四年级作文和家人的幸福瞬间(三年级作文和家人的美好时光)

四年级作文和家人的幸福瞬间(三年级作文和家人的美好时光)

首页叙事更新时间:2023-11-13 23:08:05
四年级作文和家人的幸福瞬间(三年级作文和家人的美好时光)

四年级作文和家人的幸福瞬间【一】

一天中午,我跑到妈妈办公室逛逛,被“抓”住并得知自己当选了大队文娱委员的消息时,高兴得一蹦三尺高。我蹦蹦跳跳地回到教室,一下午都乐滋滋的:哈,比班长名气响,比班长权力大,比班长多一条鲜红的杠!那时我只顾着高兴,压根儿没想过原来要牺牲很多课余玩乐的时间!

第二天晨会上,大队辅导员黄老师宣布了大队干部名单。“叶心妍!”耶!有我!在上千道羡慕的眼光中,我抬头挺胸,大步走上主席台。黄老师给我们佩戴大队委员三条杠标志——我人生中目前的最高荣誉!之前为班级为同学默默付出,得到大家认可,努力学习争取优秀成绩获得老师赞赏,在这一刻,我觉得特别自豪!佩戴着大队干部的标志,我的头抬得更高了,声音也变响了,嘻嘻,因为我可以名正言顺管理学校了!

现实的空间总是有限。我便总是奢望着在文字之间,让灵魂去流浪。我循着大漠孤音,领略了余秋雨笔下那“巨人成了侏儒,侏儒也成了巨人”的阳关雪,又乘着飘飞在黄土塬上的高歌,回味着史铁生梦中“遥远的清平湾”。我的耳边忽然响起钢琴奏出的华尔兹舞曲,它来自于马尔克斯的灵魂归宿,是那被一阵飓风卷走了百年孤独的马孔多。千万个声音同时在天际炸开,千万个世界霎时间向我奔来,梦幻般的旅程接踵而至。我合上书本,细细回味一番,始悟生命之乐、人生之幸,岂复有读书之大哉!

阅读之幸福,始于流浪文字之间,阅尽人间百态。昔者,曹雪芹十年删改,笔墨之间写尽人生百味,世态炎凉,“千红一窟、万艳同杯”岂不叫人扼腕叹息?“偷得梨蕊三分白,借得梅花一缕魂”岂不让人拍案叫绝?“食尽鸟投林,落得个白茫茫大地真干净”岂不使人寒心战栗,感慨万千?一本《石头记》,可谓字字珠玑,句句肯綮,细嚼慢品,此妙何及?世间擅于遣词造句之才人不胜枚举,而工于驾驭故事、排布情节者也不乏其人。何以曹公呕心沥谱成的一曲红楼成了千古绝唱?我以为,文字之妙,容不得空泛的浮华之音,容不得玩弄人心的矫揉造作之态。唯其以如履薄冰、如临深渊的创作心怀,以“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的奉献精神,兼以剖开肉,见其精魂之意志而写成的文字,才能称其为“妙”,也只有这样的作品,才能给读者带来美的体验、收获的快感以及幸福的洗礼。

阅读之幸福,成于在灵魂流浪的.旅行中,且行且思,不断发现更为真实的世界,更为真实的自己。前文所述乃是作家单方面的努力成果,它们都或明或暗蕴藏在文字中。俄国作家果戈理有言:“艺术家的一切自由和轻快的东西,都是用极大的压迫而得到的,也就是伟大的努力的结果。”而作为受体,读者就是这个成果的见证者与检验者。如果作品展现出来的是黑暗与痛苦,读者就要帮助作者寻找光明,共同期盼着希望之曙光;而如果作品展现出来的是自由与轻快,读者就要看到作者内心深处的压迫与抑郁,抚慰那颗晦暗的星辰。在这个美好的过程中,阅读之人拯救了作者,更度化了自我,这是以一颗最真挚的心灵去追求真之更真。比如在余华的《活着》中,福贵的一生如一幅泛黄枯朽的画卷,在我眼前铺开。福贵的儿子抽过度而,我哭得不能自已。当他的外孙吃豆噎时,我甚至觉得胸口闷着一口恶气,难以呼吸。我逐渐明白:最远的远方,是活着;最近的眼前,亦是活着。无论有多少痛苦需要承受,无论孤独与厄运怎样腐蚀人的心灵,活着,如同一盏暗淡却永不熄灭的长明灯,让人心安。我在余华的文字中领悟了,成长了,我自己的心灵接住了余华抛下的碎片。

有一种解释是,人生的幸福与充实,来源于内心的丰富与宽广,来源于灵魂的开阔与自由。阅读,应该是幸福最可靠的来源之一。你只需要寻着一个静谧的午后,双手摩娑着书页的纹理,便会走进一个全新的世界。去流浪,去发现,去追寻,从此刻开始,做一个幸福的人。

四年级作文和家人的幸福瞬间【二】

人生是酸甜苦辣的,有惊喜也有欢笑、,有失望也有难过、,有泪水更有痛苦。但无论何时何地,你遇到了什么事情,都不要忘记你不是自己一个人,你的身后还有自己的父母亲,他们永远都会帮助你,因为你们是一家人。

和父母长期相处以来,我渐渐发现其实他们都是两面性的,他们个个都是善变的人,好似中国川剧中的变脸绝技。而比如我亲爱的妈妈,则是在这个家中变脸最多的人了。当我乖乖听话或者考到了好成绩时,我那个爱变脸的妈妈,就会变成一个温柔的妈妈,好像仙女下凡一样。但当我在耍自己的小性子或者考了不好的成绩时,妈妈就会瞬间变成凶狠的样子,两眼恶狠狠的地盯着我,好像要把我吃了似的,这时我就会把她当做凶狠的“母老虎”来看。

还记得有一次考试,我考的得并不是特别好,数学竟然发挥失常,只考了82分。而英语则是有一点点小小的进步,考到了96分。此时我的心情,正如这鬼天气一样,好像快要下雨了似的,乌云密布。

回到家后,我先安抚了一下我妈妈的情绪,先聊了半个小时的家常做铺垫。看了看时间,是时候进入正题了。我先漫不经心的说道:

“妈妈,今天考试了。”

这话一说出口,就引起了我妈的极度关注:“考的怎么样啊?考的好不好啊?班上排第几名啊?”

这三连击问的得我措手不及,有点心虚的地说道:“英语考得还行,数学比较差。”

妈妈问:“有多差啊?快点说。”

看着妈妈那严肃的表情,我试着去躲避她的眼睛说:“英语96分。”“数学…82分。”

妈妈一听,瞬间变脸了:“英语考的还可以,为什么数学考的`这么差啊?”说完,妈妈就开启了批评模式,对我进行了好长一段时间的教导……

第二天早晨,我洗漱好出来,看到桌上还是摆满了可口的早餐。虽然嘴上还在念叨个不停,其实心里早已经消气了。这也正应了那句话“母女没有隔夜仇”,因为我们是一家人!

四年级作文和家人的幸福瞬间【三】

爸爸、妈妈和我,在这个小小的家中总是充满了快乐、温暖和幸福。

我的爸爸是个钓鱼迷。无论是寒风刺骨的冬天,还是烈日炎炎的夏天,爸爸都照钓不误。在家里,他有事没事就抱着心爱的鱼竿,有时卷卷鱼线,有时绑绑鱼钩。如果此时我碰一下他的钓鱼竿,他立刻抓住我的手,着急的说:“小心,别弄断了。”“弄断了可以再买。”妈妈不屑一顾地说“这钓鱼到底有什么乐趣?”爸爸不慌不忙地对我们说:“钓鱼可以锻炼人的意志力,一个真正的钓者,必须在不断的学习中提高技艺,丰富自已,其乐无穷。”我想学习也是如此,需要有钻研的精神,而且持之以恒。于是只要我有空,就和爸爸去钓鱼。每当我们满载而归的时候,妈妈总是开玩笑地说“两个非洲人回来了,我们今天又是吃鱼呗!”

说我妈妈是个唠叨虫,那是一点儿也不假。听,她又在那儿唠叨了,“快起床,要迟到了!”吃饭的时候,她也要唠叨“多吃点,你现在长身体。”看你背起书包要上学了,她又开始说“走路要注意安全,看点车,别东张西望。”晚上放学,我一进家门,妈妈的热浪又向我扑来,“快写作业,写完作业看课外书。”不过,话又说回来,每天要是听不到妈妈的唠叨之声,生活就像少点什么似的。渐渐地,我从妈妈的唠叨声中,体会到了妈妈对我那份浓浓的爱。

我,是一个活泼爱运动的女孩,不过有时候也会像男孩子一样调皮。我最喜欢的运动

是跑步,从小到大都没有改变过。我喜欢在赛场上追逐的感觉,我喜欢在宽阔的地方尽情地奔跑。无论我在比赛中成绩如何,爸爸妈妈总是鼓励我:人生就像跑步一样,要勇于拼搏。跑步让我放松,让我快乐。每次伤心的时候,我也会跑步。这样我会忘掉烦恼与所有不开心的事。这不,在我的带动下,爸爸妈妈也加入到了跑步的行列。

这就是我们一家人,虽说性格迥异,各有千秋,但却温馨幸福,其乐融融,羡慕我们吧!

四年级作文和家人的幸福瞬间【四】

现在有好多人住高楼,大多冷清清的,邻居之间要么不认识,要么碰面也没啥表示,最多说句“上班啦、回来啦”之类的客套话。而我所住的这个楼层则大不同,整天热热闹闹、和和睦睦的。

我们家住在13楼,楼道宽敞,干净整洁,总共有7户人家。这一层有4个小孩子,跟我年龄都差不多,3个女生和1个男生。几个孩子中,我最大,是组长,小徐是老二,另两个上四年级。

寒暑假时,我们几个小孩子来到走廊上,把自家的自行车、滑板车、溜冰鞋都全搬出来,用各种不同的方式来玩抓人游戏。有时候我们还会做一些大家怎么也想不到的“恶作剧”。我们经常相互串门,今天到我家看金鱼,明日到他家看小狗,总是东家进,西家出。我这个组长常带他们下楼去小区里玩。晚上相约一起去体育馆打篮球,去江滨路滑冰。进进出出时总是很兴奋,在楼道里闹哄哄、叫嚷嚷的。楼下的住户对我们这层十分不满,老是到物业投诉。哎,没办法,谁让我们这层孩子多哩!

家长也像我们一样经常一起进,一起出。妈妈们约好一起去买文具,一起去买衣服;而爸爸们总会去山上骑骑车,拍拍照,晚上有空还相互串门研究“茶道”。我们每家还在网上购买了同样的鞋柜,每家穿一样的拖鞋。

到了每年的正月初八,走廊上会摆上两张大桌子,几家子人热热闹闹吃个“团圆饭”。每家的“厨师”都会烧一个自己最拿手的好菜,让大家分享。我们几个小孩总会为座位的事“吵”上一架,弟弟妹妹们都要抢着跟我或是老二挨着坐,可把我们美得。当爱吃的菜端上桌来,勺子乒乒乓乓打架,美食被大伙儿一抢而光。有些时候,家长们会让我们一起唱个歌或合作表演一段三句半。大家吃得很开心,吃完后,总会拍一张集体照做留念。到了“五一”或“国庆”长假,几家人总会约好一起出去玩个两三天,13层的小小旅游团好不热闹!逢上谁的爸爸妈妈出差或是有事晚上不能回来,那家的小孩是不用愁没人陪的,家长打个电话,孩子就可以在另一家吃饭或留宿,跟自己家一样随便。妈妈总会对我说:“女儿啊!咱们运气实在是太好啦,有这么一个大家庭,有福同享有难同当。”我也觉得自己很幸运,远亲不如近邻嘛!

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