小学最后一年六年级作文(六年级学生最后一个月作文)

小学最后一年六年级作文(六年级学生最后一个月作文)

首页叙事更新时间:2023-12-01 00:31:27
小学最后一年六年级作文(六年级学生最后一个月作文)

小学最后一年六年级作文【一】

亲爱的同学们:

我亲爱的同学们,你们好啊!我就是我们班里时而安静时而活泼的小阔耐,嘿嘿!

初三了,你们依旧没有长大呢!依然像个小孩一样,下课了喜欢追逐打闹,喜欢聊某个班的谁和谁怎么样,喜欢组团去厕所,喜欢在一起聊人生,喜欢偷看隔壁班的小哥哥,嗯……好吧!这也是我!不然,为什么我们是一个班的呢!

不知道你们还记得吗,初一时,我们班和其他班的人闹起来了,被江老师知道了,他并没有太生气,只是对我们说,如果是他们那会儿,他们一定会全班出去帮忙。也是这句话告诉我们,我们是一个集体应该团结。

我们班和七班是兄弟班,以前我们班成绩比七班不知道好多少,现在呢?他们在天上我们在地下,这是为什么?你们想过吗?以前的`我们没怎么努力,七班也没努力,我们比他们好是因为我们基础就比他们好,也聪明。现在呢?七班比我们不知努力了多少,他们即使不聪明那又有什么关系呢!我只想说一句,你们知道自己在干嘛吗?初三了!一年都不到,为什么不努力努力呢!

你们很懒,从来不自觉,要老师逼着学。你们很皮,像小孩一样,永远留着年少的纯真。你们喜欢顶嘴,每个老师都要怼。你们很聪明却又不够努力,你们很天真却又不够纯洁,你们很可爱却又不够恨厉。你们并不是十全十美的人,都有缺点,还不是一般的多。

你们会像别人一样早恋,打游戏,去网吧……,我从来不怎么评价这些,因为我觉得学习好的做这些并没有影响学业,学习不好的做这些成绩依然那样,所以我觉得也没什么大不了。只不过这总是因人而异的,不是所有人都可以这样。

你们成绩好的好,差的差,偏科也很严重,是真的很严重!男生理科很好,女生文科很好,只有一两个人文理科都好,不过大多数男生文理科都不好,所以,在我们班都是女生打天下。我希望我们班的人都是优秀的,没有拖后腿的。

最后,我想说,你们都很好,呃,好吧!也有那几个拖后腿人品也不好的。不过你们为何不在这初三好好奋斗一下呢?毕竟这会是我们人生的第一个分叉口,我不希望我们拿成绩单时,有人欢喜有人愁,我希望,我们班到那时是所有人都笑着的。

小学最后一年六年级作文【二】

其实,我所说的最后一年,指的是小学的最后一年。教师说过,小学的最后一年是最最重要的一个阶段,而我却认为,应是最丰富的一年!

马上,我就要升入初中了,这对我非常重要。初中,一个新的开始,但需要的是一个早就打好“疫苗”、作好准备、早早“扎根”的一根树苗。初中我们将会变得紧张起来,甚至没有喘气的一秒钟,更别说会有时间去捧起一本书认真的品味、阅读了!到那时候,也许,你就能知道读书的时间——有多么的珍贵!

我曾经认为,书是无趣的,书中的故事需要你去想像画面,想像当时的情节,没有看电视刺激、爽快!直到,我听了——书中自有颜如玉,书中自有黄金屋这句话。我才爱上了书!

我是个很幸福的孩子,拥有一片小小的读书天地——班级图书角,多读书,何乐而不为呢?

从此,书成为了我生活中的一部分,与我的身体不可分割,书变成了我最亲密的朋友。每天,我都会看一会儿书,哪怕只是课间的'几分钟,我也会悄悄瞄上一眼,就已心满意足啦!因为,我知道,初中的时候,就再也没有这个机会了。

所以,在这小学的最后一年里,我决定珍惜最后时光,珍惜每一分、每一秒……希望可以收获到书中的颜如玉和黄金屋,并受益终身!

小学最后一年六年级作文【三】

当我的新课本默默地放在课桌上时,我简直不敢相信,课本上印着三个扎眼的字——六年级。

岁月无情,日月如梭,一年级时候稚气的读书声还在耳边回响,为什么封皮上的“一”眨眼间就变成了“六”呢?

一晃就是六年,六年级意味着什么?最后一年意味着什么?升学意味着什么?离别又是何等的感觉?小学已经到了尾声了。人生如梦,小学就像一场奇异的旅行,一路上我们看到了多少好景色?这次旅行中有多少苦辣酸甜的记忆?

我们应该懂得珍惜,珍惜同学,珍惜这美好的童年。不管你喜欢或不喜欢哪个同学,这已经是最后一年了,我们马上就要分离了,平时没有跟同学搞好关系的,只能去后悔了。但如果我们有缘,以后还会在初中和高中相会。过了这个童年,我们将翻开新的一页,会成为一名阳光少年,少年,是朝气蓬勃的花季,让我们充满希望地建设我们的美好未来吧!

我们还有去珍惜时间,小时候觉得时间过得慢,有大把的时间可以挥霍,初中很遥远,可是真到了这个时候,却觉得时间如此之快,简直让我目瞪口呆。我现在才后悔小时候没有珍惜时间,可是岁月是无情的,时间如流逝的水,一去不复返,浪费的时间是何等可惜啊!

莫等闲,白了少年头,空悲切!我们应该马上行动,早行动,早成功,不要拖拖拉拉,现在开始,为时不晚。

让我们用自己的行动为小学画上一个圆满的句号!

小学最后一年六年级作文【四】

六年时光,珍惜!

小学只有六年,我马上就要上6年级了,我一定要珍惜跟同学们在一起的分分秒秒,记住跟同学的打打闹闹,点点滴滴我都要记住!

领通知书的时候,校长说我们要改成5年制的,当时,我一下子就懵了,因为我爱我的同学们,我爱我的教师。同学们都哭了,当然,我也哭了,因为我舍不得离开我们班主任,舍不得离开我亲爱的同学。五年那,我跟同学培养出了感情,虽然我经常欺负,我的后桌——薛玉龙,但是他确实挺可爱的,虽然他有一点胖,呵呵。(首先声明,我不喜欢他哦)他经常骂我,我也经常笑他太胖了。在男孩子的眼里,我很霸道,但是,我在女孩子面前,我又显得很可爱,很天真。我的党是——彭甜。我们经常出去玩,经常打打闹闹,从一年级开始,我们就没有吵过架,我们是最最好的好朋友,你们说呢。我正在想着,突然,李教师笑盈盈地走进教室说:“同学们,你们不用去初中上六年级了,不用去了!”那一刻,我真的好高兴好高兴哦。通过这一次,我更感到六年时间的珍贵,我要在最后一年中珍惜友情,珍惜跟同学们在一块的时光喔!

我要珍惜我在小学的最后一年!

小学最后一年六年级作文【五】

你瞧,月亮正揭开她朦胧神秘的面沙,绽放皎洁的光芒,给大地披上了一层充满柔情的银纱,真是妙不可言。刹那间,楼前的空地上沸腾起来了:欢笑声,喧闹声响成一片,就连月儿也忍不住透过树缝悄悄地张望。

“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?那些漂泊在外的游子们,远在异国他乡,心中的无限牵挂更只能寄托于那一轮明月了。正如故人云:“春风又绿江南岸,明月何时照我还?当代人又何尝不是这样?有那因生活所迫独往一个陌生城市的'打工人,有那坚守祖国边疆的戍边战士,有那求学在外的无数莘莘学子……他们又何尝不想回到亲人的身边,共赏一轮明月呢?“露从今夜白,月是故乡明。当他们,抬头仰望高空,那轮明月定能寄托一份浓浓的牵挂和思念到亲人的身边。

“但愿人长久,千里共婵娟。古时候,人们只能是鸿雁书信。但现在,人们只需要打开手机发一条信息、通一个电话,也可传达自己的诚挚祝福。对那些异国他乡的人来说,团圆很难,思念很长,但山川也阻隔不了他们那份牵挂的心,爱与思念总会到达。

此时,躺在后花园里的我,心早已被那美轮美奂充满柔情的月光所震撼。我屏息凝视,用心感受月的皎洁,月的温柔和静谧。就这样,让明月清风带走我无尽的思绪缓缓飘升。听着平常远在异国他乡的儿童玩伴,此时正津津有味地讲述着儿时一同玩耍的情景,我那绵延不断的情愫也被牢牢地定住。时间仿佛在此时停滞下来,不再流逝。

望着皎洁的明月,让我情不自禁地想到了月饼,“民间以月相馈,取团圆之意。古人曾这样说道。苏东坡也以“小饼如嚼月,中有酥和饴来赞誉月饼。嚼着月饼,更让人感受到亲人寄托的那份牵挂和思念。

蓦然回首,又是一年中秋时。愿在未来,游子也能依偎在亲人的身边,亲口送上节日的问候。让共赏明月,不再成为奢望。

小学最后一年六年级作文【六】

我爱雪,期待今年仍有如此这般美丽的雪景!

小学最后一年六年级作文【七】

屈指算来,我今年是六年级了,可以说是一个新的转折点吧!也许今年面对我们“毕业班”的是个不一样的时候,也意味着有人要留下,有人要去寻找自己理想的中学吧!

最近总觉得心里酸酸的,可能有些人也和我一样,这就是一种“思念”病吧!再次抚摸着润安的一些,坐在属于润安的草地上,仰望着包揽润安的那一片天空,那一些些东西都是冰凉的,我的心也是凉的。说实话,真的很舍不得离开这里,伴随着我成长的地方——是我的摇篮,教师同学和我一起度过了我的少年期,而这个少年期的回忆会变做一个气球,藏在我心底的那个“童年记忆”里,不管这个气球里有多少快乐,多少忧愁,多少伤心,多少委屈,但这些似乎已经变的不重要了,重要的是和同学度过的每时每刻。

可能是大家都想到了这一点的原因,似乎男女生打架、吵架的事也越来越少了,应该是大家都想保留住最后一份深厚的友谊吧!大家一起度过这最后一年,以后依然是同学、朋友,不管有多久,永远是的……让我们留恋这最后一年!

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