关于红军之类的读后感作文

关于红军之类的读后感作文

首页叙事更新时间:2024-07-23 13:41:56
关于红军之类的读后感作文

关于红军之类的读后感作文【一】

他们,前世一定不是人,所以才会和动物和自然这么亲近,才会无法和人沟通,无法成为“正常的人”。而一个孤独症的孩子,出生在哪里也是有天壤之别的,出生在中国,也许只有一个发展方向:智障,弱智。

电影很感人,最后又被感动了。好像我每次看此类题材的片子都会被其中的骨肉情深,手足之情等等打动。综合起来,从记录片到虚构,也看过一些类似题材了。记录片《远山的呼唤》一个小男孩的父母千里迢迢去蒙古找寻治疗的方法;传记电影《自闭历程》一个自闭女孩如何成为美国赫赫有名的专家学者和社会教育家;印度《我的名字叫罕》自闭罕和美国的泛反恐政策做斗争;和中国《海洋天堂》这个孤独症孩子如何学会自立。

说实话,从上述所有自闭症的表现来看,文章扮演的自闭症更像是弱智。不过相同的是,他们都是相对于正常人来说,有点不正常。中国的这个孩子没有什么天赋,倒是像个长不大的孩子。还是值得反思的。反思我们现在的教育。对特殊群体的专业护理,和社会的救助体系。

演员的表现都还是不错。李连杰和文章都很突破。亲情拿捏的也比较到位。就几本电影折射出来的综合比较,中国孩子其实不输在社会制度,(全世界范围里对自闭症的治疗和教育都很空白,也没有相应的社会组织)是输在家长,或者更正确的说,是输在中国的教育观念上。其实片中从海洋馆的领导到邻居,从萍水相逢的玲玲到专家,对文章都是伸出了关爱的手的。只是文章最后学会自立的前提是爸爸再也不能照顾他了,所以想了各种办法来教育他自立。

这里不由得对比起美国的两个电影和印度的电影。都是不容易教的孩子,家长们从小就让孩子尽量早的自立,教给他们学习的能力,教他们融入社会。不同的国家的父母,面对孩子是自闭后,反应大同小异。从无法接受到被迫接受,到如何去解决问题。毫无疑问,最成功的起劲为止还是坦普教授的妈妈和阿姨。鉴于坦普教授如今的成就和自理能力,她有足够的资本去各地现身说法,为自闭症的治疗研究提供科学数据。虚构的人物罕妈妈,面对儿子的自闭,她选择的是持之以恒的教育和发觉儿子身上的特长因材施教,罕也是要自食其力的。而同样虚构的中国自闭症孩子长成怎样了?真让人心惊肉跳,21岁了都不会自己穿衣服。没有指责片中父母的意思,这个大概代表了中国的教育思想,只是真的让人心惊肉跳,这样的孩子,只是个弱智。

后来因为爸爸自知没多久的命,所以临集训了儿子,儿子最后全盘学会了。虽然笨拙却是会的。虽然也许是电影为了安慰观众而设置的,却带来了另外一个问题,早干嘛去了?早这么教育了,说不准儿子还能成个材呢!

哦,对了,我还是要再强调一下,文章扮演的大福更像智障,不是自闭。或者,只是因为投胎在中国又投胎做人,让他从一个应该具有某个特长的自闭者变成了一个弱智。真是悲哀。

关于红军之类的读后感作文【二】

为纪念中国工农红军长征胜利80周年,中国木偶剧院制作的原创大型木偶剧《红军的战马》将于10月1日与观众见面。该剧通过讲述战马“一点红”与红军战士并肩作战的感人故事,重现红军当年在艰难征途中,坚守信念、百折不挠的精神。

在26日中国木偶剧院举行的新闻发布会上,少儿节目主持人金龟子和小雨姐姐与北京的小学生们共同观看了《红军的战马》精彩片段。木偶的活灵活现与舞台上声光电的综合运用,生动描绘了红军战士和红军战马的光辉形象。

一个创新就把传统的70公分高的挡板拆掉,让演员们手举杖头木偶走到观众中。那么需要的时候,舞台的背景、挡板又是灵动的,通过挡板的灵动体现山、体现水、体现草地、体现沼泽地。

该剧另一大亮点是采用创新的木偶表演技术,即用杖头木偶操纵“木偶”,操作难度较高,需要演员动作精准到位。赵永庄介绍,为实现这样高难度的动作,演员们排练了半年时间。

关于红军之类的读后感作文【三】

本片中的”父亲”是李连杰饰演的,这个形像也一改其往日的硬朗作风,显得是那么悄悄无闻无能为力。但是片中该角色又切实得到了身边人们的诚意和尊重。王心诚与我们其实也没多大差别,平凡人一个,不大一样的,是他的生活态度务必接收自己是一个弱者啦。并且这一点也切实贯串于这位父亲的言行之中。而大福是文章饰演的,不过大福显然不像文章这个名字一样很有看头。他是一个病患者,他的心理异常的简单,更不用说什么文章啊心计之类的了。但是局部的来看一些问题的话,他又的确没有了一般人们的那些普遍无法回避的困扰、烦恼。当然暂且不好说这种看似代价过大的幸福与我们无关,或者是根本不存在等等。但只要是不以为该片是”科学空想”的人,都也会同意大福切实在一定水平得到了某些正常健康的人都渴望的爱,并且也显得异常真实、并非虚构。

思想感情不正常的人也可以有正常范畴的情感:对于公园里的动物伙伴们;父亲为主的家庭关爱;师长邻里的关照;还有一个让他牵挂的异性朋友。当然,上述这些都与常人一样会有分有离了。不过看过影片后,有个领会比较深远:一方面,作为正常健康的人,应该注重那些异常态人群的正常情感。另一方面,非正常人群拥有的幸福,一般的常人也该深远思索一下,别把自己看得过于正常为好,多作自我检验反思也究竟不是什么坏事。还有就是父新曾想与儿子一同结束有限的性命,这样一来其实也等同于完整否定了刚才所说的有着积极意义、该去肯定的一面。假如采取这类极端方式,片中的情节也早已赋予了较否定的评价—天无绝人之路换言之。完整放弃不会是唯一的路吧,有谁不曾有过似乎永远无法解开的困惑呢!很多过来人都曾有过或想到过。影片在开头和结尾部份都对此作了反馈,就是放弃和逃匿不是唯一方法;坦然积极面临,反而可以换取相对安好的局面。

完整看过影片之后,虽然在其画面上似乎没有找到这些年作为咱们一般群众通常理解的年度大片之”气势”或”阵容”。但个人有感,该片总体的容量其实可以说是一点都不会小,的确可以与大片相提并论。在大的用意方面,可以说将关注精神障碍人仕的倡议体现得十分人性化且真实,简直没有半点的做作成分。我刚看完还不太清楚很多具体情况,但即使故事是完整虚拟的,在观看进程中也没有发现有观众发生什么疑问思绪。局面一直都很安静,一方面是一部较为偏伤感的戏,但他的情节兴盛平淡无奇的同时,既然还是使得观影中全场的反应都异常的有节拍———在相应的情节,现场的人们都会有统一一致的感慨、微笑、叹息、凝重等。进程中没有什么异于场影的态度反应。将近两小时的进程中,就连去洗手间的人都不多,除了有一个人要我让一下路才能走到外面,其余时刻我身边的过道简直没有人通过。在散场的时刻观众们也显得异常安静。我虽不能肯定大家具体在想什么,但究竟没有听到带意见思绪性的不满评价。大家都显得如此”合拍”足以说明———这看似如此自然而然、平淡无奇的情节,事实上是下足了心思的。很多内容情节估计也都看到人们的心里去了。不论是年少与年长一些的观众们都有很多较一至的反应觉得。这应该可以说他是发生了一定水平上的感情共鸣,在场多数人对此意见一致也应绝不为过。

关于红军之类的读后感作文【四】

就在星星在夜空当起值班时,我们班就在教室看了一部叫《海洋天堂》的电影。看完之后,我既感动又同情。

感动是因为父亲对儿子无尽的爱,为了自己患有孤独症的孩子,愿意付出一切。在自己临走前,还放心不下,为儿子安排好一切。

大福的不幸让人充满了同情。虽然大福很不幸,但是他也享受到了许多的爱,邻居的爱,朋友的爱,老师的爱都慷慨无私的给予大福。邻居柴姨及时经常的关心,让这个被阴云笼罩的家庭投射来一缕温暖的阳光;玲玲和大福“同是天涯沦落人”,一样不幸的经历让他们互相怜惜,用关爱温暖彼此的心灵;大福从前的校长,时时刻刻在记挂着大福这个苦命的孩子,及时年老体弱也没有忘记大福,也要为他找到一个安身之所。这一切,不由的让人感叹:爱,是人类最高贵的共同语言!大爱无疆!

大福学会了自理生活,生活还在继续,爱还在继续。爱是无处不在的。善于接受爱的同时,我们应该回报一些。回报爱才是更高的境界。因为那时心中不仅仅只是自己,大爱无边!

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