写老师的作文用具体事例说明道理(通过事例写老师对你的影响的作文)

写老师的作文用具体事例说明道理(通过事例写老师对你的影响的作文)

首页叙事更新时间:2023-12-23 12:25:32
写老师的作文用具体事例说明道理(通过事例写老师对你的影响的作文)

写老师的作文用具体事例说明道理【一】

1、道理论据:

羊有跪乳之恩,鸦有肥哺之义。——谚语

长江能容百代客,寸草难报三春晖。——楹联

对父母养育之恩的报答,也是对人类劳动的尊重。——俗语

2、事实论据:

孝道要看尽心。孔子的大弟子子路是个有孝心的人。有一天他想到已去世的父母,感慨地说:“我真伤心,因太贫困了父母在世时,没有好的东丁供养他们;父母去世时,丧礼办得也简单。”孔子劝解地说:“你不要有这样的想法,你用大豆做食品,将白水当饮料,侍奉父母又亲,虽说是清苦些,但能尽量让他们高兴快乐,就算尽到你的孝道了。”

母亲永远只有一个。恩格斯的父亲去世时,留下一笔巨额遗产。按照法律,长子恩格斯应该得到一笔遗产,但恩格斯的弟弟却蛮横地要恩格斯入弃继承权。这时,恩格斯的母亲正患重病,为了不使母亲因兄弟间的财产纠纷加剧病情,他毅然放弃了继承权。一年之后,母亲的身体逐渐康复,恩格斯才将真相告诉母亲。“世上的任何东西都不能使我让您在晚年时因家庭纠纷而悲伤。我还会有成百上千个企业,但我永远只有一个母亲。”

写老师的作文用具体事例说明道理【二】

1、道理论据:

夫君子之行,静以修身,俭以养德,非谈泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮

从俭入奢易,从奢入俭难。勤俭建国家,永久是真言。——朱德

2、事实论据:

曹操不爱奢华。曹操节俭,不爱奢华。他不准后宫的人穿锦绣衣服,也不准侍人的鞋子有两种颜色。

他使用的帏账屏风,补了又补。用来取暖的茵蓐,也没有饰过。攻城拔邑所缴获的华美物品,他全部赏赐给有功之臣,尤其对功勋卓著的部下,重奖不惜千金。各地进献来的物品,也都和群臣一起享用。临前,他留下遗言:“收殓时仍用平时穿的衣服,不要以金玉珍宝陪葬。”

写老师的作文用具体事例说明道理【三】

小时候,妈妈的一个礼物使我懂得了一个大道理。

有一次我过生日,收到了好多精致的礼物,可妈妈迟迟没有动礼物给我。我等待着妈妈的礼物。

过了好半天,妈妈还是没有送出她的“神秘礼物“,我望着堆积如山的礼物发愣,呆呆的想:妈妈会不会忘记给我买生日礼物了吧。

又过了一会儿,妈妈牵着我的小手走到了房间。

“妈妈告诉你个事情。“妈妈微笑着说,“你可要仔细听哦!”

“嗯。”尽管我不知道妈妈要说什么,但是我猜妈妈肯定要送我礼物。

“你用一根线的一头捆住一个大木板,再将线的一头留出一厘米放在桌上,让剩下的线和木块悬空,木块不会掉下去。”妈妈说,“这就是我的礼物。”

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