关于智商的作文【一】
我爱赏圆月，但又不知人意。一月中两日的圆月，终会走向消失，周而复始，那两日的美好，又有什么意义？
周末，爷爷邀我下象棋，心情本是愉快的，但看见那似月的棋子，有点心不在焉的。于是，我请教了爷爷下棋至赢的根本原则。只见他手挠了挠雪白的胡子，指着主帅讲道：“在保证主帅安全的情况，以看见毫无意义，但又至重无比的每一步进军，但其意图不能让对方看清，同时过程也是繁琐的，当然，每一个棋子都是至关重要的，以全面的局势，取得胜利。”
我完全沉浸在了爷爷那极其认真的说理，似有棋如人生之感！黄昏也由此拉开了窗纱，弯月早早地爬上了天空，当我独自一个独赏时，让我想起了桌上的棋子，明月的每一种状态不是同桌上的各个棋子吗？棋子每一步的转换，月亮每一次的阴晴圆缺，不都是为了更美好的结果，不也如同正在努力的我们吗？
我兴奋极了，我跑向屋内，叫出了爷爷，要求重来一局。在屋外的空地上，我们摆起了小桌，月光洒满了桌面，合着明月，改变这棋子的每一步，其结果，已经不重要了，因为我找到了那份意义所在。
月亮的每一次努力，仍是为了更好的自己，走向消失，但依旧如昙花一现，美丽动人。其实，你每一天看似毫无意义的改变，却会改变你一生，即使没有改变，也极享过程。明月改变自己，同时，照亮他人。
关于智商的作文【二】
小龙的成绩一直非常好，在班里有“数学王子”的美誉。
有一天，小龙和一个同学一起回家，路过网吧时，他的同学对他说：“走，我们进去玩玩游戏。”小龙看时间还早，心也有点痒痒了，心想：我就玩一会儿。便跟着同学进去，他的同学教他怎样上网，怎样玩游戏。小龙一玩起来就没完没了，直到老板赶他出去。上课的时候，小龙神情恍惚，心不在焉，老师讲什么他都不知道。小龙还和班里几个游戏“高手”暗暗比赛，看谁玩的游戏最新，最难，看谁的积分最高。日子渐渐过去了，考试的日子将要来临，老师叮嘱同学们回家好好复习功课。小龙对考试不屑一顾，还是没日没夜地沉迷在游戏当中。考试的日子到了，小龙拿起试卷，“刷刷”两下就做完了，也没有检查，脑子不停地想着怎样玩游戏。到发试卷的时候，小龙听着自己同学的分数，心想：切！这么少，连个一百分也没得到。我可是参加过几次大规模竞赛的老选手了，这次一百分我稳拿了！正在小龙洋洋得意的时候，老师读到：“小龙，60分！”小龙听了，好像当头一棒，顿时感觉天昏地暗。小龙这时真想地上有一个洞，马上钻进去。同学们大吃一惊，班上大名鼎鼎的“数学王子”竟然考了60分，同学们纷纷向他投来诧异的目光，有惋惜的，有嘲笑的，有惊讶的，有同情的……下课的时候，老师语重心长地对小龙说：“小龙，老师赠你两句话：浪子回头金不换。亡羊补牢，为时未晚。”小龙含着眼泪，对老师说：“我一定会痛改前非，和网吧一刀两断的。”在第二次考试中，小龙重拾信心，认真检查，考得了90分的好成绩。
小龙终于达成了和老师的“君子协议”，真正体会到“浪子回头金不换和亡羊补牢，为时未晚”这两句话的真正含义。
关于智商的作文【三】
人往往易受情绪的控制，从而做出许多出格的事情来，那天我就因为冲动而受到了惩罚。
课后，同学们都在商量六一儿童节表演什么节目。有人商量过后说："我们表演小鸡舞吧，肯定好，肯定得一等奖。小鸡舞是什么，你瞎想的吧！我在《少年派》里面看过的，里面还有‘力与美’呢，可好看了。同学们议论纷纷，最后采纳了这个意见。
我可是个争强好胜的人，怎么能容忍别人比我先想出办法，还超过我呢？想到这，我头一仰，骄傲地说：大家先静一静，我有一个办法，我会武功，就让我来教大家表演武术吧！随即传来的不是一声声赞叹，而是一声声嘲笑，其中樊大祥笑的最欢。我当然忍受不了，便说：你们不信，那我先给你们见识一下我的厉害，叫你们这群无名之辈开开眼。我给大家表演了一个飞檐走壁，只见我右脚踏大地，左脚登青天，姿势潇洒极了，心想，我这下可成了江湖大侠。可是，还没等我结束，啪的一声，我摔了个狗啃泥，随即传来同学们的笑话声和一大堆关切的话语。我闪了腰，在地上哎哟哎哟"直叫，疼我了。黑板上的文字格外刺眼，仿佛在也在笑话我的冲动。
从这次教训中，我明白了做事不能冲动，要冷静，要是为了逞强而伤着了自己，那真是得不偿失。
关于智商的作文【四】
洛阳城里，秋风呼呼地吹起来了，树叶变黄了，慢慢的飘到地上，花卉凋零了。我看到这凄凉摇落的景象和我发现自己已经在洛阳城待了那么久，这两个原因，使我勾起了对家乡和家乡的亲人的思念，但又不能回家，只能写一封信，寄托对家乡和亲人的思念。孩子学习怎么啊，妻子照顾家累吗，父母吃得饱、穿得暖吗，自己在外的.生活怎么啊，我提起毛笔准备要写信之时，心里涌起千愁万绪，觉得有说不完的，写不完的话想对亲人倾吐，可一时间意不知道从哪里说起，也不知如何表达。
信写好后，把信放进信封，封好信后，觉得这信好像该写的已经写完了，交给托付好的行人，捎信的行人准备出发去送信的时候，却又忽然觉得刚才由于太匆忙了，生怕信里漏写了什么重要的内容，怕亲人的不明白知道自己想表达的事情，为了验证一定自己的疑惑和担心，而这种毫无定准的恐惧，使我不假思索地决定打开信封，检查一下。
关于智商的作文【五】
哈！写字天天练终于写完了，心里的石头终于落地了……我刚刚想完，老师就进到教室里了，对我们说“同学们今天回家时，把《九月九日忆山东兄弟》这首诗好好地练一练，明天我们要举行一场练字比赛”。
同学们听了之后，心里就像“十五个吊桶打水，七上八下”。有的说回家练一练，有的同学突然想起了一句古诗“莫以衣上尘，不谓心如练”，他们听了这话赶紧练字了。但是我心里却暗暗发笑：“不就是一次练字比赛吗，有什么可怕的，我不用练也能写好”。
回到家里，我像平常回家一样，把书包一扔，打开电视机一边看电视，一边吃东西，妈妈三番五次地催我吃饭，我一直说一会儿一会儿。于是，妈妈发怒了，到我跟前揪我的耳朵直往饭桌前走。妈妈问：“明天有什么比赛吗？”我当时心里一震，因为我早就把练字比赛忘得一干二净了。
比赛开始的前5分钟，有的同学仍在低头抓紧练字，当老师说比赛开始的时候，班里面安静极了，连一根针掉的声音都能听见。我心想：“一节课40分钟，我30分钟写完，剩下的10分钟就可以玩了。”
一个星期之后，比赛成绩出来了，我的心里紧张的“怦怦直跳”，当老师点到我的名字时，我的心里更加紧张了，好像我的心跳出了我的身体一样，老师对我说：“天才在于勤奋，如果不勤奋怎么成为天才呢？”于是我就明白了，这次练字比赛的结果了。我的心里就像吃了一百个辣椒一样，真不是滋味。
从那儿以后，我终于明白了：虚心使人进步，骄傲使人落后！
关于智商的作文【六】
今年我上五年级，在我成长的记忆里，校园，是一个最美丽的地方，虽然比不上公园的景色宜人，但校园鸟语花香；虽然比不上风景区的风景如画，但校园亲切动人；虽然比不上游乐园欢声笑语，但是校园充满生机。
校园引人入胜，让我在那里留下了依恋的魂。校园里有最美的画，因为那一篇篇优异的成绩单，那一张张精致的板报，那一幅幅可爱的笑脸，组成的画面梵。高也无与伦比；校园里那动听的歌声，那朗朗的读书声，那老师的讲课声，组成的交响乐连贝多芬也不可谱写；校园里有最感人的诗，有攀登理想高峰的诗，有茁壮成长的诗，有勇往直前的诗，有坚持不懈的诗，这些诗连巴金老爷爷也不可超越。
在校园里必不可少的就是教室了，再教室的正中间有一个十分精致的小鱼缸，里面有金鱼、乌龟、水草和五颜六色的鹅卵石。小鱼儿时而摇头摆尾，真好玩！看着看着上课了，听着老师的读书声，我感到了教室如果是知识的航船，那老师就是船长，载着我们驶向胜利的远方；
如果教室是心灵的天空，那老师就是太阳，撒给我们温暖的阳光；如果教室是苗圃，那老师就是园丁，培育明日的栋梁。教室里传颂着友谊，有一次，我不小心摔了一跤，是“小护士”放下了她最爱看的童话书连忙跑了过来，她小心翼翼地帮我消毒，那个动作连最专业的护士也没她温柔。
在教室里谱写着多少成长的赞歌，传颂着多少纯洁的友谊，赞美着多少感人的师生情！美丽的校园，我爱你！
