床，吃饭，上课，作业，睡觉。一旦想到以往的日子都是跟第一天一样，就寒意心生，甚至，还怀疑自己是否还活着，我常常扪心自问，既然你的生命没有意义，你为什么还要活着?
我尝试过利用科技来解决这个抽象的问题，但事实说明，科学无法解释精神上的疑题。网络上的.有志人士各自探讨着生命的意义。有人认为，生命的意义在于对社会的贡献∶人生苦短，能造福人类为社会贡献出一份力，你的生命对于整个社会都充满着意义。有人则反驳，生命的意义在于思想∶有人活着就像了一样，而有人了却依然还活着，生命是有限的，思想是无限，把有限的生命寄托在无限的思想上，人得生与才有意义可谈。人们各自表达自己的思想，甚至还有人说生命的意义在于寻找生命的意义。
对于现在，要我表达生命的意义的话，我会说，生命本身是没有意义的，要说有意义，那也是事物自身赋予生命一种意义。
譬如说，对于地球，生命的意义在于带给地球活力。对于国家，生命的意义在于自身的贡献…
因此，对于不同的事物生命的意义就不同，将思维扩散，就得出了对于不同的人生命的意义就不同。
科学家可能会说，生命的意义在于创造。
思想家可能会说，生命的意义在于思考。
哀怨悲伤的人生命的意义在于追求快乐。
穷极潦倒的人生命的意义在于追求财富。
那么，生命的意义也许就在于满足需求和实现目标了。需求和目标得以实现，生命不再是没有灵魂的躯壳，每一条生命都在地球上跳跃着，继续踏上追求生命意义的旅程!
描写生命最美的作文【五】
“到了”爸爸响亮而又熟悉的声音回响在我的耳边，睁开朦胧的睡眼，好奇地望着郊外的风景。
蓝天，是那么蓝，几多白云在空中漂浮。鸟儿在我们的头上盘旋，“叽叽”的叫着，好像高兴在说：“欢迎你的到来”阳光跳跃在我们的身上、脸上，我们感到好温暖，好幸福。
绿地，是那么绿，几棵可小树点缀着它。我们躺在地上，被小草抚摸，被蓝天呵护。世界太美丽了，而我们又太幸福了，因为我们被两种最美丽的.颜色关爱着。
碧水，清可见底，石头上的纹痕深深地刻在表面上，那么的清楚。鱼儿在水中嬉戏，跳着轻盈的舞姿，它们是那么的爱这个世界，因为它生活在最美丽的颜色里——绿色。
现在我才知道最美丽的景色是蓝天、绿地、碧水，最美丽的颜色是蓝色和绿色！
描写生命最美的作文【六】
我是一只风筝，拖是那根长长的线，我问线“天空是什么样的？”线说“也许是那灵魂中湛蓝的梦吧！”
我慢慢地飞起，对那线说“我是要到天空了吗？”线说“快了，快了，你看到那天上慢慢飘荡的云了吗，他们在呼唤你。”
我越飞越高，越过高高的围墙，越过干枯的树，停在空中。向下望去，熙熙攘攘的街市，璀璨明亮的霓虹，动感的摇滚乐深深迷住了我，往远处望，几座高楼挡住了我的'视线，我对线说“线，你说，高楼外还有更美的风景吗？”线说“会的，一定会有的，那里有最美的风景。”
我迷恋的看看街市，又乘着风，飞得更高，向远方望去，越过高楼，看向原野，轻盈的白雾遮不住那点悠远，袅袅的炊烟挡不住那抹清灵。绿柳红花一丝华艳，蜂虫彩蝶一抹生机，鹂鸣莺啼一点清脆。我对线说“这是最美的风景吗？”线说“不是，再高点吧，高处有美景。”
上空的风在呼啸，回望繁华的城市，看向幽美的原野，我不禁犹豫起来，对线说“不，我要留在这里，我再也不想去高处了”线说“再坚持一会吧！”我说“不，那太冷了，我不要去。”
于是我松开线，在这里停留，听着线急促的声音缓缓小去。刹那间，温和的风变得狂暴，吹得我生痛，我被风吹到了树林里，树枝划的我遍体鳞伤，最后我跌在了泥地里，竟不忍大声哭起来。
迷茫中，一种熟悉的感觉来到身边，如此温暖，我问“是线吗？”回答“是，我来找你了。”我说“对不起，线。”线说“没什么，我们飞上天空吧！”。
我们再次启程，这一次我们坚定而坚强，再也不畏惧高处的寒冷，穿过呼啸的风，心也磨砺的坚韧。在高处，白云竟有如此曼妙柔美，天空一汪湛蓝，也许是线所说的梦，我找到了，最美的风景——梦想的路。
描写生命最美的作文【七】
生命是可贵的，没有了生命就等于没有了一切，但我经常想，生命究竟是什么呢?《生命生命》这篇文章给了我不小的触动和启示。
这篇文章分别讲了三个小故事。第一个小故事讲了飞蛾在面临困境时，依然渴望生存，表现出强烈的求生。第二个小故事讲了掉进砖缝中的香瓜子，在几天后，竟然冒出一截小瓜苗，它的生命力非常旺盛。第三个小故事讲了“我”用听诊器听自己的心跳，忽然间受到极大震撼。这几件事让作者对生命有了全新的认识和感悟。
这篇文章的作者是杏林子。她在12岁时得了一种怪病，除手以外的其他部位全部瘫痪。但她依然艰难地写出了那么多好的作品。很难想象对于一个严重残疾的人来说要有怎样坚韧的毅力才能做到。
这让我又想到了贝多芬。这位举世闻名的伟大音乐家，竟然是一个双耳失聪的聋人!就是这样一个原本不会跟音乐有关系的人，居然写出了一曲曲不朽的音乐巨作。他用心在写，用心在听，用心去感受音乐的美妙。他留给我们的，除了经典的乐曲，还有一个生命的奇迹!
大自然中的生物比起人类要弱小许多，单它们却让自己那短暂的生命体现出了无限的价值。比如蜜蜂，它一生都在不停地奔波采蜜，谁能说它的生命不够精彩?
想想我们人类，有的人一生在慵懒和不思进取中度过，但有的人一生却做了许多有意义的事情，让生命活的更加光芒四射!让我们为之肃然起敬!
如何对待生命，如何使生命更有意义?这些身残志坚的人和大自然中的生物所带给我们的启示，值得我们深思。
