南水北调比赛作文600字(南水北调作文650字)

南水北调比赛作文600字(南水北调作文650字)

首页叙事更新时间:2023-12-30 07:58:37
南水北调比赛作文600字(南水北调作文650字)

南水北调比赛作文600字【一】

这周的星期五,我们学校组织了秋游。我们四年级是去欢乐谷,虽然同学们都去过欢乐谷,但大家都觉得集体去更好玩。这次在欢乐谷春游有很多游戏项目,但我最喜欢的还是“南水北调”这个游戏。

这个游戏的规则是:两岸各有六个盆子,代表着六个班,左边的六个盆子称为“A”点,右边的六个盆子称为“B”点,一个班分两队,每个队20人左右,每人手上都有一个瓦片,瓦片很短,20人要把瓦片叠在一起,然后一个人来向第一片瓦片浇水,设法让水从A点一直流到B点。因为瓦片比较短,又要叠在一起,所以前面的人依次向后,然后接住后面的水,最终让水流进B点的盆子里,中间不能漏水,漏了后就前功尽弃。如果成功的将水引进B点,就来到前面,进行第二次,依次推理,在5分钟之内做完。

前面同学的比赛都过结束了,转眼就轮到我们了。首先上场的是男生队,我们配合得很默契,高山倒水,哪个地方有水,就倾斜倒130度,没有水了就立马跑到后面继续接着。就这样过了一轮又一轮。5分钟到了,我们终于赢了!

这个游戏太有意思了,表现“团结就是力量”的道理。那天晚上睡觉时,我做梦还在“南水北调”,起劲地给大家加油呢!

南水北调比赛作文600字【二】

昨天,我们学校的四、五、六年级去了欢乐谷,早上7:50分,我到了学校,早上8:15分,我们坐上了旅游车,早上九点左右,我们到了欢乐谷,我兴奋不已,导游发完水后,我们就进了欢乐谷,我们这次社会实践的主题是“团结协作”,我们完了很多项目:浪花跳跳、骑警训练营、北极探险、蚁兵特工队、疯狂精灵、老树精、地道战、这些项目,我们还玩了拓展项目“南水北调”,规则是:每班分为两组,一组20人,还有一名倒水员,每人手里有一个大约两分米的U形管子,20个人把管子连在一起,倒水员开始倒水,当水从第一个人的管子里流到第二个人的管子里时,第一个人马上跑到最后面把管子接起来,一直到水流到对面的盆里再从新开始,一组五分钟,看哪一个班运的最多,那一班就获胜,随着一声哨响,开始了,高山开始倒水,我们一个接着一个的往后跑,突然就在运水的中途,高山又倒了一杯水,前面有几个人,后面都没人接了,眼看着水就要流到地上了,我马上倒掉管中的水,立刻跑过去接,其他同学看见了,也都纷纷跑过来接……

比赛结束了,虽然不知道结果,但是,我相信我们班是最棒的!

南水北调比赛作文600字【三】

元旦前,我们学校组织了一次拔河比赛,那可是我们期待以久的比赛,我们激动极了。那天上午,从上第一节课开始,我的心里就像装了一只小兔子一样“咚咚咚”地跳个不停。终于等到了第二节下课,我们排着队在老师的带领下到了比赛的场地。首先,映入眼帘的就是地上那条又粗又长的麻绳,我心想:这绳子这么粗,我们会拿动吗?于是,我趁大家不注意,偷偷地拎了一下绳子,原来并没有自己想象的那么重,轻得很,我不由得放松了下来。

突然,我听见有人叫了我一声,我一看是班主任王老师,我赶紧跑过去,老师对我说:“你让女生拔河的成员过来,我给你们说点事情。”大家过来后,老师对我们说:“你们先听一听体育老师说的比赛规则,到时候你们就使劲拔。”我们齐声说道:“好的.!”虽然,比赛还没有开始,我们女生团队个个心里都憋足了一股劲儿,暗下决心:“加油!加油!再加油!胜利一定属于我们!”

总算轮到我们女生出场了,我们班是第一个上场,对战的是四(3)班女生。我们拿起麻绳,心里又紧张又害怕,裁判老师说:“你们先放下绳子,我一举手,你们就拿绳子,口哨一吹,你们就开始拔,听明白了吗?”我们响亮回答:“听明白了!”

尖锐的哨声一响,我们四(4)班女生用尽全力使劲地拔着,拉拉队也大声喊着:“加油!加油!四班必胜!”,第一场比赛结束了,通过一致努力我们胜利了!紧接着,第二场开始了,我害怕地站在那里,手心不停地冒汗,双手还一直在抖。哨声再次响起后,我们使出了吃奶的力气,劲儿往一处使,心往一处想,绳子一点点向我们这边移动,终于,我们又赢了。我们松开手,然后放下了麻绳去休息,为后面的决赛做准备。

决赛时刻到了,同班同学对我们说:“加油!最后一场了!”哨声响了,我们用尽全身力气向后拔,绳子也在往我们这边慢慢走,谁知突然间,绳子从我们这边几乎是“呼”的一下子就跑到了四(1)班那里,比赛结束了,最后一场分胜负的比赛我们输了,累得个个都满头大汗,可惜……

到了教室,全班同学都伤心地哭了,有的同学甚至哭出了声,都觉得这次没得第一名实在是太亏了。班主任王老师极力地安慰着我们:“失败是成功之母。这次没拔好,我们下一次一定会超过她们,加油!老师相信你们!”听了老师的话后,全班同学齐声说:“对,失败是成功之母,下次我们一起加油!”

南水北调比赛作文600字【四】

朗读讲究的平和与大气相协调,关键是发音要准确,而这一点也正是我所缺少的,虽然我自认为我自己能力很高,但是往往到比赛的时候总会出现一点点的差错,记得上一届比赛,因为我语速比较快,纵使读的很好,但是还是没有得到第一名,与它插肩而过,这一次一定要拿个第一名。

放学回家我拿着作文稿,现在镜子面前,一字一句的朗读者,时刻注意自己的表情变化,当然有时候还会让我的爸爸妈妈当观众,让他们指出我的`缺点,俗话说旁观者清,当局者迷。

朗读比赛如期而至,轮到我上台的时候,我深深地吸了一口气,告诉自己我能行,在台上我心无旁骛,一心只看着作文稿,读玩后,台下传开了的热烈的掌声,我知道我成功了。

果不其然,朗读比赛过后,我得了第一名,我想,这是对我这段时间努力的的最好的报答,我还是会一如既往的努力。

南水北调比赛作文600字【五】

早读课的下课铃一打响,我们班的'同学就一窝蜂地全跑到了操场。你看!上课铃还没有打响,我们就“唰”地站好了队,等待着老师过来。眨眼间,老师便神不知鬼不觉地冒了出来,并告诉我们这节课玩“斗鸡”。

一听到“斗鸡”,同学们一下子炸开了锅。“我玩过这个,特别好玩!”“这种游戏又高又壮的人容易胜利”,还有的同学甚至示范了起来……我想:这个游戏我玩过很多次,应该不会输得很惨吧!正在我们大家讨论的正起劲时,老师对我们讲起了游戏规则:两个同学互斗,用手把腿提起来,使腿形成一个角,单腿着地,用膝盖压、顶、抬对方的腿,双脚落地者为输。

老师让我们组组对决,让我们从一组中选出代表,与另一组代表对决。

因为我们这一组打多数的同学个头都比较瘦小,所以就把我推选了上去。

选的结果是,我要代表我们组和王菁菁“斗鸡”,我十分惊讶,目瞪口呆:这怎么可能!跟她这种“重量级”人物对战,我怎么能胜利呢?我冷静下来,迅速地转动脑子,她的体重是比我重好几十公斤,但她也有一个弱点:不灵活。对!我可以与她智斗。我虽然没有她力气大,可她也没有我灵活呀!

老师又给我们定了一个新规定,不能出圈。我们两个走进圈里,随着老师“三——二——一——”的喊声,比赛开始了。王菁菁先发制人,向我冲了过来,我等她冲过来的那一瞬间,也趁其不意地向她冲了过去,用膝盖猛得顶了她一下。王菁菁似乎被我这次攻击给激怒了,慢慢地将我逼到了圈的边缘,我来了一个急转弯,起回生,回到了圈的中间,又开始了猛烈的进攻。我一会儿顶,一会儿又压,使她防不胜防。她渐渐有点体力不支了,因为她刚才那几次逼近已经把她的体力用完了。我来了劲,又向她发起了猛攻,操场上沸腾了起来。“张怡卓含加油!”周围的同学喊起了加油,我更来劲了,用尽全身的力气一跳,用腿压住王菁菁的腿,她“扑通”倒在了地上。我气喘吁吁,一摸额头上全是汗。大家都朝我露出了诧异的目光,我竟然能打败我们班的王菁菁,太不可思议了!

这次体育公开课获得的不只是胜,还有用之不尽的道理:做什么事情都不要蛮干,要学会用智慧解决问题。

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