作文学生吃零食【一】
下午四点，小雨淅沥沥，妈妈说要带我和姐姐去吃牛排，我和姐姐高兴得一蹦三尺高。
来到牛排店，我们刚找了个靠窗的位子坐下，热情的服务员阿姨就拿着菜单让我们点菜。我们都要黑胡椒的，而且是全熟的。
等服务员阿姨一走，我和姐姐就拿了小盘子去自助水果区挑选水果，然后和妈妈一起，一边吃水果一边等牛排。
终于，牛排来了。服务员叔叔一掀开盖子，一股浓浓的香味就扑鼻而来，布满黑胡椒汁的牛排还在滋滋作响，牛排边上还有一撮意大利面条和一个荷包蛋，黄黄的蛋黄还没有完全凝固，我赶忙两手扯开大餐巾纸挡住自己的脸。响声停止了，我和姐姐迫不及待地拿起刀叉切了一小块牛排放进嘴里嚼起来，一份牛排很快就被我们吃光了，真是让人回味无穷呀！吃完牛排，我和姐姐又各自点了份饮料，本来还想再吃点水果的，可是我们的肚子已经装不下了。
牛排真是太好吃了，我和姐姐跟妈妈约好下次再去吃牛排。
作文学生吃零食【二】
我们通常把正常饭食以外吃的零星食品称为零食，例如饼干、点心等等。然而如今在学校里，往往零食代替了主食。常可以看见小吃店门口，同学们挤进去又挤出来，围的水泄不通。而教室的垃圾桶里也经常看见面包袋、饮料瓶及许多包装袋，似乎零食成了主流。
零食如此受欢迎，难道真的比饭菜更好吗？
不，恰恰相反。同学们选择吃零食大多是因为学习任务日益繁重，身体在发育过程中，食欲增大，或是由于吃惯了父母做的饭菜，觉得食堂的饭菜单一，味道不佳的。而相比之下，零食更为方便、快捷，且味道可口，选择范围广，因此往往零食成为同学们的一致选择。可是，在津津有味吃着零食的同时，又有谁想到了零食对人的危害性呢？
说到零食，人们大多会想起薯片、虾条一类的，这些都是油炸食品。曾经有不少人做过一个实验：把薯片在打火机下烧了几秒，薯片一点即着，向外渗着油，冒出一股烧烤的味道，约一分钟后，薯片就烧完了。其实，薯片中的.油脂含量高达35％，每50克薯片就能带来260千卡左右的能量。可见这类油炸食品非但营养价值低，而且人体难以消化、吸收。又如泡面，初尝觉得味道更胜于饭菜，但越吃越觉得食之无味，胃里反而有一种翻滚的感觉，感到想吐。其实零食大多都是高糖，高盐的食品，使味蕾的敏感度下降，影响正常食欲，这也是为什么有的爱吃零食的人明明饭量不大，却过度肥胖的原因。此外，零食是由工厂生产的，有保质期在，自然有一定的色素和防腐成分，与现做的饭菜新鲜、健康程度也是不可比的。零食中所含的一些成分还易使人们日后患高压和糖尿病的几率增大。而且，胃也需要休息，如果总是吃零食，也会使胃难以承受，或许现在正在发育期的我们察觉不到，但长大后，各种胃病就会随之而来，那时才是最痛苦的。
我们的另一大问题就是喝饮料。现在市场上的碳酸饮料、茶饮料、果汁饮料等，都是学生的最爱，而普通的白开水却日益受到冷落。有些同学可能一星期仅饮料费用都达到二、三十元，这也是很浪费钱财的。撇开钱财不说，饮料对身体也并无太多益处。例如碳酸饮料，其主要成分是二氧化碳，如果汽水喝太多，释放的二氧化碳很容易引起腹胀，影响食欲，甚至造成肠胃功能紊乱。很多饮料中都含有甜味剂，含糖量太多，也有损牙齿健康。因此，我提倡同学们多喝教室里的白开水，少买碳酸饮料。
零食在市场上很容易买到，因而对于自制力差的青少年来说是个不小的挑战。但为了我们的身体，让我们拒绝零食，从每顿饭做起！
作文学生吃零食【三】
“哈哈哈”是哪个班笑得这么开心啊!当然是我们三班啦!
老师一进门就对我们说：“这节课我们来比赛吃西瓜。”听了老师的话我们便在底下讨论起来。这时老师拿起刘文硕的西瓜。只见西瓜像穿着“迷彩服”一样，圆滚滚的真可爱!老师又让我们闻了一下，那味道真是香极了。然后老师又拍了拍西瓜发出了“咚咚咚”的响声，我们猜西瓜肯定熟透了。之后老师又让我们摸了一下，特别的滑，好像在上面涂了一层油一样。
老师准备切西瓜了，老师拿起闪着银光的小刀往西瓜中间切去，发出“砰”的一声。只见，西瓜瓤粉红粉红的，黑黑的西瓜子活像一个个黑色的小宝宝躺在西瓜妈妈的怀抱里。
只听老师一声令下，我们开始大吃起来。只见刘文硕张着大嘴，疯狂的咬着，大口大口地吐着。眨眼功夫，他就吃完了，而李道辉却才吃了一半不到。第一组大嘴刘文硕获得胜利。轮到第二组了，只见平时文文静静的何苏徽，此时像一只小老虎一样，边啃着西瓜，边发出“呜呜”的声音，可真有意思。再看王艺蓉，却像小鸡一样，一口一口的吃着，就是张不大嘴，可真是急人啦!最终何苏徽获得了第二组的胜利!
今天吃西瓜比赛让大家是洋相百出啊!不过，同学们的心里可是高兴极了，真希望今后这样的比赛老师能多来几次，嘻嘻!
