四年级数学作文大数的认识【一】
1．这节课的
四年级数学作文大数的认识【二】
内容是什么？2．通过这节课的
四年级数学作文大数的认识【三】
1、改写以“万”或“亿”为单位的`数的方法。
以“万”为单位，就要把末尾的四个0去掉，再添上万字;以“亿”为单位，就要把末尾八个0去掉，再添上亿字。
2、改写的意义。
为了读数、写数方便。
总结：本文着重介绍的是“四年级数学知识点：多位数的改写”，“数学知识点多位数的改写”不仅对我们课本上的学习有用，而且我们计算国土面积也是是非常重要的
四年级数学作文大数的认识【四】
熟练的进行时间单位单名数与复名数的改写．
四年级数学作文大数的认识【五】
你有什么收获和？3．还有什么疑问？
4．刚才这两个小朋友到底谁重呢？30.4千克与32千克哪个更重？在今后的课堂上我们将继续
四年级数学作文大数的认识【六】
熟练的进行时间单位单名数与复．
