失而复得的小学作文(小学生失而复得的作文怎么写)

失而复得的小学作文(小学生失而复得的作文怎么写)

首页叙事更新时间:2023-11-18 09:24:20
失而复得的小学作文(小学生失而复得的作文怎么写)

失而复得的小学作文【一】

登记完毕,广播站通知班主任去图书室领书,我挑选了十多位个子高大的男生和我去搬书,被我挑选到的学生满脸笑容,蹦蹦跳跳的随着我来到了一栋楼的图书室,图书室的阅览大厅里堆满了书,真的是书海呀!只见每个年级的书都按班次摆成一排,保管员一个人都忙不过来了,请了三个人帮忙,我带着学生刚到门口就被堵住了,来领书的'班级太多了,根本无法进去。

我们学校现在有教学班67个,还不包括幼儿园在内,这么多班都要领书,看看学生那渴求的眼光,都希望快点儿拿到书,这不就很挤了。保管员只能在门口维持秩序,按照来的顺序排对等候,叫到哪个班哪个班就到门口接书。

等了好一阵才轮到我们班,我要求学生站好,每人搬一捆。本期每个学生有十六本书,十个作业本,我们班有七十九个学生,那么多书要从一栋的图书室搬到四栋的五楼教室,来回两趟累得我都走不动了。

把书搬到了教室,一字排开,望望那些宝贝,我才伸个懒腰,总算完成了一件大事。

学生都叫着:“老师,快点发书吧!”我笑笑,开始清点这些书,看看那数学书,怎么只有一捆呢,不会是少了吧,我心里想,一数,还真是少了四十本,我着急了,赶紧派学生找保管员,谁知他说是我们的学生在搬书途中将书弄丢了,那里没有了。我不相信,分明是我带着学生搬的,怎么可能弄丢啊?我只好自己去找保管员,结果他还是那句话——没有书了。我带着学生来回找了好几遍都没有看见哪里有数学书,难道是飞走了吗?我真的困惑。

当其他班发完书,保管员给我来电话了,是另一个班多搬了一捆数学书,我哭笑不得,不是我和学生的错,是他们在分书的时候没有注意弄错了,不过我长长的舒了口气,总算放下了心。书总算是有着落了。

分书、搬书,很简单的一件事,却让我忙了半个上午,由这件事我想到了我们当前的教育现状,如果我们学校没有那么多学生,就不会发生这样的事了,为什么有的学校学生少,每个年级只有一个班,每班只有三、四十个学生,而我们学校每个年级有十多个班,每班学生都在七十五个以上?为什么有的家长明明知道我们班额大,还要把孩子往我们这里转?为什么政府部门不能做好调节,搞好教育布局呢?

家长们啦,难道只要学校有好的硬件,有好的老师,你孩子的学习就一定会好,能力就一定会强吗?难道只要你的孩子上了名校,就万无一失了吗?

教育,不仅仅是学校的行为,家庭、社会都是很重要的,我们要好好思量!

失而复得的小学作文【二】

我家有一只毛茸茸的小动物,你们猜是什么?哈哈,猜不到吧,还是让我来对你说吧,它是荷兰鼠。

这只荷兰鼠长得又圆又大,身上的小短毛有白的、黑的和黄的,从远处看,就像个花毛绒球。它的小脑袋上长着一双黑得发亮的小双眼,尖尖的鼻子和两只耳朵。四只小爪子尖尖的,真讨人喜欢。

这只荷兰鼠不但讨人喜欢,还非常有趣。一天中午,我正吃着午饭,荷兰鼠那两只小双眼目不转睛地盯着大家,好像在想:小主人的饭看起来好美味,我也想吃。然后它就“吱吱”叫起来,像在说:“我想吃,快拿东西过来。”我起身拿来几根它最爱吃的嫩草,拿起一根伸进笼子,只见它滚圆的身体居然一下子蹿了出来,两只前爪地抓住食物,生怕被其他人抢了。我故意轻轻一拉,它却紧紧地拽着不放,像是在和我“拔河”,真好玩。草到手后,它飞速地塞进嘴巴,不停地咀嚼着,小胡子一翘一翘的,真有趣。不一会儿,草就被吃了个精光。荷兰鼠一看,食物没了,就又“吱吱”叫了起来,仿佛在请求我再给它一点。真是只贪吃的小鼠,我只好再给它放了一些草。

这就是我家的荷兰鼠,既讨人喜欢又有趣,它给我带来了不少欢乐,我真的非常喜欢它。

失而复得的小学作文【三】

我家有只黑白相间的小猫,我叫它苗苗。它的身子胖胖的,有一双水汪汪的琥珀色大双眼。仔细看,你会发现它的小爪子下面有一块肉垫,这就是它特别的地方,别的小猫的肉垫是粉色的,可是它的肉垫却是黑色的。苗苗有一条长长的尾巴,能维持身体平衡,假如让它爬树,三下两步就上去了。

苗苗非常聪明。早上,我走出房间,苗苗看着我叫了一声:“喵呜……”仿佛在说早上好。然后,它用后腿蹭我的腹部。有时,我不小心踩到了它的尾巴,它会张开大大的嘴巴,一排排牙齿犹如一把把锋利的小刀,并用爪子抓我的脚。“啊!”我大叫一声,“好疼啊!看我如何拾掇你!”我立刻站起来,苗苗也飞速起身,眨眼功夫,就不见了。

中午,大家在吃鱼,当我夹起一块鱼刚要往嘴里塞,苗苗突然出目前我眼前,眼里闪着光,仿佛在说:“好香啊!我也想吃!”晚上,苗苗爬进了我的被窝,我把它裹在被子里,给它取暖。我一边唱歌一边摸着苗苗,感觉真幸福。

苗苗这个让我又爱又恨的小家伙,我真是拿它无法。

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