那位做糖人的老爷爷作文【一】
今天，我的院子里来了一位会吹糖人的老爷爷。
他白发苍苍，但却有一颗童真的心。他特别厉害，糖稀在他手里就像有魔法一样，一会儿就变成了栩栩如生的糖人。我还听说，糖人的祖师爷是明朝宰相刘伯温。
老爷爷先把糖块放在小锅里融化为糖稀。小火一直烧着，糖块变成糖稀后一直保持着软软的状态。然后老爷爷用勺子取出一勺糖稀，放在手里团成团。接着把它捏成空杯子形状，慢慢的向上收紧，把杯口捏成细条。有个小孩子说：“老爷爷，我想要一只大公鸡。”老爷爷点点头答应了。
只见老爷爷把糖条放在嘴边，微微鼓起了腮帮子，竟是要向糖块里吹气！糖块的"肚子"慢慢鼓了起来，同时老爷爷的手也动了起来，他轻轻的一手托着糖块，一只手一捏，便捏出一个角，又在这角下面拉出了两个小角，有点弯弯的弧度，大概是公鸡尾巴。不一会，一只活灵活现的大公鸡做好了。老爷爷折断了用嘴糖管，用竹签沾糖粘在公鸡肚子下面，完整的糖人就做好了。
看完老爷爷吹的糖人，我也跃跃欲试，就跟老爷爷商量：“爷爷，我能不能也做一个糖人呀？”爷爷笑呵呵的说：“行啊。”没想到，我用手刚一碰糖稀，手马上就被烧红了。老爷爷效率，过了一会，老爷爷把糖稀揉好之后，一边让我吹着，一边让我自己吹。在爷爷的帮助下，我吹出了一个“小蘑菇”。
我赶紧把“小蘑菇”拿回家让爸爸妈妈看，可是他们不相信是我做的。我就带着他们去找吹糖人的老爷爷，后来我和爸爸妈妈一起做出一个“全家福”，有爸爸、妈妈和我。我们谢过老爷爷，高高兴兴的回家了。
老爷爷还在为院子里的孩子们吹各种各样的糖人。
那位做糖人的老爷爷作文【二】
我们游学的最后一站到了成都，我去了那里的特色景点——宽窄巷子，宽窄巷子里左右两边全是店铺，在这么多的店铺中，我突然被一个小摊车上插着的各种栩栩如生的动物糖人给吸引住了，我兴冲冲地朝着吹糖人的小摊跑去。
我高兴地坐在糖人阿姨身边，对阿姨说：“我想吹一匹小马。”于是，阿姨从身旁的糖锅里，扯出一大坨热的麦芽糖，把它在风扇前稍微吹凉，然后搓圆，再捏出一根细长的管子，送到我的嘴里，让我含着吹气，我边吹，阿姨就边捏。
首先，阿姨让我用力地吹一口气，这时阿姨手中的那坨麦芽糖像气球一样鼓了起来，就变成了马的肚子；然后在阿姨的指挥下，我轻轻地吹，阿姨用大拇指和食指，往下一扯，马的大长腿就出来了；接着就是马的脖子、头和耳朵；最后，阿姨拿出小剪刀，把我吹的那根细长管子剪短，就变成了马的尾巴。最关键的一步，阿姨让我停止吹气，只见她用红色的糖浆给马点上了一双炅炅有神的眼睛，并用小剪刀在马头上给它剪出了马鬃。这样，一匹可爱的、生动的小马就呈现在我们眼前了！
阿姨拿一根竹签将小马顶在竹签顶端，我小心翼翼地拿着竹签，把我的小马举得高高的，生怕被拥挤的路人碰坏。在跟同学们汇合后，他们都觉得这匹小马特别漂亮，都围在我身边叽叽喳喳地问我：“在哪儿做的呀？”忍不住也都去吹了个自己喜欢的糖人，有的吹了小兔子，有的吹了小鹿，也有的跟我一样吹了一匹小马。
我本来很不忍心吃掉我的糖人，但是我又怕天气太热，拿在手里太久会化掉，所以，我就“残忍”地把这匹小马吞进了肚子里！
这是我有史以来第一次吹糖人，而且是在成都的宽窄巷子吹的，这让我记忆深刻、永生难忘！
那位做糖人的老爷爷作文【三】
没有多么倾国倾城的容颜，没有什么令人惊世骇俗的气质。但却只是那样的莞尔一笑，却令我印象深刻。深棕色的发丝随意披在肩头，偶尔有几缕发丝在空中飞舞；那双清澈得宛如冰山泉水的眸子，隐隐透露出一丝慈爱；龟裂的嘴唇扬起一股和蔼可亲的笑容；发黄的脸颊上被岁月这把无情的狠狠地刻了几道深深的皱纹。她只是默默将地上那支在阳光下闪闪发光的钢笔捡了起来，拿在手里仔细琢磨了一番，慈祥的面容涌现了一丝惊慌无措，随即低头深思了一会儿，立马跑了过来，轻轻地拍了拍我的肩头，对我说道：“小姑娘，这笔……是你的吧？”
湛蓝的天空中，几缕流云似薄纱，细细地装点着美丽的蓝天。清爽的晨风似一位慈爱的母亲，轻轻抚摸着世间万物。
踏着晨风，迎着朝阳。我像一位整装待发的士兵，朝着那抹熟悉的地方走去——一个并不起眼的'小卖部。
里面的商品琳琅满目，物美价廉。我快速地选好一支钢笔，付好钱便急忙走了。我连忙将钢笔放进我的口袋里，便掏出手机来了。
在我掏出手机的瞬间，一声清脆的响声不经意间响起。我也没在意，便自顾自地玩起了手机。只见有人拍了拍我的肩头，我一转身，便看见了一位阿姨手里拿着一支熟悉的钢笔。我眉头一紧，疑惑地看着她。她是个五十上下的中年妇女，平庸的脸上慈祥地笑着。她将手中的钢笔递到我面前，笑着说道：“小姑娘，这笔……是你的吧？”
我看着那支钢笔，翻了翻口袋，心头一跳，心想：哎呀！我的钢笔……不见了！
我又看向那位阿姨手中的钢笔，越看越相似……真是我的钢笔！
我的手颤巍巍地接过那支钢笔，再次仔细的打量了那位阿姨。她没有多么倾国倾城的容颜，没有什么令人惊世骇俗的气质。但却只是那样的莞尔一笑，却令我印象深刻。深棕色的发丝随意披在肩头，偶尔有几缕发丝在空中飞舞；那双清澈得宛如冰山泉水的眸子，隐隐透露出一丝慈爱；龟裂的嘴唇扬起一股和蔼可亲的笑容；发黄的脸颊上被岁月这把无情的狠狠地刻了几道深深的皱纹。
她见我接过钢笔，微微一笑，说道：“小姑娘，下次把东西收好了，别再弄丢了。”说着，她便走了。
我呆愣愣地盯着那我阿姨的身影，默默地说道：“谢……谢……你……”
我傻愣愣地望着那支钢笔，依旧踏着晨风，面对着朝阳。但记忆的画纸中，却被添上了浓墨重彩的一笔。
那位做糖人的老爷爷作文【四】
记得我刚上小学一年级时，我写字歪歪斜斜的，真不像样。韦雪林同学知道我写字不太好，就亲自到我家来教我写。她先叫我把笔拿紧，一遍一遍地教我写“一二三……”一连写几遍。写得端正了些，她又教我写课文中的'生字。她说：“写字时，要记住，横要平，竖要直……做到，先横后竖，先撇后捺，先中间后两边，先里头后封口……”按照她的指教，我就自己，试写了“锄禾日当午，汗滴禾下土……”这首诗。我手酸了，诗写完了，她接过我的写字本一看，脸上露出了笑容，她说：“写得真端正啊！”我高兴地跳起来，因为我学会了写字。
又一天上午，我碰上一道难题，我左思右想，怎么也算不出来。韦雪林同学看见了就走到我身边，坐了下来，给我讲解。她先叫我自己读題，然后一边教我分析题意，重温公式，一边教我列式计算，五分钟过去了、十分钟又过去了，她还给我讲解。我看了看时钟，已经十二点钟了，我说：“明天再讲吧！”她说：“不，明天还有明天的作业，你不能拖到明天啊！”十五分钟过去了。我弄懂了，做对了。她说：“你回家吃饭吧！”我激动地说：“谢谢您了！”她说：“不用谢，同学之间互相帮助是应该的。”
平时，我常和她一块儿上学，温习功课，干点力所能及的活儿．我的学习成绩进步了，也会干了不少小活儿。我年年还评上“三好”学生。每一点进步都和韦雪林的帮助分不开。
韦雪林转学去外地读书了，我看见自己堂屋里贴着的光荣的奖状时，就好像听到了她的话：“做错了不要灰心，要克服；做对了不要骄傲，要虚心。”我决心做一个永不褪色的“三好”学生。
