6年级第八单元考试作文(六年级上册第八单元考试作文)

6年级第八单元考试作文(六年级上册第八单元考试作文)

首页叙事更新时间:2023-06-24 08:42:19
6年级第八单元考试作文(六年级上册第八单元考试作文)

6年级第八单元考试作文【一】

假如我是发明家,我要发明穿梭时间的机器,这样我们就可以去清朝时期,去看看那儿留着辫子的人吃什么,穿什么,还想看看我的祖先长成什么样子,顺便向他们问问好。

假如我是发明家,我要发明会飞的汽车,使人上班快一些,不堵车,不拥挤。

假如我是发明家,我要发明从地球到月球的电梯,能像乘公共汽车一样方便,让人们去月球上游览月球风光,从太空看地球母亲是什么样子的。

假如我是发明家,我要发明一双翅膀,让人们都能像小鸟一样在蓝天自由飞翔,俯瞰祖国的大好河山,呼吸新鲜的空气,那将是多么美好的事啊。

假如我是发明家,我要发明一个预测器,有了预测器,我就能预测哪里有灾祸,以免造成较多人的伤亡。

假如还有很多,但只是想象,可我们现在只有努力学习科学知识,才能使梦想变为现实。

6年级第八单元考试作文【二】

除夕夜那天,我们家真是忙得不可开交啊!下午,妈妈在做团圆饭,奶奶在打扫卫生,爸爸买回春联人就不知道哪里去了。

我看着春联,不如,趁爸爸没空,现在就让我来个大显身手吧。我迅速拿起春联,兴致勃勃地贴去了。

我先来个除旧迎新,把旧的春联用手撕下来,可是,旧的春联像个顽皮的孩子,跟我对着干,紧紧的'贴住墙,就是撕不下来。

于是,我提来一桶水,用抹布把旧的春联抹湿后,再用刷子把它弄下来。解决了这个问题,新的问题又出现了,哪幅是上联,

哪幅是下联呢?该贴哪边呢?我拿着春联,急得像热锅上的蚂蚁,不知该如何下手为好。正当这时,爸爸来,他笑了笑,告诉

我左右联的张贴位置。我按照爸爸的指示,先用浆糊涂在墙上,把春联小心翼翼地贴上去,再用手从上至下地把它抹平。大功

告成后,我正仰着头欣赏着自己的“杰作”,却发现爸爸冲我哈哈大笑,原来我变成了大花脸了。

6年级第八单元考试作文【三】

虽然现在的科技很发达,但是还有美中不足的地方。

假如我是发明家,我要发明一种超级云,我用探测器探测到一个村,那里已经好几个星期没下雨了,只见村民一个一个渴,我不由得悲天悯人。但是不用担心,我命令我的超级云,去那下一场透雨。它只用0.0003秒就飞到了那,下了一场甘甜的透雨,挽救了无数的生灵。

假如我是发明家,我要发明一种环保筷子它可以食用,是土豆、淀粉、高级营养素制成的,不但口味鲜美,用起来也方便。不再让树木一颗颗倒下,让光秃秃的山充满生机。

假如我是发明家,我要发明一种保险箱,它设有密码,密码是主人的目光和指纹(缺一不可),即使别人知道也无法使用,特别保险,可以存放重要文件或图纸。

假如我是发明家,我会发明出许许多多对我们人类有益的东西。

查看全文
大家还看了
也许喜欢
更多栏目

© 2022 zuowencangku.com,All Rights Reserved.